第二次作业——结对项目需求分析与原型设计

2023-12-26 04:20

本文主要是介绍第二次作业——结对项目需求分析与原型设计,希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!

结对者:031402140李严 0314026617林瑞斌


需求分析与原型设计


NABCD模型

N(Need,需求):

  • 收集信息的过程太过繁琐,有班级总负责人需汇总每一个同学的志愿并填入excel表中,上交年级负责人,年级负责人再将信息通过excel表导入
  • 时效太慢,要想完成一次选导师的任务工作,需要收集每一个人的意愿,再将信息通过复杂的算法,尽量照顾到每一个同学的情况下,把导师分配完
  • 学生分配不均衡。有的老师可能有5-6,而有的老师就只有3个
  • 师生之间互不了解
    学生对老师的不了解:只能够通过学院官方网站以及学长学姐口中得知,只能得知老师的方向以及老师好不好(毕设好不好过),其他几乎都一概不知
    老师对学生的不了解:老师不了解学生的学习状况以及其能力,只能在分配完之后才得知,原来我分配了几个学生,都是怎样的
  • 志愿提交后就几乎不能更改。都说了,收集信息的过程太过繁琐,所以在选择导师志愿的时候就格外慎重,因为一旦提交了,就几乎不能更改

A(Approach,方法):

  • 老师学生互选的方式,可以大大缩短完整选导师的时间
  • 采用安卓客户端,但起初的话web端的更好用,但由于考虑到选导师只是每年一次,使用次数较少,若在移动端得到用户的支持,可将其附加到例如福大教务处这样啊app上
  • 师生之间充分了解,老师的信息中添加了一栏,是近三年来毕设课题以及优秀毕设的连接,让同学更加深刻充分地了解老师的方向,老师也可以充分了解学生的计划与经历
  • 轮选时间制度,就想学习的选课制度一样,在一定的时间内学生选择导师,时间截止后由老师反选,待老师反选完后,再进行第二轮选导师,由未分配到的同学选择
  • 心仪老师选择,能够在更小更精确地范围内选择导师,而不是大范围地去筛选老师,除此之外还可以利用筛选来缩小心仪老师的选择范围

B(Benefit,好处):

  • 信息获取更为方便和充实(不用再通过各种小道途径来了解老师了,咦,生物信息学是什么方向,毕设要做什么?看完老师信息后,奥~我懂了。)
  • 时效性更大(就像选课一样,可以有几轮选导师的情况,但所花费时间不会太长)
  • 规定的时间内可以更换自己的志愿(可能在选导师的那几天,不知何种原因不喜欢这个老师了,但是却把ta放在了第一志愿怎么办,怕什么,我可以改啊)
  • 老师可以适当的挑选学生(都跟负责人说了不要那么多学生,怎么还分配了这么多,有这个app,我就有选几个学生,什么样学生的权利啦)
  • 快捷方便操作简单(画面简洁,易操作,交互性好)

C(Competitors,竞争):

  • 与web之间的竞争
    劣势:移动端需要下载使用,而web无需下载
    优势:操作简单快捷方便,在选导师的最后一天,对于有拖延症晚期的同学,恰巧身边有没有电脑,移动端就很好的解决了这个问题
    (对于移动+web的队,我只能说,可以在杀手功能上ko)
  • 与师生沟通模式的竞争:
    劣势:没有良好的师生交互
    优势:师生交互只是为了更好地了解老师以ta所研究的方向,只要学生从老师信息中get到他们想要的信息,也就不会有多余的交互
    (学生人数>老师人数,在选导师的时学生可以私信老师,那么老师面对众多学生的询问,是不是都应该回答呢)

D(Delivery,推广)

该APP针对的用户是广大学生和老师,要做到推广,拥有用户,可以先与自己系的负责人安利该app,通过使用后,若获得一致好评后,可以融入到福大教务通里,毕竟一年只是用一次。


原型设计

原型模型设计工具

AxureRp 8.0

结对照片

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登录界面

由于信息是从教务处导入,所以不需要注册
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学生端----首页界面

主页面以及筛选滑块
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从主页面点击查看老师信息,由于老师的信息比较多,所以带有滚动条
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学生端----心仪老师界面

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学生端----已选择界面

点击修改便可进入修改志愿的界面,志愿选择框里是已存的心仪老师的名字
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学生端----个人信息界面

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教师端----个人信息界面

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点击修改资料便可进入教师个人资料修改界面
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教师端----首页界面

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首页面点击学生的列表便可转到学生信息界面
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教师端----已选学生界面

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效能分析

内容需求分析手绘原型草图+确定方案原型工具的使用markdown的使用+文档
时间(h)1.51+0.563

PSP

项目耗时记录表

估计时长需求分析生成设计文档设计复审代码规范具体设计具体编码代码复审测试测试报告计算工作量事后总结
时间(%)65434945610323

计划

  • 估计时长:28天,将近一个月

开发

  • 需求分析:找到目前的痛点,在针对用户需求的基础上加以创新
  • 生成设计文档:有利于更清晰的了解模块和界面的衔接,便于编码
  • 设计复审:由两人共同完成,复审则检查一些遗漏的细节便可
  • 代码规范:查看代码规范文档,并列出我们需要注意的点
  • 具体设计:界面设计、数据库设计等
  • 具体编码:严格意义上老说两个人都是小白,所以编码上花费时间较多
  • 代码复审:由于采用的结对编程,所以代码复审在模块或界面完成后
  • 测试:采用黑盒白盒测试和真实的测试,获取测试结果并分析

报告

  • 测试报告:黑盒白盒测试的报告
  • 计算工作量:在过程中下来每天都做了哪些工作,从而来计算工作量
  • 事后总结:总结在过程中遇到的困难,以及其改正方法和下次避免

小结

首次设计原型,由于对于原型工具的使用不太熟练,以及结对人员中某一位的细节强迫症,导致原型设计耗时超了原来的计划。在Markdown编译器下,排版变得更加简洁明了,与之前未用Markdown写的两篇随笔简直是渣,好吧,那个细节强迫症就是我,原始模型工具的使用并没有什么困难,然而不知为何用了6个小时来做。另外,给《构建之法》的作者点个赞,最起码读起来不像其他一下书,枯燥无味,不知不觉就看完了耶,然后需求分析和原型设计才会比较轻松,希望我的计划时间估计犹如“何书桓”八年抗日的估计一样准确,就不是不准确,也要是提前= =


附件

链接:http://pan.baidu.com/s/1dFxAPCP 密码:tof0

转载于:https://www.cnblogs.com/lymm/p/5880449.html

这篇关于第二次作业——结对项目需求分析与原型设计的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助!



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