本文主要是介绍CSC公派|环境学在读博士赴瑞士苏黎世联邦理工学院联合培养,希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!
E同学拟申报CSC联合培养博士生项目,因DIY申请无果,故希望我们为其申请到除美国外的世界名校。最终我们用瑞士苏黎世联邦理工学院(2024年QS世界大学排名第7)的邀请函,助E同学顺利通过了学校的初筛和CSC的选拔,如期出国。
E同学背景:
申请类型: CSC联合培养博士
工作背景: 无
教育背景: 在读博士
研究方向: 环境学
学术背景: 一篇SCI
申请难点: 除美国外的世界名校
申请过程:
E同学博士在读,导师赞同其申报CSC联合培养博士生项目,于是他很早就开始了DIY申请,但一直没有得到有效的回应。眼看临近学校规定的申请日期,E同学不愿意失去这次公派机会,于是求助于我们。
本着CSC要求的“三个一流”的原则,(一流的学生,国外一流的院校、科研机构或学科专业,一流导师),E同学希望申请到世界名校的知名导师。但因考虑到美国高拒签率的因素,故将其排除在目标国家之外。
对于联合培养博士生而言,导师的指导和院校的学术资源都非常重要,需要选择与自己的研究方向相同或者相近的导师和课题组,这样可以更好地发挥自己的优势,也有利于今后的发展。基于以上原因,申请时,我们在研究方向上做了精准匹配,并陆续得到澳大利亚皇家墨尔本理工学院、新加坡国立大学及瑞士苏黎世联邦理工学院的积极反馈,尤其是瑞士苏黎世联邦理工学院,不仅是世界名校(2024年QS世界大学排名第7),且导师的研究方向与之高度契合,并做为 E 同学课题项目的全程指导教师。这点在邀请函中得到明确体现;“Based on my research experience (see CV enclosed), I am convinced that I can guide… through his proposed project. I will ensure that he will have access to the infrastructure needed, receive intense training in the laboratory, guidance to refine and optimize …, support for paper writing, and that he will have chances to further develop her English, writing, and presentation skills.”(基于我的研究经验,我相信我可以指导该生完成他提出的项目。我将确保他能够获得所需的基础设施,在实验室接受密集培训,指导完善和优化实验过程,支持论文撰写,并且他将有机会进一步提高英语、写作和演讲技能)。
最终我们在规定的申报时间内获得了高质量的邀请函及语言证明,使E同学顺利通过了学校的初筛和CSC的选拔,并在4周内获得瑞士签证,如期出国。
接收机构介绍:
苏黎世联邦理工学院,又名: 瑞士联邦理工学院(苏黎世)(德语: Eidgenössische Technische Hochschule Zürich),简称: ETH Zurich,坐落于瑞士苏黎世,创建于1854年,最初是由瑞士联邦政府以巴黎综合理工学院(隶属于巴黎理工学院)为蓝本而创立的理工学院,与姊妹校洛桑联邦理工学院一起组成瑞士联邦理工学院(ETH Domain) 。ETH Zurich是IDEA联盟成员之一 。
ETH Zurich现任教授,副教授和助理教授共约530位,博士后人员约2000位,博士生约4500位。ETH Zurich规模较小,教职和博士生数量约是中国清华大学的1/6。
ETH Zurich研究人员和学生包括爱因斯坦,"现代计算机之父"约翰·冯·诺依曼,"X射线发现者"伦琴,"泡利不相容原理发现者"沃尔夫冈·泡利等。截至2022年8月,ETH走出了32位诺贝尔奖得主。其中,CS&EE部门的现任教授包括30余位IEEE Fellow知名教授,20余位ACM Fellow知名教授。
在世界四大权威排名中,苏黎世联邦理工学院一直名列前茅,2024年QS世界大学排名第7;2023年THE世界大学排名第11;2023年U.S. News世界大学排名第29名;2022年软科世界大学排名第20。
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