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毕达哥拉斯专题
第六篇——黄金分割:毕达哥拉斯如何连接数学和美学?
目录 一、背景介绍二、思路&方案三、过程1.思维导图2.文章中经典的句子理解3.学习之后对于投资市场的理解4.通过这篇文章结合我知道的东西我能想到什么? 四、总结五、升华 一、背景介绍 人眼看到的美的东西,都可以从数学这个抽象的学科中得到明确的逻辑论证;这就是数学学科神奇的地方之一 二、思路&方案 1.思维导图2.文章中经典的句子理解3.学习之后对于投资市场的理解4.通过这篇
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FZU1669 Right-angled Triangle【毕达哥拉斯三元组】
题目链接: http://acm.fzu.edu.cn/problem.php?pid=1669 题目大意: 求满足以a、b为直角边,c为斜边,并且满足a + b + c <= L的直角三角形的个数。 思路: 勾股定理,a、b、c也就是本原毕达哥拉斯三元组,则满足: x = m^2 - n^2 y = 2*m*n z = m^2 + n^2 其中m > n,且若m为
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POJ1305 Fermat vs. Pythagoras【毕达哥拉斯三元组】
题目链接: http://poj.org/problem?id=1305 题目大意: 给一个整数N,求N范围内的本原的毕达哥拉斯三元组的个数,以及N以内毕达哥拉斯三元组不涉及 数的个数。 思路: 本原毕达哥拉斯三元组x^2 + y^2 = z^2 满足 x = m^2 - n^2,y = 2*m*n,z = m^2 + n^2,其 中m > n,且若m为奇数,则n为偶数
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有趣的数学 毕达哥拉斯定理
随便找个学生,让他举出一位著名的数学家——如果他能想到的话,他往往会选择毕达哥拉斯。如果不是,也许他想到的是阿基米德。哪怕是杰出的艾萨克·牛顿,在两位古代世界的巨星面前也只能叨陪末座了。阿基米德是一位思想巨人,毕达哥拉斯或许算不上,但人们往往低估了他的贡献,他值得更多赞誉——不在于他做出了什么,而在于他推动了什么。 在公元前570年左右,毕达哥拉斯出生在爱琴海东部
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伊恩·斯图尔特《改变世界的17个方程》毕达哥拉斯定理笔记
它告诉我们什么? 直角三角形的三个边之间有什么关系。 为什么重要? 它提供了几何和代数之间的重要联系,使我们能够根据坐标计算距离。它也催生出了三角学。 它带来了什么? 测绘、导航,以及较近代出现的狭义和广义相对论——现有最好的关于空间、时间和重力的理论。 毕达哥拉斯定理的证明 古希腊人并没有将毕达哥拉斯定理表达为现代符号意义上的等式。那是随着代数的发展才出现的。在古代,该定理以
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毕达哥拉斯定理的证明
2000多年前毕达哥拉斯定理的证明方法,如下图:
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FZU 1669 Right-angled Triangle 毕达哥拉斯三元组
【 毕达哥拉斯三元组】 X^2 + Y^2 = Z^2 满足这个方程的的正整数三元组被称为毕达哥拉斯三元组。 本原的毕达哥拉斯三元组,指如果一个毕达哥拉斯三元组x,y,z满足(x,y,z)=1,那么这个毕达哥拉斯三元组称为本原的。 [定理]:正整数x,y,z构成一个本原毕达哥拉斯三元组且y为偶数,当且仅
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FZU 1669 Right-angled Triangle 解毕达哥拉斯三元组
点击打开链接 Right-angled Triangle Accept: 52 Submit: 109 Time Limit: 1000 mSec Memory Limit : 32768 KB Problem Description A triangle is one of the basic shapes of geometry: a po
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