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九州金榜|孩子心理素质差怎么解决?
个案介绍 咨询人:高女士(妈妈化名) 基本情况:小莫(孩子化名)17岁上高三 专家服务老师:李文菊老师 情况介绍:小莫今年高三,第一次模拟考没有考好,而且与预期相差很大,这让小莫感到深深的挫败感,接受不了眼前的现实,更不敢回家面对父母的说教。 内心的折磨和恐惧让小莫备受煎熬,直至压抑的再也承受不住的选择逃避退学。 看着儿子软弱没担当的样子,父母感到无比失望,可无论他们怎么劝说,小莫始终
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老师应具备什么样的心理素质
老师,一个充满智慧与挑战的职业,就像园丁,用无私的爱和耐心,滋养着每一颗渴望知识的幼苗。那么,作为教育从业者,要具备哪些心理素质呢? 强大的情绪管理能力 老师的工作绝非一帆风顺。在教育学生的过程中,会遇到各种突发情况,比如学生的叛逆、家长的误解,甚至是社会的压力。面对这些挑战,老师需要具备强大的情绪管理能力,以平和、耐心和理解去处理问题,化解矛盾。只有这样,才能在困难面前保
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基于症状自评量表SCL90的人才测评之心理素质测验
目录 简介 什么是《症状自评量表SCL90》 测试过程 评估内容及结果分析 简介 心理素质是人的整体素质的组成部分,一个人的心理素质是在先天素质的基础上,经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的。心理素质包括人的认识能力、情绪和情感品质、意志品质、气质和性格等个性品质诸方面。心理是人的生理结构特点,是大脑结构的特殊机能,是对客观现实的反映。 我们的云产品人才测评之心理素质测验
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