2. 分式化简

2024-03-04 14:38
文章标签 分式 化简

本文主要是介绍2. 分式化简,希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!

最大公约数

注意:输出之间的分子分母不用交换

class Solution {
public:int gcd(int a, int b){if(b == 0) return a;return gcd(b, a%b);}vector<int> fraction(vector<int>& cont) {int t = 1;int n = cont.size();int u = cont[n-1];for(int i = n-2; i>= 0; i--){t += cont[i] * u;swap(u, t);}int g = gcd(u, t);return {u/g, t/g};}
};

这篇关于2. 分式化简的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助!



http://www.chinasem.cn/article/773508

相关文章

CCF CSP题解:因子化简(202312-2)

链接和思路 OJ链接:传送门。 问题重述 本题基于一个基本事实,即任何一个大整数 n n n都可以唯一地分解为如下形式 n = p 1 t 1 × p 2 t 2 × ⋯ × p m t m n = p_1^{t_1} \times p_2^{t_2} \times \cdots \times p_m^{t_m} n=p1t1​​×p2t2​​×⋯×pmtm​​其中, p 1 , p 2

奇怪的分式 蓝桥杯

Description 上小学的时候,小明经常自己发明新算法。一次,老师出的题目是:  1/4 乘以 8/5   小明居然把分子拼接在一起,分母拼接在一起,答案是:18/45 (参见图1.png) 老师刚想批评他,转念一想,这个答案凑巧也对啊,真是见鬼! 对于分子、分母都是 1~9 中的一位数的情况,还有哪些算式可以这样计算呢? 请写出所有不同算式的个数(包括题中举例的)。 显然,

【CSP】因子化简_(问题分析,过程拆解,方案构建)

一、问题背景与任务概述 在因子化简问题中,我们需要对给定的多个整数进行质因数分解,并根据题目要求的条件,计算出特定的因子并输出。这类问题在编程竞赛中十分常见,尤其是涉及大数处理时,如何高效地进行质因数分解并输出结果是一个关键点。 任务: 对每个输入的整数 n 进行质因数分解。根据质因数的分解结果,计算并输出满足条件的因子。 本文将通过详细的代码注释,逐步讲解如何实现这一任务,并分析其中的关

Java算法-奇怪的分式

题目: 上小学的时候,小明经常自己发明新算法。一次,老师出的题目是: 1/4 乘以 8/5 小明居然把分子拼接在一起,分母拼接在一起,答案是:18/45 老师刚想批评他,转念一想,这个答案凑巧也对啊,真是见鬼!对于分子、分母都是 1~9 中的一位数的情况,还有哪些算式可以这样计算呢? 请写出所有不同算式的个数(包括题中举例的)。 显然,交换分子分母后,例如:4/1 乘以 5/8 是满

CCF-CSP真题《202312-2 因子化简》思路+python,c++满分题解

想查看其他题的真题及题解的同学可以前往查看:CCF-CSP真题附题解大全 试题编号:202312-2试题名称:因子化简时间限制:2.0s内存限制:512.0MB问题描述: 题目背景 质数(又称“素数”)是指在大于 1 的自然数中,除了 1 和它本身以外不再有其他因数的自然数。 问题描述 小 P 同学在学习了素数的概念后得知,任意的正整数 n 都可以唯一地表示为若干素因子相乘的形式。如果正整

微积分 重难点记录 二 三角替换 + 通过部分分式分解的有理函数积分

微积分 重难点记录 见 微积分 重难点记录 知识点一: 题目二: 题目三: 知识点四: 题目五:    知识点六: 知识点七:

matlab函数化简和函数极限

文章目录 化简求函数极限泰勒公式泰勒公式求解 化简 simplify 函数是MATLAB中符号计算工具箱提供的一个函数,用于简化数学表达式。它可以根据预定义的简化规则,对给定的数学表达式进行简化和转化。 以下是simplify 函数的一些常用用法: 简化表达式: simplify 函数可以对各种数学表达式进行简化,包括多项式、三角函数、指数函数等。例如,要简化表达式 si

因子化简——CSP认证题目

问题描述 小 P 同学在学习了素数的概念后得知,任意的正整数 n都可以唯一地表示为若干素因子相乘的形式。如果正整数 n有m 个不同的素数因子 p 1 , p 2 , … , p m p_1, p_2, \ldots, p_m p1​,p2​,…,pm​,则可以表示为: n = p 1 t 1 ⋅ p 2 t 2 ⋅ p 3 t 3 ⋯ p m t m n = p_1^{t_1} \cdot p_

高中数学:分式函数值域的求法

一、求值域的两种基本思路 1、根据函数图像和定义域求出值域。 难点:画出函数图像 2、研究函数单调性和定义域求出值域。 本篇主要讲一下,画图法求值域 二、函数图像画法 高中所学的分式函数,基本由反比例函数平移得到。 复杂分式函数图像画法的两个要点: a、找垂直、水平渐近线 垂直渐近线:分母等于0时,x的取值水平渐近线:x取无穷大的时候,y的极限值 b、代值定象限 当你不确定图像

简单数学问题之分数的表示与化简

分数的化简 #include <iostream>#include <cmath>//调用abs函数using namespace std;int divide(int a,int b){if(b==0) return a;else return divide(b,a%b);}struct fraction{int up;//分子int down;//分母}result;fract