三壶专题

算法设计与分析实验报告c++实现(生命游戏、带锁的门、三壶谜题、串匹配问题、交替放置的碟子)

一、实验目的 1.加深学生对分治法算法设计方法的基本思想、基本步骤、基本方法的理解与掌握; 2.提高学生利用课堂所学知识解决实际问题的能力; 3.提高学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。 二、实验任务 1、 编写一个生命游戏: 规则如下:(或者网上找到更详细的规则) 一个人可以有8个邻居; 一个人若只有一个邻居,在下一代会孤独的死去; 若有2或3个邻居,在下一代依然活着; 若有4个或以上

算法设计与分析实验报告java实现(排序算法、三壶谜题、交替放置的碟子、带锁的门)

一、 实验目的 1.加深学生对算法设计方法的基本思想、基本步骤、基本方法的理解与掌握; 2.提高学生利用课堂所学知识解决实际问题的能力; 3.提高学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。 二、实验任务 1、排序算法 目前已知有几十种排序算法,请查找资料,并尽可能多地实现多种排序算法(至少实现8种)并分析算法的时间复杂度。比较各种算法的优劣。 2、三壶谜题: 有一个充满水的8品脱的水壶和两个空

算法设计与分析实验报告python实现(排序算法、三壶谜题、交替放置的碟子、带锁的门)

一、 实验目的 1.加深学生对算法设计方法的基本思想、基本步骤、基本方法的理解与掌握; 2.提高学生利用课堂所学知识解决实际问题的能力; 3.提高学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。 二、实验任务 1、排序算法 目前已知有几十种排序算法,请查找资料,并尽可能多地实现多种排序算法(至少实现8种)并分析算法的时间复杂度。比较各种算法的优劣。 2、三壶谜题: 有一个充满水的8品脱的水壶和两个空

java 水杯问题_三壶问题(水杯倒水问题)

最近有看到一道算法题,题虽简单,但网上给出的解释大都不太完善,甚至还有一言不合直接贴代码的,今天正好有时间,就写一下自己对这道问题的理解。题目如下: Snipaste_2019-08-09_16-38-27.png 这类问题会给你两个或三个没有刻度的杯子,让你倒出指定容量的水。问法一般有两种:能不能倒出指定容量的水|最少倒几次能倒出指定容量的水 注意,这两种问法的处理方式是不同的。 能否倒出指