网络教育计算机统考知识点,网络远程教育统考《计算机应用基础》知识点综合练习之实操题练习...

本文主要是介绍网络教育计算机统考知识点,网络远程教育统考《计算机应用基础》知识点综合练习之实操题练习...，希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值，需要的开发者们随着小编来一起学习吧！

有些考生可能会对电脑考试感到头疼，但如果你想取得好成绩，平时不复习不行！接下来，网络远程教育统考《计算机应用基础》知识点综合练习之实操题练习，做几个操作系统应用题的练习吧！

一、操作系统应用程序

1、请在考生文件夹中执行以下操作：

(1)在exer27文件夹下的考生文件夹中创建exer；

(2)将task27放在考生文件夹_11文件夹中，放到考生文件夹_1文件夹下的task27；

(3)将task27放入考生文件夹中，将文件夹22复制到考生文件夹2下的task27。

二、文字处理

2、打开考生文件夹中的word文件“test232，docx”，完成以下操作：

(1)在“，”和“信息”后增加“易于交换和”的文字段落；

(2)将文档中的所有中文字符改为粗体小写4，将英文/数字更改为couriernew粗体小写4。

操作完成后，用原始文件名保存在考生文件夹中。

3、请打开考生文件夹中的word文件“edu09，docx”，完成以下操作：

(1)设置“计算机应用基础”格式为粗体、4号、红色；

(2)在表格的A1、B2、C3单元格中输入7、9、12，将表格的阴影设置为黄色；

(3)在页面中插入页码。“位置”是页面的底部，“对齐”是中心，页码显示在第一页上。

操作完成后，用原始文件名保存在考生文件夹中。

三、电子表格

4、打开考生文件夹下的“exceltest325，xlsx”，完成以下操作：

从些状况看都有一个一样的问题，他们看问题的视点不是站在你的视点而是站在他们的视点，比如他们自身高学历，才能强，可是你已经不可能再回去高考，年纪大了，现已没有时机去读个全日制本科了，只能退而求其次;由于老一辈根本就不明白这些东西，他们的要求很简单，就是你能平平安安过日子，怕你被骗了;还有一种，他们没有绝佳，没有人生规划，你是你，每个人都不同，所以他们的定见底子不能代表你的主意。)计算每个学生的平均分(结果保留在小数点后2位)；

(2)自动筛选功能用于同时筛选出数学成绩大于或等于70且小于或等于90的所有学生；

(3)过滤结果按平均分数的降序排列。

操作完成后，用原始文件名保存在考生文件夹中。

四、演示文稿

5、打开考生文件夹文件EXAM212和pptx，按要求完成以下操作：

(1)设置所有幻灯片的设计模板主题为“气流”；

(2)在第一张幻灯片的标题位置插入文字：“中国庆祝抗日战争胜利70周年”，并将标题设为宋体，32个字符，粗体和红色；

(3)根据序列号将被检者文件夹下的5幅图片插入每张幻灯片中，并将图片的大小设置为：10厘米高和15厘米宽(开锁宽高比)，并将其显示在中间。

完成以上操作后，用原始文件名将文件保存在考生文件夹中。

五、Internet应用程序

6、(注：考生点击窗口底部的“打开[互联网应用]应用”即可启动IE)

使用Explorer浏览器提供的互联网搜索功能，选择百度引擎(网址：http://www，百度，COM)搜索“中华人民共和国国旗”信息，打开搜索结果中第一张中华人民共和国国旗图片链接，将图片保存到考生文件夹中，命名为“国旗，JPG”，保存类型为JPG。