第六版专题

PMBOK® 第六版规划进度管理

目录读后感—PMBOK第六版目录规划进度管理主要关注为整个项目期间的进度管理提供指南和方向。以下是两个案例，展示了进度管理中的复杂性和潜在的冲突：案例一：近期，一个长期合作的客户因政策要求，急需我们为多家医院升级一个小功能。在这个过程中出现了三个主要问题：在双方确认接口协议后，客户私自修改接口并未通知我们，直到催进度时才发现这个问题关于UI设计的部分，后台开发人员未将其传递给

PMBOK® 第六版项目进度管理知识领域

目录读后感—PMBOK第六版目录提到“进度”，大家都能直观理解其含义。有统计指出，现在项目的延迟交付比例越来越高，并且这一趋势持续上升。造成项目延期的原因是多方面的，常见的原因之一是在项目初期，由于时间充裕，往往会做一些与项目无关或超出项目范围的工作，导致项目后期不得不疯狂赶工。另一种常见问题是过分关注单个活动的精确执行，而忽略了对整个项目进度的宏观把控，这种做法可能会导致团队失

计算机网络（谢希仁第六版）| 课后习题与答案 | 物理层 | 题目知识点详细分析

计算机网络（谢希仁第六版）课后习题与答案物理层博客只对老师给的重点进行整理，完整的课后习题答案见Gitee下载：《计算机网络教程（第6版）（微课版）》习题答案 2-5 请画出数据流1 0 1 0 0 0 1 1的不归零编码、曼彻斯特编码和差分曼彻斯特编码的波形（从高电平开始）。图2-1 题2-5图非归零编码（NRZ）：高1低0，编码容易实现，但没有检错功能，且无法判断一个

PMBOK® 第六版项目整合管理概念

目录读后感—PMBOK第六版目录项目往往会牵涉到众多专业的知识以及来自不同专业、具有不同性格且可能处在不同地理位置的人员，存在着诸多不同分工的状况。要是没有统一的目标，相互之间也没有有效的沟通机制，并且不存在计划、监控以及平衡等要素，那么这个项目在还未真正开始的时候就已然注定会失败。比如需要开发一款软件，就会包含需求分析团队、设计团队、开发团队、测试团队以及安全审核团队等等。所以

PMBOK（第六版）项目经理的角色

项目经理的角色 3.1 概述3.2 项目经理的定义3.3 项目经理的影响力范围3.3.1 概述3.3.2 项目3.3.3 组织3.3.4 行业3.3.5 专业学科3.3.6 跨领域3.4 项目经理的能力3.4.1 概述3.4.2 技术项目管理技能3.4.3 战略和商务管理技能3.4.4 领导力技能3.4.5 领导力与管理之比较3.5 执行整合3.5.1 在过程层面执行整合3.5.2 认知

PMBOK（第六版）项目运行环境

项目运行环境 2.2 事业环境因素2.2.1 组织内部的事业环境因素2.2.2 组织外部的事业环境因素2.3 组织过程资产2.3.1 过程、政策和程序2.3.2 组织知识库2.4 组织系统2.4.1 概述2.4.2 组织治理框架2.4.3 管理要素2.4.4 组织结构类型返回目录

PMBOK（第六版）引论

1.引论 1.1 指南概述和目的1.1.1 项目管理标准1.1.2 通用词汇1.1.3 道德与专业行为规范1.2 基本要素1.2.1 项目1.2.2 项目管理的重要性1.2.3 项目、项目集、项目组合以及运营管理之间的关系1.2.4 指南的组成部分1.2.5 裁剪1.2.6 项目管理商业文件返回目录

PMBOK® 第六版项目经理的角色

项目经理普遍是一个责任大但权力有限的角色，是一个综合的中层领导者，负责项目从启动到收尾的全过程。他需要整合项目管理的各个方面，以确保项目目标的实现，并满足相关方的期望和需求。在工作中，项目经理大部分时间都用于沟通，而不是需要掌握所有的技能。一、角色定义项目经理是由执行组织委派，领导团队实现项目目标的个人。项目经理在领导项目团队达成项目目标方面发挥至关重要的作用，很多时候从项目启动时参与项目

