本文主要是介绍2020年余额不足,你和孩子的新年计划还好吗?,希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!
最近忙忙叨叨,转眼就到12月了,2020年的余额已不足10%。每到年底,我都会想起一个段子,跨度5年:
我2021年的目标就是搞定2020年那些原定于2019年完成的安排,只为兑现我2018年时要完成2017年计划的诺言。
哈哈,是不是订了目标,就是拿来打脸的?
我们可以从反面看待这个问题:如果不订目标,打脸是不用打了,因为已经没脸了……
就像关于学历,很多人讨论说:
有个人很清醒,跳出来回答:
文章阅读到这里,我想问:大人工作每年会订立新年目标和新年计划,你们给孩子制定新年目标或新年计划吗?如果大一点的孩子,自己会制定新年目标或新年计划吗?
如何让孩子具备内驱力,其实,有目标是非常重要的。
我有位朋友这样回忆道:她在贵阳长大,上了一个很普通的学校,一开始比较贪玩成绩一般。就是因为中学一个暑假,她老妈带她去了趟北京,逛了北大清华,她开了眼界,再回去就跟换了个人似的。再有同学拖着她玩,她就很嘚瑟地说:我和你们不一样,我以后是要考到北京的!
后来她真的来了北京,还考上了北大。
如果条件所限,不能让孩子亲眼见识,从书本上看到,或者从亲友的经历中了解,从而产生向往也是可以的。
我为啥不考杭州和上海的大学,非得千里迢迢跑到大连,正是因为我压根没来过大连!上中学时我特别喜欢大海,没事就拿着大连图片观赏,很憧憬,当然,大连的风景也很迷人……
考学算是大目标,很早就能树立大目标的孩子并不多,可以先订些小目标热热身,新年目标就很好。
订目标也是有讲究的,有个SMART原则。SMART 这个词本来是聪明的意思,在这里,5个字母各代表一个英文单词,是订立有效目标的5条原则。
订了有效目标还要定期复盘,比如3个月,比如半年,或者重要节点后,看看孩子完成得如何,怎样调整行动,需要什么帮助或资源。
培养孩子的内驱力,家长也别什么都替孩子想好做好。即使家长想好了,也别告诉孩子,让孩子自己先说说:怎么才能完成目标,出现问题怎么办,需要谁来帮什么。
如果2020年没订目标,2021年,和孩子一起做个愿望清单吧,毕竟,有愿望,才有实现的可能。
祝大家都能实现愿望。
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