上海大学专题

上海大学《2022年836+915自动控制原理真题及答案》 (完整版）

Part1：2022年上海大学真题题目学硕836 专硕915 Part2：2022年上海大学真题答案学硕836 专硕915

【上海大学计算机组成原理实验报告】五、机器语言程序实验

一、实验目的理解计算机执行程序的实际过程。学习编制机器语言简单程序的方法。二、实验原理根据实验指导书的相关内容，指令的形式化表示是指采用一种规范化的符号系统，以更清晰、精确地描述和表示指令的逻辑功能和操作步骤。汇编是一种编程语言，用于将人可读的符号化指令（汇编指令）翻译成计算机可执行的机器指令。汇编过程依赖于一张符号对应表，将汇编指令映射到相应的机器指令的二进制数形式。这

【上海大学计算机组成原理实验报告】四、指令系统实验

一、实验目的了解指令结构、PC寄存器的功能和指令系统的基本工作原理。学习设计指令的方法。二、实验原理根据实验指导书的相关内容，对于部分使用频率很高，且只用几条微指令即可完成的简单操作，可以把这部分简单操作的微指令序列固定下来，存放在一个快速存储器中。之后我们就可以用不同的指令来调用不同的微程序，以达到完成不同指令的功能。本实验所用的实验箱的指令系统中，每条指令均由4条微指

【上海大学计算机组成原理实验报告】三、微指令系统实验

一、实验目的了解译码器、微指令结构的基本工作原理。学习设计微指令的方法。二、实验原理根据实验指导书的相关内容，本实验所用的实验箱的微指令系统控制总线宽度为24位，每个地址单元宽度也为24位，其中微指令存储器由3片8位存储器按照一定连接方案组成24位的存储器。操作微指令的界面包括Adr、MH、MM、ML，我们可以通过小键盘的NX键和LS键查看不同的微地址单元，其中NX键用于显示当前微地址

【上海大学计算机组成原理实验报告】一、数据传送实验

一、实验目的了解实验仪器数据总线的控制方式。掌握数据传送的基本原理。掌握各寄存器的结构、工作原理及其控制方法。二、实验原理根据实验指导书的相关内容，数据输入到寄存器的过程是先通过指令选择源和目标，再通过数据总线来传送数据，这其中涉及到选择寄存器、准备数据、确定指令、执行指令等过程。三、实验内容实验任务一：将58H写入A寄存器 (1) 实验步骤关闭电源，用8位扁平线把J3和

上海大学计算机一级考试题库,上海大学插班生考试题及答案

上海大学插班生考试题及答案上海大学 2008～2009 学年秋季学期试卷课程名：高等数学 A(一) 课程号：学分： 6 应试人声明：我保证遵守《上海大学学生手册》中的《上海大学考场规则》，如有考试违纪、作弊行为，愿意接受《上海大学学生考试违纪、作弊行为界定及处分规定》的纪律处分。应试人应试人学号应试人所在院系题号一二三四五六得分得分评卷人一、单项选择题：(每

埃森哲杯第十六届上海大学程序设计联赛春季赛暨上海高校金马五校赛 A - Wasserstein Distance

题目描述最近对抗生成网络(GAN)很火，其中有一种变体WGAN，引入了一种新的距离来提高生成图片的质量。这个距离就是Wasserstein距离，又名铲土距离。这个问题可以描述如下: 有两堆泥土，每一堆有n个位置，标号从1~n。第一堆泥土的第i个位置有a i克泥土，第二堆泥土的第i个位置有b i克泥土。小埃可以在第一堆泥土中任意移挪动泥土，具体地从第i个位置移动k克泥土到第j个

埃森哲杯第十六届上海大学程序设计联赛春季赛暨上海高校金马五校赛 L-K序列

题目描述给一个数组 a，长度为 n，若某个子序列中的和为 K 的倍数，那么这个序列被称为“K 序列”。现在要你对数组 a 求出最长的子序列的长度，满足这个序列是 K 序列。输入描述: 第一行为两个整数 n, K, 以空格分隔，第二行为 n 个整数，表示 a[1] ∼ a[n]，1 ≤ n ≤ 105 , 1 ≤ a[i] ≤ 109 , 1 ≤ nK ≤ 107 输出描述: 输

H、CSL 的拼图【多维点的交换】（“新智认知”杯上海高校程序设计竞赛暨第十七届上海大学程序设计春季联赛）...

