本文主要是介绍基于症状自评量表SCL90的人才测评之心理素质测验,希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!
目录
简介
什么是《症状自评量表SCL90》
测试过程
评估内容及结果分析
简介
心理素质是人的整体素质的组成部分,一个人的心理素质是在先天素质的基础上,经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的。心理素质包括人的认识能力、情绪和情感品质、意志品质、气质和性格等个性品质诸方面。心理是人的生理结构特点,是大脑结构的特殊机能,是对客观现实的反映。
我们的云产品人才测评之心理素质测验就是基于《症状自评量表SCL90》基础之上研发的测评产品,并取得计算机软件著作权登记证书,证书号:软著登字第9501824号。
什么是《症状自评量表SCL90》
《症状自评量表SCL90》是世界上最著名的心理健康测试量表之一,主要用于精神障碍或心理疾病门诊的检查,为患者的心理健康程度提供分析与总结。
测试过程
由被测试者上机回答293道问题,测试时间为20到30分钟之间。一般需要至少回答200道以上的题目,才能有一个比较科学的评估。
测评的样题如下:
我喜欢看机械方面的杂志。
我的胃口很好。
我早上起来的时候,多半觉得睡眠充足,头脑清醒。
我想我会喜欢图书管理员的工作。
我喜欢看报纸上的犯罪新闻。
每道题均根据第一印象选择符合或最不符合。
评估内容及结果分析
主要考察受测者以下11个方面:
说明:T分在60分以下是正常范围;70分以上则是显著异常;在60-70分之间是轻度异常。 此测量结果需要专业人员解析。 | ||||
编号 | 因子名称 | 修正原始分 | 标准分(T分) | 简要说明 |
1 | Q不能回答的问题 | {Q} | {Q2} | 没有回答的题数和对“是”和“否”都做反应的题数。 |
2 | L 说谎分数 | {L} | {L2} | 此量表用于检测受试者是否在过分夸大自己的优点,企图给人一个好印象。 分数偏高表示自己有崇高的道德品质。而在现实中很少人有这样的信念与生活准则。 |
3 | K校正分量表 | {K} | {K2} | 一是判断被试对测验的态度是否隐瞒或防卫;二是修正临床量表的得分。 是测验受试者是否愿意议论个人事情,此量表分数与智力、教育及社会地位有关。在解释量表分数时,这些因素必须考虑在内。如果认为低分数是社会经济地位低的类型,则中等经济地位的受试者得了低分数就可以认为过分地直言不讳、诉苦和受了委屈。分数超过55-65被认为是中等或高等社会经济地位的模式。分数超过70,可能是受试者不合作。 |
4 | Hs疑病量表 | {Hs} | {Hs2} | 此量表原来是为了鉴定疑病患者而制定的。其特征是对自己的身体健康的一种过度的关心,担心自己有病或不健康。 分数偏高,提示受试者有许多叙述不清的身体上的不适。这些不适多属于慢性的,心理治疗效果不佳,高分数一般是不愉快、自我中心、敌意、需求、同情、诉苦及企图博得同情的表现。 |
5 | D抑郁量表 | {D} | {D2} | 此量表最初是为评价抑郁症而制定的。抑郁的特征是缺乏干劲,对未来没有希望,一般对自己的生活状况极其不满。 分数偏高反应了情绪抑郁,缺乏自信,处处感到不适。这个量表是临床病人经常提高的许多量表之一。 高分数者表现为易怒、胆小、依赖、悲观、苦恼、嗜睡、过分控制及自罪。 |
6 | Hy癔病量表 | {Hy} | {Hy2} | 此量表原来是为了区别对紧张状况产生歇斯底里反应的患者而制定的。癔病的特征是心因性的不随意肌体机能丧失和机能障碍。 分数偏高,表现出依赖性神经症的防御,用否认和压抑来处理外来的压力。他们多表现为依赖、天真、外露,幼稚及自我陶醉。他们的人际关系经常被破坏,并缺乏自知力。在高度的精神压力下经常伴有身体症状。他们表现低水平的心理修养,并把心理问题作为躯体问题来解释。 |
7 | Pd精神病态量表 | {Pd} | {Pd2} | 与社会行为有关。表现反抗、破坏家庭关系、冲动,在遵守制度和法律上有困难,滥用酒精和药物等。高分数者表现个性上的障碍:外露,善交际,可爱。但却是虚伪,做作的。爱享受、好出风头、表现判断力差、不可信任、不成熟、故意的、好攻击、爱寻衅。他们在婚姻及家庭关系中,经常处理不好,并违反法律。高分数者反映出持久的性格问题并且极难治疗。 |
8 | Pa妄想狂量表 | {Pa} | {Pa2} | 此量表是为了区分那些被判断为具有关系妄想、被害妄想、夸大自我概念、猜疑心、过度地敏感、意见和态度生硬等偏执性人格而制定的。 分数过分高,经常与多疑、孤独、精明、警惕、烦恼、过分敏感有关。他们的行为表现是敌意的和好争论的,同时不太服从心理治疗。 |
9 | Pt精神衰弱量表 | {Pt} | {Pt2} | 此量表是为了测定精神衰弱的一般性症候类型而制定的。精神衰弱的特征为:焦虑、强迫动作、强迫观念、无原因的恐怖等。 高分数者表现紧张、焦虑、反复思考、强迫思想、恐怖的、刻板的。他们经常自责、自罪、感到不如人和不安。 |
10 | Sc精神分裂症量表 | {Sc} | {Sc2} | 此量表原来是为了区别精神分裂症的患者而制定的。其特征包括:思维、感情和行为混乱。 高分数(T=70-80),表现出异乎寻常或分裂的生活方式。他们是退缩的、胆小的、感觉不充分、紧张的、混乱的以及心情易变的。可有不寻常或奇怪的思想,判断力差及怪癖(不稳定)的情绪。极高的分数(T>80)者可能表现接触现实差、古怪的感觉体验、妄想和幻觉。高分数者可能在治疗上有困难。 |
11 | Ma轻躁狂量表 | {Ma} | {Ma2} | 此量表原来是为了区别有躁狂性症候的精神科患者而制定的。其特征包括:气质昂扬,爱说、精力充沛、易怒、思维奔逸、抑郁气短等。 高分数者(T=70-75)被看作为善交际、外露、冲动、精力过度充沛、乐观、无拘无束的道德观、轻浮、纵酒、夸张、易怒、绝对乐观及不现实的打算、过高地估计自己,有些造作、表现性急、易怒。极高的分数者(T>75)可能表现情绪紊乱、反复无常、行动冲动,也可能妄想。 |
其中原始分由被测者答题进行采集计算得分,标准分为算法得分。
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