文章目录 一、题目描述[NOIP2006 普及组] 明明的随机数题目描述输入格式输出格式样例 #1样例输入 #1样例输出 #1 提示 二、参考代码 一、题目描述 [NOIP2006 普及组] 明明的随机数 题目描述 明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用计算机生成了 N N N 个 1 1 1 到 1000 1000 1000 之间的随

[NOIP2006 普及组] 明明的随机数 题目描述 明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用计算机生成了 N N N 个 1 1 1 到 1000 1000 1000 之间的随机整数 ( N ≤ 100 ) (N\leq100) (N≤100)，对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，

题目 我们现在要利用m台机器加工n个工件，每个工件都有m道工序，每道工序都在不同的指定的机器上完成。每个工件的每道工序都有指定的加工时间。 每个工件的每个工序称为一个操作，我们用记号j-k表示一个操作，其中j为1到n中的某个数字，为工件号；k为1到m中的某个数字，为工序号，例如2-4表示第2个工件第4道工序的这个操作。在本题中，我们还给定对于各操作的一个安排顺序。 例如，当n=3,m=2时，

[NOIP2006 提高组] 金明的预算方案 题目描述 金明今天很开心，家里购置的新房就要领钥匙了，新房里有一间金明自己专用的很宽敞的房间。更让他高兴的是，妈妈昨天对他说：“你的房间需要购买哪些物品，怎么布置，你说了算，只要不超过 n n n 元钱就行”。今天一早，金明就开始做预算了，他把想买的物品分为两类：主件与附件，附件是从属于某个主件的，下表就是一些主件与附件的例子： 主件附件电脑打

题目链接 [NOIP2006 提高组] 金明的预算方案 题目描述 金明今天很开心，家里购置的新房就要领钥匙了，新房里有一间金明自己专用的很宽敞的房间。更让他高兴的是，妈妈昨天对他说：“你的房间需要购买哪些物品，怎么布置，你说了算，只要不超过 n n n 元钱就行”。今天一早，金明就开始做预算了，他把想买的物品分为两类：主件与附件，附件是从属于某个主件的，下表就是一些主件与附件的例子： 主

题目链接： [NOIP2006 普及组] 开心的金明 - 洛谷https://www.luogu.com.cn/problem/P1060 【分析】标准的01背包问题。 n, m = [int(i) for i in input().split()]v, p = [0] * m, [0] * mfor i in range(m):v[i], p[i] = [int(j) for j

文章目录 题目描述输入格式输出格式样例样例输入样例输出 数据范围与提示思路与部分实现完整代码 题目描述 Jam 是个喜欢标新立异的科学怪人。他不使用阿拉伯数字计数，而是使用小写英文字母计数，他觉得这样做，会使世界更加丰富多彩。 在他的计数法中，每个数字的位数都是相同的（使用相同个数的字母），英文字母按原先的顺序，排在前面的字母小于排在它后面的字母。我们把这样的“数字”称为 J

题目描述 给定一个正整数 k（3≤k≤15），把所有 k 的方幂及所有有限个互不相等的 k 的方幂之和构成一个递增的序列，例如，当 k=3 时，这个序列是： 1,3,4,9,10,12,13,…1,3,4,9,10,12,13,… （该序列实际上就是：30,31,30+31,32,30+32,31+32,30+31+32,…30,31,30+31,32,30+32,31+32,30+31+3

题目描述 给定一个正整数 k（3≤k≤15），把所有 k 的方幂及所有有限个互不相等的 k 的方幂之和构成一个递增的序列，例如，当 k=3 时，这个序列是： 1,3,4,9,10,12,13,…1,3,4,9,10,12,13,… （该序列实际上就是：30,31,30+31,32,30+32,31+32,30+31+32,…30,31,30+31,32,30+32,31+32,30+31+3