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音程专题
161.乐理基础-音程、和弦板块总结、重点、建议
如果到这五线谱还没记住还不认识的话去看102.五线谱-高音谱号与103.五线谱-低音谱号这两个里,这里面有五线谱对应的音名,对比着看 如果一章没落下,看到这里,但是看不懂什么意思,那就强行下看,看着看着指不定在某一个点就能全懂了 内容参考于:三分钟音乐社 上一个内容:160.等和弦与一些做题问题 122-130是音程基础中的基础,音程的名字可以在这里面找到答案,如果音程的名字都不知道是些什
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140.乐理基础-音程的转位
上一个内容:139.乐理基础-一四五八度为何用纯?-CSDN博客 上一个内容里练习的答案: 本次内容并不会感觉到有多大用处,但要牢牢掌握。 音程的转位: 改变音的高低顺序 比如c-e,c低、e高 音程转位:也就是变成 e低c高,它就有很多种,如下图,它们都是e-c,e低c高,所以它们都可以成为c-e的转位 转位还有另一个对应的名词,原位,如下图 如果把右边的某
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138.乐理基础-等音、等音程的意义
上一个内容:137.乐理基础-协和音程、不协和音程 上一个内容里练习的答案: 等音、等音程的意义,首先在 19.音阶 里写了,一个调使用的音阶应当是从主音快开始,以阶梯状的形式进行到主音结束,这样才能明显从乐谱中看出音的排列规律和关系。 比如升C大调的音阶: 升C、升D、升E、升F、升G、升A、升B、升C,从这一串字母上,就可以看出阶梯性和连续性,也非常容易辨别这是升C大调 如果
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136.乐理基础-旋律音程、和声音程、自然音程、变化音程
内存参考于:三分钟音乐社 上一个内容:135.乐理基础-半音是小二度吗?全音是大二度吗?三全音-CSDN博客 上一个内容里练习的答案: 旋律音程 旋律音程指的是音程中两个音,一前一后,有先后顺序依次出现比如下图,c-e,它是先弹c再弹e 所以可以称这两个音叫大三度的旋律音 和声音程: 和声音程指的是两个音一起出现,如下图的c-e,它俩就是一起弹的 就可以说这两个音是大
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133.乐理基础-超过八度的音程判断单音程、复音程
上一个内容:132.乐理基础-快速识别音程(二)-CSDN博客 上一个内容里练习的答案: 超过八度的音:c1-e2,它们是几度? 也还是要数英文字母的 有10个英文字母,但是cde数过之后为什么还会再数?这 纯一度、纯八度 里有解释(因为它们是不同的组) 它有10个英文字母所以它是十度: 具体是什么十度?它的判断方法是把它们放到八度以内 放到八度以内之后,看它是增还是减
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131.乐理基础-快速识别音程(一)
上一个内容:130.乐理基础-倍增音程、倍减音程-CSDN博客 上一个内容里练习的答案: 开始不用数音数就可以辨别音程的方法,首先是不含升降号记号的两个音(两个白键)该怎样判断 方法的核心,就是音名中e-f和b-c这两对是紧紧挨在一起的 要一眼识别某个音程到底是大是小还是纯,就是通过看看这个音程有没有包含e-f或b-c,首先是一度,一度是c-c、a-a、b-b等这个没必要写,所以直
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声学基础:声级计和声压级参数简介。在频率轴上两个音高之间的距离称为音程。一个8度音程称为倍频程(Octave)。人耳听觉范围(以20Hz为基频)可分为10个倍频程
在正式开始前,请让我们先搞清两个概念 - 音频和声学 实践中,尤其在中文环境下,很多人容易将两者混为一谈。这里必须说明的是,“声学(acoustic)”通常研究通过空气等介质传播的声音,而“音频(audio)”指的是那些直接在缆线或音频元器件中传导的电学信号。 两者混用容易造成误解,今天主要介绍的是声学内容。 什么是声级计? 声级计是最基本的声学测量仪器,声压级测量是其最基本的
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