PMBOK® 第六版项目是什么

目录读后感—PMBOK第六版目录项目定义定义：项目是为创造独特的产品、服务或成果而进行的临时性工作。项目的特征具备以下三点：独特性：独一无二，无法简单重复过去的做法。临时性：项目有明确的起点和终点，其可交付成果可能在项目终止后依然存在，“临时性”并不意味着项目的持续时间很短。不确定性：项目在不断应对变化，风险如影随形，只能渐进明细。开展项目是为了通过可交付成果达成目

C PRIMER PLUS（第六版编程练习）10.13编程练习_9题

/*编写一个程序，初始化一个double类型的3×5二维数组，使用一个处理变长数组的函数将其拷贝至另一个二维数组中。还要编写一个以变长数组为形参的函数以显示两个数组的内容。这两个函数应该能处理任意N×M数组（如果编译器不支持变长数组，就使用传统C函数处理N×5的数组）。*/#include<stdio.h>#define ROWS 3#define COLS 5void copy_a

C PRIMER PLUS（第六版编程练习）10.13编程练习_8题

/*使用编程练习2中的拷贝函数，把一个内含7个元素的数组中第3～第5个元素拷贝至内含3个元素的数组中。该函数本身不需要修改，只需要选择合适的实际参数（实际参数不需要是数组名和数组大小，只需要是数组元素的地址和待处理元素的个数）。*/#include<stdio.h>void copy_arr(int * target1, int * source, int n);int main(voi

C PRIMER PLUS（第六版编程练习）10.13编程练习_7题

/*编写一个程序，初始化一个double类型的二维数组，使用编程练习2中的一个拷贝函数把该数组中的数据拷贝至另一个二维数组中（因为二维数组是数组的数组，所以可以使用处理一维数组的拷贝函数来处理数组中的每个子数组）。*/#include<stdio.h>void copy_arr(double* target1, double* source, int n);int main(void)

C PRIMER PLUS（第六版编程练习）10.13编程练习_5题

/*编写一个函数，返回存储在double类型数组中最大值和最小值的差值，并在一个简单的程序中测试该函数。*/#include<stdio.h>double max_min(const double arr[], int n);int main(void){double x;double a[5] = { 2.33,1.53,5.73,4.63,3.78 };x = max_min(a,

C PRIMER PLUS（第六版编程练习）10.13编程练习_3题

/*编写一个函数，返回存储在int类型数组中的最大值，并在一个简单的程序中测试该函数。*/#include<stdio.h>int max_ar(const int* p, int n);int main(void){int arr[5] = { 3,6,2,1,4 };printf("%d", max_ar(arr, 5));return 0;}int max_ar(const in

C PRIMER PLUS（第六版编程练习）10.13编程练习_2题

/*编写一个程序，初始化一个double类型的数组，然后把该数组的内容拷贝至3个其他数组中（在main()中声明这4个数组）。使用带数组表示法的函数进行第1份拷贝。使用带指针表示法和指针递增的函数进行第2份拷贝。把目标数组名、源数组名和待拷贝的元素个数作为前两个函数的参数。第3个函数以目标数组名、源数组名和指向源数组最后一个元素后面的元素的指针。也就是说，给定以下声明，则函数调用如下所示：

C PRIMER PLUS（第六版编程练习）10.13编程练习_1题

/*修改程序清单10.7的rain.c程序，用指针进行计算（仍然要声明并初始化数组）。*/#include<stdio.h>#define MONTHS 12#define YEARS 5int main(void){const float rain[YEARS][MONTHS] ={{4.3,4.3,4.3,3.0,2.0,1.2,0.2,0.2,0.4,2.4,3.5,6.6},{8

C PRIMER PLUS（第六版编程练习）9.11编程练习_11题

/*编写并测试Fibonacci()函数，该函数用循环代替递归计算斐波那契数。1，1,2,3，5,8,13*/#include<stdio.h>void Fibonacci(int n);int main(void){int m;printf("请输入前m项：");scanf("%d", &m);Fibonacci(m);return 0;}void Fibonacci(int n

