课程设计 BBS-PENTA用户手册

2024-02-22 03:10

本文主要是介绍课程设计 BBS-PENTA用户手册,希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!

原文取自个人博客:www.jycoder.com欢迎访问

百度网盘下载:BBS-PENTA用户手册.pdf

BBS-PENTA用户手册

V1.0

  人员     时间    备注
编写 祁旺明     2014.6.5  
审核 宗战     2014.6.5    审核通过
王春琪     2014.6.5    审核通过
杨云凯     2014.6.5    审核通过
尚玉杰     2014.6.5    审核通过

 

目录

1引言... 3

1.1编写目的... 3

1.2背景... 3

1.3定义... 3

1.4参考资料... 3

2运行环境... 4

2.1硬设备... 4

2.2支持软件... 4

3使用流程... 5

4功能具体描述... 6

4.1注册功能... 6

4.2登录功能... 6

4.3右侧边栏功能介绍... 7

4.4用户下拉栏功能介绍... 9

4.5主边栏功能介绍... 12

5特殊提示及注意事项... 14

 

1引言

1.1编写目的

指导用户正确使用和详细了解PENTA网的各个功能,以及当系统出现错误时,用于及时反馈。

1.2背景

系统名称:BBS-PENTA V1.0

任务提出者:宗战,王春琪

开发者(承接单位):HLW项目组

用户:希望参与各个热门话题讨论,并能够得到及时反馈的BBS论坛使用者

1.3定义

Microsoft Windows Server 2008:微软服务器专用操作系统

MySql:数据库开发管理工具

Database:数据库

1.4参考资料

BBS-PENTA项目开发计划

BBS-PENTA需求规格说明书

BBS-PENTA概要设计说明书

BBS-PENTA详细设计说明书

2运行环境

2.1硬设备

可联网的普通PC机或者移动端设备

2.2支持软件

运行环境:Windows server 2008
数据库:MySql

3使用流程

BBS1

4功能具体描述

4.1注册功能:

首次进入PENTA官网,如果没有账号,可进行在线注册,效果如下

BBS2

注册页面:

BBS3

注册过程中,如果邮箱格式或者昵称,以及密码等出现错误,会对用户给出提示。

4.2登录功能

注册成功后,用户就可以用现有的账号进行登录:

BBS4

登录成功后会显示登录状态,然后可以进行个人资料更改以及其他功能的使用。

4.3右侧边栏主要功能介绍:

BBS5

a) 我的草稿

用于编写的暂时不用于发表的文章

b) 我的收藏

用于收藏用户在浏览过程中感兴趣的话题或者喷文

c) 我关注的

用于保存用户关注的话题信息或者喷友信息

d) 邀友来喷

找到话题或者发起话题之后可以邀请喷友圈中的好友来参与讨论

BBS6

e) 添加喷友

按照兴趣或者账号添加喷友,效果如下

BBS7

f) 热门话题、热门活动、查看分类

热门话题,热门话题,分类尽在话题广场,在这里用户可以找到自己感兴趣的圈子,话题以及活动

BBS8

热门分类下可查看人气以及具体话题,点击进入即可

BBS9

g) 关于本站

关于PENTA网站制作项目组和版本的具体介绍(详细略)

4.4用户下拉栏功能介绍:

BBS10

a) 开喷:可发表话题并添加表情以及标签

BBS11

b) 喷友圈:显示喷友列表

BBS12

c) 喷题:显示最热门话题
d) 私信:用户可使用私信功能与其它喷他用户之间进行通信

BBS13

e) 用户中心:

用户用账号登录后可进入用户中心进行个人资料的修改:

BBS14

修改个人信息

BBS15

头像上传功能

BBS16

4.5主边栏功能介绍:

BBS17

a) 搜索框可快速搜索用户所感兴趣的喷友、话题;
b) 首页可快速定位到PENTA首页,并显示最新热门话题;

BBS18

点击可进入对喷状态,支持你认为有理的一方

BBS19

c) 广场可快速定位到话题广场;
d) 消息可查看最近一切与用户有关的私信,评论等消息;

BBS20

5特殊提示及注意事项

a) 注册有账号后,登录时注意要使用注册所用邮箱进行登录而非昵称,昵称只是在登录后使用,便于识别
b) 尽量使用IE6.0以上版本访问PENTA官网以提高访问兼容性
c) 对系统敏感数据(如用户密码、数据库连接信息等)进行了加密处理,用户不必担心隐私泄露问题.

感谢HLW项目组付出的努力

这篇关于课程设计 BBS-PENTA用户手册的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助!



http://www.chinasem.cn/article/733961

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