初中古诗文大会单选题的常见题型和阅读专辑的对应知识点分析

本文主要是介绍初中古诗文大会单选题的常见题型和阅读专辑的对应知识点分析,希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!

本周六就要进行2023年第八届中学生古诗文大会(初中组)的复选了,接下来,六分成长用三篇文章分别给大家介绍单项选择题、多项选择题和填空题的常见题型、考点,以及2023年中学生古诗文阅读专辑(初中适用,以下简称《专辑》)对应的相关知识点举例,以帮助孩子更好地冲刺和备考。

初中古诗词大会单选题常见题型一:律诗的特点和名篇、名句赏析

有的时候直接考律诗的特点,比如这样(答案附后):

例题1:下列关于“律诗”的说法不正确的是()。

A.通常每首八句。超过八句的称为排律或长律

B.每两句成一联,分别是首联、颔联、颈联、尾联

C.律诗中间两联不一定要对仗

D.律诗以五言七言为主,六言较少见

温馨提示:要仔细审题,是选择“不正确的”还是选择“正确的”。

在今年的古诗文专辑中《渡荆门送别》这首诗后面的文化常识再次介绍了律诗。

在律诗中还有一个常考的点是对某一首诗的颔联、颈联、尾联等的赏析,直接给一首诗名,然后来分析,比如这样的题:

例题2:对于韦应物《寄李儋元锡》颔联的理解,下列说法不正确的一项是()。

A.领联从国家、个人两个层面抒发诗人的烦恼苦闷

B.“世事茫茫”指国家动荡、世事渺茫

C.“黯黯”指诗人心情低沉暗淡,感到未来黯淡无光

D.“难自料”“独成眠”指自我命运无法预料、孤枕难眠

温馨提示:出题的时候,不会附上全诗,要求我们记住诗篇内容,并且理解一首律诗中的首联、颔联、颈联、尾联是什么意思,然后才能选择。实际上考的非常综合和深入。在《专辑》中的第二篇有多首诗后面有对这方面的考题和练习。

初中古诗词大会单选题常见题型二:古文/古诗中某个字的用法和含义对比分析

古文、古诗中同一个字在不同句子中的含义可能不同,有的时候会让选出四个选项中的某个字和某首诗或者某句话中含义相同/不同的一个,或者每个选项有两个相同的字判断是否相同。

例题3:下列句子中的“诸”含义不同于其他三项的是()。

A.诸儿竞走取之

B.谋诸漆工

C.匣而埋诸土

D.投诸渤海之尾

在《专辑》中也有多道此类题目。

例题4:下列加下划线的字意义和用法相同的一项是( )。

A.载惠山泉三十坛之团风/始取山泉水盈之

B.团坐斋中/退而坐,取屦

C.邀城中诸好事尝水/吾尝终日而思矣

D.皆叹羡不置而去/西蜀之去南海

初中古诗词大会单选题常见题型三:考察作者的拓展信息

很多古代的名人都有各种别称、代称或者和其他人一起形成组合,要对常见的比较熟悉。或者和某个名人有关的故事、典故、成语等。或者考察作者的著作等。这类题目在填空题中也经常出现。

在过去的考题中,比如:

例题5:下列不属于“竹林七贤”的是( )

A.阮籍、嵇康

B.山涛、刘伶

C.阮咸、王戎

D.山简、阮瑀

在《专辑》中的文化常识很多这方面的内容,也有许多这方面的知识或练习:

例题6:以下典故和庄子无关的是( )。

A.濠梁之辩

B.不耻下问

C.鼓盆而歌

D.运斤成风

初中古诗词大会单选题常见题型四:对古诗词或诗句的理解、赏析,对文学常识、知识的理解

这是考的比较多的题型之一,比如:

例题7:下列说法中错误的一项是()。

A.古诗词中“西楼”--般是相思和愁绪的代名词

B.古诗词中“危楼”一般是指将要倾颓的楼房

C.古诗词中“长亭”指的是设在官道上供过客休息的地方

D.古诗词中“松柏”一般指坚强有韧劲的品格

《专辑》中也有多道这种题:

例题8:下列有关古代文化常识表述不正确的是( )。

A.“尝有世家子“中“世家”指门第高贵、世代为官的人家,《陈涉世家》中的“世家”意思也同此

B.“然余承乏政府“中“承乏”是对自己暂任某职的谦称,“政府“是古时对宰相处理政务处所的称呼

C.“有赀郎昏夜叩门”中“赀郎”是指因家富资财而被朝廷任为郎官。后即称出钱捐官的人为“赀郎”

D.“薨”指的是古代称诸侯或大官的死

注意审题,这是选择“不正确”的项。

温馨提示:要求孩子把诗词背的比较熟,理解比较透。如果遇到没有印象的诗那就建议凭感觉或者用排除法快速做一个。

初中古诗词大会单选题常见题型五:对古诗词中字、词的用法、含义辨析

这也是考的比较多的题型之一,比如:

例题9:下列句子中不包含“名词用作状语”的是()。

A.窗扉皆洞开金声而玉应

B.有好事者船载以入齐将田忌善而客待之

C.匣而埋诸土,期年出之弦而鼓之

D.夫以秦王之威,而相如廷叱之南取汉中,西举巴蜀

在《专辑》也多次出现此类题型和解析:

例题10:与“有植枸橼于庭者”句式相同的一句是( )。

A.甚矣,汝之不惠

B.苟全性命于乱世

C.忌不自信求

D.一鼓作气,再而衰,三而竭

温馨提示:要求孩子对古诗词中的字、词理解比较到位,不一定要熟悉整首诗。如果遇到没有印象的诗那就建议凭感觉或者用排除法快速做一个。

附1:最后三天的备考资料

为了帮助孩子最后三天冲刺,六分成长建议除了孩子日常积累以外,重点把《专辑》多研读几遍。我也把《专辑》进行了研读并把其中可能会考到的知识点、核心内容和《专辑》中的考题做成了两个Word版本,更方便孩子阅读和使用。

并且把往年的真题1200+道,《专辑》中的典型例题做成了在线的模拟题,方便孩子更有效率地刷题,尤其是熟悉填空题的作答,建立答题策略和对时间、做题形式的把控感。这些在线模拟题各种设备都可以用,可以反复刷题,做完后就自动判断对错,查看错题等。

需要以上资料的朋友可以和我沟通、交流。

附2:本文中例题的参考答案:

例题1:C;例题2:C;例题3:A;例题4:B;例题5:D

例题6:B;例题7:B;例题8:A;例题9:C;例题10:B

这篇关于初中古诗文大会单选题的常见题型和阅读专辑的对应知识点分析的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助!



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