C PRIMER PLUS（第六版编程练习）9.11编程练习_10题

/*为了让程序清单9.8中的to_binary()函数更通用，编写一个to_base_n()函数接受两个参数，且第二个参数在2～10范围内，然后以第2个参数中指定的进制打印第1个参数的数值。例如，to_base_n(129，8)显示的结果为201，也就是129的八进制数。在一个完整的程序中测试该函数。*/#include<stdio.h>void to_binary(unsigned

C PRIMER PLUS（第六版编程练习）9.11编程练习_9题

/*使用递归函数重写编程练习8。#include<stdio.h>double power(double n, int p);int main(void){double x, xpow;int exp;printf("Enter an number and the positive integer power");printf("to which \nthe number will be

【计算机网络教程】(第六版)第2章课后习题答案

第二章 2-012-022-032-042-062-072-082-092-102-112-122-132-142-152-16 2-01 物理层要解决哪些问题？物理层的主要特点是什么？答：物理层要解决的主要问题：（1）物理层要尽可能地屏蔽掉物理设备和传输媒体，通信手段的不同，使数据链路层感觉不到这些差异，只考虑完成本层的协议和服务。（2）给其服务用户（数据链路层

工程数学-线性代数-第六版-第一章—行列式学习笔记

目录一、第一章——行列式 §1 二阶与三阶行列式一、二元线性方程组与二阶行列式二、三阶行列式 §2 全排列和对换一、排列及其逆序数二、对换 §3 n阶行列式的定义 §4 行列式的性质 §5 行列式按行（列）展开二、习题一三、参考书目一、第一章——行列式 §1 二阶与

【2022.4.6】数据库系统概念第六版第三章

文章目录一、题目二、3.11a.b.c.d. 总结一、题目二、3.11 a. select distinct namefrom takes,student,coursewhere takes.ID=student.ID and takes.course_id=course.course_id and course.dept_name='Comp. Sci.'

C++PrimerPlus（第六版）中文版：第十一章使用类-计算时间：一个运算符重载示例（+，-，* 全部的运算符重载）

mytime2.h 内容如下： #pragma once#ifndef MYTIME1_H_#define MYTIME1_H_class Time{private:int hours;int minutes;public:Time();Time(int h, int m = 0);void AddMin(int m);void AddHr(int h);void Reset(int

C++PrimerPlus（第六版）中文版：第十一章使用类-计算时间：一个运算符重载示例（真正使用了运算符重载）

头文件：mytime1.h #pragma once#ifndef MYTIME1_H_#define MYTIME1_H_class Time{private:int hours;int minutes;public:Time();Time(int h, int m = 0);void AddMin(int m);void AddHr(int h);void Reset(int h

智胜未来，新时代IT技术人风口攻略-第六版（弃稿）

文章目录前言鸿蒙生态科普调研人员画像高校助力鸿蒙 - 掀起鸿蒙教育热潮高校鸿蒙课程开设占比 - 巨大需求背后是矛盾冲突教研力量并非唯一原因 - 看重教学成果复用与效率企业布局规划 - 多元市场前瞻视野全盘接纳仍需一段时间 - 积极正向的一种严谨态度企业对鸿蒙的一些诉求 - 敬畏警觉背后的关注期待机构入场红利 - 赋能职业发展机遇机构鸿蒙课程开设占比 - 顺应市场需求的积极响应机构对鸿蒙

JavaScript权威指南第六版第六章笔记

1. 除了字符串，数字，true，false，null和undefined之外，JavaScript中的值都是对象。尽管字符串，数字和布尔值不是对象，但它们的行为和不可变对象非常类似。 2. 每个属性还有一些与之相关的值，称为“属性特性”：可写：表明是否可以设置该属性的值。可枚举：表明是否可以通过for/in循环返回该属性可配置：表明是否可以删除或修改该属性。 3. 除