选修课《创新创业运行力》第一次课有感

2023-11-11 03:20

本文主要是介绍选修课《创新创业运行力》第一次课有感,希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!

    第一次给学生上 公共选修课——《创新创业运行力》,一看学生名单,200人,还真的压力非常大,但如今。我已经喜欢上这门课程了。

    平台学习资料、手冊下载网址(http://pan.baidu.com/s/1eQxjFv8)。请第一次学习的同学一定下载下来。细致阅读“学生手冊”。

    新建了一个QQ群(《创新创业运行力》。90363642)。期待大家增加!有兴趣做管理员的同学,请通过QQ留言。


零:学习平台简单介绍

    尔雅通识教育平台(课程网址:http://gdou.tsk1.erya100.com。账号为学号,初始password:123456) 当大家第一次登陆进入课程主页后,一定要首先关注例如以下五个红框中的区域:

    消息列表:全部基本的通知都在这里公布,只是老师发通知时有格式,你们看的时候没有格式。

    马上学习:大家点击这里能够看视频。进行学习。

    作业、考试、互动:大家能够看到其它同学的提问、老师布置的作业等。

    自主选课:大家假设还有感兴趣的科目,能够点击这里选课。


    第一次网络学习。一定会有非常多困惑。求助是最重要的,这也是我们创业须要具备的素质。点击“在线客服”或“功能与帮助”,通过这个获取到必要的帮助。

    多尝试。多交流,才会有多收获。


一:课程概况

    这是大一新生的第一门选修课程。也是新生接触大学的開始。

尽管不可能通过一门课程可以给新生带来什么影响,但我还是希望可以对这些学生有所启示。

    这门课程事实上为翻转课堂的形式:网络课程(70%)+线下交流(30%)。学生须要在线上学习课程视频(32个视频。每一个20-23分钟),完毕对应的作业、考试、讨论等;在线下上三次课(6学时),大家一起交流。我认为这是一个较大的创新,也是以后我们课程的主要形式。但对于这样的新型课程,教师须要探索一条的交互方式,才可以让学生有收获。


二:课程实况

2.1 课程考勤

    考勤是否须要呢?这个还真难回答。

但前几天看过一个视频,考试是否必要?非常有必要,但考核方式可以多样化。由于通过考试前学生系统、全面的复习,可以对整门课程有一个较为扎实的了解。但我们应该更加注重实践中学习、活动中学习,以及形成性评价。

    这次我们考勤採用线上考勤的形式,大家通过智能手机扫描二维码,登记自己的位置。

以后能够在上课前举行,结合2节课之间的歇息,考勤能够全然由线上完毕(学生能够借手机完毕就可以)。

    湖光岩校区第5周网上考勤结果见链接(http://pan.baidu.com/s/1ntNtPFF)



2.2 课堂互动交流

    在课堂中。互动较多,学生也很积极。有一点培训班的感觉。主要交流例如以下两个问题(调查网址:http://www.sojump.com/jq/3878452.aspx,直接扫描二维码进入):

  

    学生回答,让我吃惊。

(1)差点儿有一半同学 有过兼职收入超过1500元,或者兼职时间超过20天的情形。

    学生A从小学就開始兼职,開始时收入非常低,一直兼职到如今。最后收入在100元一天左右;学生C是个女生,小时候做兼职被看成童工,而遣散;学生D在暑假搬运啤酒到集装箱上,一天1200-1400多箱,每箱0.5元。假期赚了2万多元。每天累得都散架了;……

    对照能够看出南北学生的差异,广东的学生在动手能力、社会实践方面远远走在全国的前列。

孩子从小就接触社会,兼职赚钱养家、旅游。丰富自己的生活。

而其它地方学生(包含我自己),大学之前非常少做过兼职,记得我所在的高中,当时有一个考上北大的学姐,考试前还在酒店兼职了2个月,赚取学费等,我们吃惊不已。

(2)有20-30人了解过相关网络课程。

    大学。更重要的引导、激发学生的求知欲。

尽管海大在全国高校排名380位上下,但优质的网址资源是我们取之不竭的財富。非常多时候我们是不知道(或者我们还没有来得及探索)。从而错过。

假设可以在不同场合提醒。说不定哪一天就行激发学生了解、实践的欲望。

    想了解很多其它MOOC课程。请移步 适合本科生的网络公开课(MOOC为主),不断更新……

    

三:感想

    部分学生今天參加 团章考试,错过了课程,下课后来补考勤。这里抛出一个问题:团章考试 与 选修课,哪个更有价值?感兴趣的朋友能够发表自己的看法。

(1)广东学生也备受诟病:不爱学习。仅仅想着早日赚钱。

但其生存能力还是值得其它地区效仿。

(2)学生对网络课程的了解与认知度还是非常低。须要积极引导与宣传。

(3)学生身边的模范力量。是最强大的。

(4)暑假靠搬运啤酒而挣2万多元的学生。使用的确是诺基亚1110型手机(也是我一直在使用的手机,直到国庆节),思考中……为什么非常多学生使用的手机比家长更先进?

    当我们还在任意的消费父母辛勤工作赚来的收入时,听听身边同学自己的实践,也许可以有所启示。


四:第一次作业(重要)

    第一次课(主校区)网上签到的结果,大家到例如以下网址下载:http://pan.baidu.com/s/1qWG2ggO 。假设你网上签到了但没有发现自己,请下次上课时和老师联系;纸质签到的同学名单不在上面;另外,请以后同学签到时,完整写上 学号 姓名。
    第一次课程的课件,出于尊重贺利坚老师的版权,大家直接点击“讲座:与迷茫为友的成长”(网址:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/24315021)。贺利坚老师是一个值得尊敬的师长,大家以后在学习方面有疑惑,也能够多向贺老师请教(首先多看贺老师博客。看是否已经回复过相关问题)。


    为了更好的完毕这门课程的学习。请大家在10月26日23点前完毕例如以下任务:
(1)观看课程视频的前8个视频学习。并写下100字以上的学习总结,发表在“讨论”中。
(2)认真完毕调查问卷(网址:http://www.sojump.com/jq/3878452.aspx)。

请先了解其内容。思考后再完毕。大家也能够直接在老师博客中扫描二维码登陆。



转载于:https://www.cnblogs.com/brucemengbm/p/6714947.html

这篇关于选修课《创新创业运行力》第一次课有感的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助!



http://www.chinasem.cn/article/387218

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