题目传送门：https://ac.nowcoder.com/acm/contest/551/H 题目描述众所周知 CSL 不仅玩魔方很强，打麻将也很强。今天他打魔法麻将的时候，在路上撞到了一个被打乱的 n 维魔法拼图。每一块拼图的位置用一个 n 维的坐标 (p1,p2,…,pn)(p1,p2,…,pn) 来表示。将拼图的任意两块交换位置称为一步。CSL 赶着打魔法麻将时间很紧，对步数和时

新智认知”杯上海高校程序设计竞赛暨第十七届上海大学程序设计春季联赛比赛总结...

赛后总结： TJ：队友晚来了一会，于是我先做了签到题。今天先做了A和B两道签到题，我特别蠢地做错了B两次（两个小错误），然后emmm。队友来了，和她们讲了D题，然后金姐开始搞了。我和彭彭想了一会开始看F神奇序列。序列想了一会，觉得不是很难，找了一个交换数组最少次数的模板套上去就过了。然后我们换了一题，E题。E题一开始理解错题意了，然后一起找规律计算。最后二十多分钟我们找出来了，然后第

“新智认知”杯上海高校程序设计竞赛暨第十七届上海大学程序设计春季联赛----F-CSL的神奇序列

首先发出题目链接：链接：https://ac.nowcoder.com/acm/contest/551/F 来源：牛客网涉及：打表题目如下：对于这种题，一般都是在草稿纸上找规律，找到了规律，代码就OK了首先说一说这么高大上的题目表达的什么意思： ∑ k = 0 n a k a n − k = w 2 \sum_{k=0}^{n}a_{k}a_{n-k}=w^{2} ∑k=

牛客-“新智认知”杯上海高校程序设计竞赛暨第十七届上海大学程序设计春季联赛-E CSL 的魔法

链接：https://ac.nowcoder.com/acm/contest/551/E 来源：牛客网时间限制：C/C++ 1秒，其他语言2秒空间限制：C/C++ 524288K，其他语言1048576K 64bit IO Format: %lld 题目描述有两个长度为 n 的序列，a0,a1,…,an−1a0,a1,…,an−1和 b0,b1,…,bn−1b0,b1,…,bn−1

“新智认知”杯上海高校程序设计竞赛暨第十七届上海大学程序设计春季联赛----E-CSL的魔法

首先发出题目链接：链接：https://ac.nowcoder.com/acm/contest/551/E 来源：牛客网题目如下：很明显，如果要满足a0b0+a1b1+·····+anbnn最小我们就要按如下方式进行对应： a0为a序列的最大(小)值且 b0为b序列的最小(大)值； a1为a序列的第二大(小)值且 b1为b序列的第二小(大)值； a2为a序列的第三大(小)值

“新智认知”杯上海高校程序设计竞赛暨第十七届上海大学程序设计春季联赛----D-CSL的字符串

首先发出题目链接：链接：https://ac.nowcoder.com/acm/contest/551/D 来源：牛客网题目如下：所输出的字符串应该是属于原字符串的字序典最小的子串，并且每个字符有且只能重复一次。我们可以看做从字符串的首位出发，一个个选取符合条件的字符并排序，形成一个满足条件的子串。我们可以从原字符串的末尾从头往前遍历，直到遍历到新的满足条件的子串的最后一个字符

上海大学计算机学院研究生报录比,发展迅猛的上海大学，近三年考研报录比统计，这些专业最热门...

原标题：发展迅猛的上海大学，近三年考研报录比统计，这些专业最热门上海大学“211工程”重点建设的综合性大学，是一流学科建设高校。近几年上海大学可谓迅猛发展，以前“看不上”，如今是“考不上”。同样上海大学地理位置优势，毕业生的就业机会多就业单位很不错，所以也是很多考研学子的理想院校。下面我们来看看上海大学近几年的报考录取情况(由于2019年最新报考人数未公布，以下仅统计2016-2018年的

【上海大学数字逻辑实验报告】六、时序电路

一、实验目的掌握同步二进制计数器和移位寄存器的原理。学会用分立元件构成2位同步二进制加计数器。学会在Quartus II上设计单向移位寄存器。学会在Quartus II上设计环形计数器。二、实验原理同步计数器是指计数器中的各触发器的时钟脉冲输入端连接在一起，接到输入的计数脉冲的CP端，所以各触发器在同一时钟脉冲的作用下，其翻转是同步进行的。下面是一个用JK触发器构造的4位同步二

