本文主要是介绍C语言怎么学??——from《程序设计基础(C语言)前言 丁海军》,希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!
(1)程序与数学的思维
主要工作:
掌握通过编程解决问题的方法和思路,训练逻辑思维能力;
掌握正确和规范的编程方法;
培养严谨的科学作风;加深对计算机基本概念的理解。
正如学生学习了高等数学并不需要所有学生都从事数学研究一样,学习程序设计后,并不要求所有学生今后都要从事计算机程序设计工作。我们认为,程序设计作为一门基础课程,其主要作用在于培养、锻炼学生逻辑思维能力和问题解决能力。程序设计与数学在培养学生逻辑思维能力方面具有不同的作用。
数学的主要功能在于培养学生的演绎逻辑思维能力;
程序设计的功能在于培养学生归纳逻辑思维能力。
(2)怎么学习C语言??
(a)体系编排和内容组织上,强调程序设计过程就是问题求解过程,注重问题求解能力的培养。为了突出“程序设计为主,语法规则为辅”这样一种理念。
(b)Pascal语言设计者、“图灵”奖得主Niklaus.wirth教授曾提出一个著名论断:程序=算法+数据结构。这个论断的本质是说,程序的核心是算法,算法的本质的是处理数据,算法与数据不可分离。
大部分内容都是围绕算法和数据组织方式(数据结构)组织内容
(c)在程序设计(算法设计)方面,我们严格按照“自顶向下、逐步求精”这样结构化程序设计原则进行。
采用“提出问题,分析问题,设计算法框架,算法细化,程序实现,程序测试” 这样一个步骤来组织内容,这样的组织方式可以更好地培养程序设计能力。
这篇关于C语言怎么学??——from《程序设计基础(C语言)前言 丁海军》的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助!