师彼长技以助己（3）逻辑思维

本文主要是介绍师彼长技以助己（3）逻辑思维，希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值，需要的开发者们随着小编来一起学习吧！

师彼长技以助己（3）逻辑思维

前言

上一篇文章进行了工程思维和产品思维的测试，并介绍了几个比较重要的产品思维模型。接下来本篇介绍工程思维。（注意产品思维并不代表产品经理思维，工程思维也并不代表工程师思维，只是代表站在产品角度和角度来思考的一种思维模式）

逻辑思维1

我们先从一个数学游戏开始：1 出生月份和日期两个数字相加，得到一个数; 2 把这个数乘以18; 3 把所有结果的各个数字相加; 4 把上一步结果的各个数字相加.。我能猜出来最后那个数是什么

例如：5月8号，第一步计算结果是13；第2不计算结果是234；第3步计算结果是9；第4步结果是9；最后这个数就是9。

相信大家都知道我肯定利用了某个数学技巧，但是却很少有人能说清楚我使用的数学技巧吧？

我利用的是如果一个数能被9整除，它的各个位数字相加之和就一定能被9整除。第二步的乘以18就是构建整个逻辑的关键所在。

逻辑思维2

假设有手上有一根绳子，刚好可以绕地球一周，已知地球的周长是40076千米。请问我如果把绳子升高1米，仍旧需要绕地球一周。请问绳子需要增加几米？

答案其实很简单6.28米，仅需要用到圆周长的知识，但是未必上过小学的人都能解答的出来，因为不知道用什么知识去解。因为很多看到这道题的第一感觉是答案应该是个比较大的数字。

逻辑思维3

类似的还有各位入职面试的时候会碰到的一些逻辑思维题目：谁在养猪问题，CS比赛场次问题，玻璃球掉落的问题。这些题目的答案不是最重要的，考察的是大家逻辑思维能力。

逻辑思维能力一方面是一个人智商的表现，另一方面一个人是否具备基本的演绎归纳、结构化思维等方面的能力，以后在创造性工作和结果汇报中都很重要。

为什么要看重逻辑思维能力？因为花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。

就拿上一页的题目，推广开来比如抗洪救灾现场，如果你学过初中物理的压强知识，你就能在防洪救灾中选择合适的材料，合适的量来做防洪措施。既不会出现资源浪费也不会出现不可控制的危险。

甚至你巧妙利用密度这一知识，可以调配出更具层次感口味的鸡尾酒或奶茶。

那如何培养自己的逻辑思维能力呢？

• Be MECE：相互独立，完全穷尽，发音读作“Me See”来自《金字塔原理》。之前部门会议上有同事也介绍过该种方式的思考方式。

• 归纳和演绎：归纳和演绎本身就逻辑能力的一部分

• 结构化思维：结构化思维的学习可以参考之前同事分享材料，也可以上网找相关课程学习。从名字上看结构就代表着有序，代表着思维的逻辑性。

• 深度思考：在这个信息爆炸的时代，非常需要大家深度思考能力，不能浅尝辄止。否则你的大脑就会变得浅薄，永远停留在信息或知识表面，缺乏独自思考能力。

以上就是关于工程思维中的逻辑思维能力重要性的探讨，希望对你有所启发，下一篇开始我会继续介绍工程思维当中的边界思维与量级思维。

这篇关于师彼长技以助己（3）逻辑思维的文章就介绍到这儿，希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助！

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