【数据结构周周练】001顺序表与链表（含上海大学832计算机组成原理与数据结构原题）

目录前言一、练习1：删除顺序表指定部分元素 1、题目 2、代码 3、运行结果二、练习2：逆置链表 1、题目 2、代码 3、运行结果三、练习3：拆分链表 1、题目 2、代码 3、运行结果前言从这周开始，我会不定期发一些数据结构练习题，一方面，提升自己的编程能力，给自己考研代码题打基础，虽然逻辑都明白，但是一次性写对代码还是有问题，思维不细致；另一方面，给

【上海大学数字逻辑实验报告】五、记忆元件测试

一、实验目的掌握R-S触发器、D触发器和JK触发器的工作原理及其相互转换。学会用74LS00芯片构成钟控RS触发器。学会用74LS112实现D触发器学会在Quartus II上用D触发器实现JK触发器。二、实验原理基本R-S触发器是直接复位-置位的触发器，它是构成各种功能的触发器的基本组成部分。基本R-S触发器可由交叉耦合的两个“与非”门组成，如图所示：其逻辑符号和真值表如下图所示

【上海大学《面向对象程序设计A》课程小项目报告】抽象向量类模板及其派生类

1 项目内容及要求本项目通过设计一个抽象向量类模板，以及一个通用的向量类模板和一个字符串类作为其派生类，以满足各种应用场景中的数据存储和处理需求。项目内容：抽象向量类模板。派生向量类。派生字符串类。测试及异常处理。联合测试 2.1 抽象向量类模板 2.1.1 数据成员设计 int num;//向量的维度T* p;//存储元素的数组 2.1.2 成员函数设计 VECTO

【上海大学数字逻辑实验报告】四、组合电路（三）

一、实验目的掌握多路选择器74LS151的原理。掌握译码器74LS138的原理。学会在Quartus II上使用多路选择74LS151设计电路。学会在Quartus II上使用译码器74LS138设计电路。二、实验原理多路选择器又称数据选择器或多路开关，它是一种多路输入单路输出的组合逻辑电路，其逻辑功能是从多个输入中选出一个，并把它的信息传送到输出。输出对输入的选择受选择控制变量的

2013上海大学排名

【上海大学数字逻辑实验报告】三、组合电路（二）

一、实验目的掌握8421码到余3码的转换。掌握2421码到格雷码的转换。进一步熟悉组合电路的分析和设计方法。学会使用Quartus II设计8421码到余3码的转换电路逻辑图。学会使用Quartus II设计2421码到格雷码的转换电路逻辑图。二、实验原理 8421码是最常用的BCD码，在这种编码方式中，每一位二进制代码的“1”都代表一个固定数值。将每位“1”所代表的二进制数加起来就可以

上海大学计算机考研数一数二,上海大学考研成绩公布！英语一70+不少，数二还有150分...

原标题：上海大学考研成绩公布！英语一70+不少，数二还有150分上海大学考研成绩本是2月26日开始查询，但是25号凌晨的时候不少考生突然能够查询到自己的考研初试成绩，从不少网友晒出的考试成绩来看，有不少考生英语一都达到了70+，数二还有150分的，这可让不少人心态崩了，说难的是你考这么高还是你！ 1.上海大学突然能够查询到考研初试成绩，现在已修复！上海大学本来公布的考研初试查询时间为2月2

上海大学计算机考研数一数二,关于考研的数一数二有什么区别

baishudang 新兵答主 06-29 TA获得超过1746个赞考研的数一数二的本质区别： 1、范围：高等数学对于数一、数二区别是非常大，而这一种区别只是表现在考试范围上的要求。在数一中，高等数学、线性代数、概率与数理统计的比例为56%、22%、22%;数二不考概率与数理统计，高等数学和线性代数的比例是78%、22%;数三中三者的比例和数一的相同，也是56%、22%、22%。 2、侧重

上海大学计算机考研数一数二,全国报考数一数二的全被这两所“死亡211”院校包了！...

原标题：全国报考数一数二的全被这两所“死亡211”院校包了！相信在同学们的心中，都觉得考研难度等级是：985院校>211院校>双非院校。但是由于近几年考研人数的增加，竞争越来越大。许多211院校和双非院校因为地理位置和其他的原因，变得越来越受欢迎。考研难度一点不亚于985院校，今天一起来看看那些在考研中的“死亡211”，感受一下它们受欢迎的程度和报考的难度！苏州大学苏州大学常年全国报考人数

第15届上海大学程序设计联赛夏季赛

A：黑白图像直方图描述在一个矩形的灰度图像上，每个像素点或者是黑色的或者是白色的。黑色像素点用1表示，白色像素点用0表示。现在要求你编写一个程序，计算每列上黑色像素点的个数并输出。如下图所示是一个6∗8的黑板图像。 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0