课后专题

C语言程序与设计第四版课后习题 - 1~8章大合集

前言 本文章是一个大合集,按照课后习题的命名方式命名,方便寻找,只需要在目录上点相对应的题号即可在这里插入图片描述 第一章课后习题 1.1 编写一个C程序 题目概述: 请参照本章例题,编写一个C程序,输出一下信息: *****************************Very good!***************************** 代码实现: #define

25版王道数据结构课后习题详细分析 第八章 8.2 插入排序

一、单项选择题 ———————————————————— ———————————————————— 解析:直接插入排序在最坏的情况下要做n(n-1)/2次关键字的比较,当n=5时, 关键字的比较次数为10。注意不考虑与哨兵的比较。 正确答案: ———————————————————— ———————————————————— 解析:由于序列初始基本有序,因此使用直接插入排序

25版王道数据结构课后习题详细分析 第七章 7.5 散列表

一、单项选择题 ———————————————————— ———————————————————— 解析:顺序查找可以是顺序存储或链式存储;折半查找只能是顺序存储且要求关键字有序;树形查找法要求采用树的存储结构,既可以采用顺序存储也可以采用链式存储;散列查找中的链地址法解决冲突时,采用的是顺序存储与链式存储相结合的方式。 正确答案: ————————————————————

25版王道数据结构课后习题详细分析 第七章 7.4 B树和B+树

一、单项选择题 ———————————————————— ———————————————————— 解析:关键字数目比子树数目少1,首先可排除B+树。对于4阶B树,根结点至少有⒉棵子树(关键字数至少为1),其他非叶结点至少有n/2]=2棵子树(关键字数至少为1)至多有4棵子树(关键字数至多为3)。5阶B树和6阶B树的分析也类似。题目所示的B树,同时满足4阶B树、5阶B树和6阶B树的要

25版王道数据结构课后习题详细分析 第七章 7.3树形查找

一、单项选择题 ———————————————————— ———————————————————— 解析:二叉排序树插入新结点时不会引起树的分裂组合。对二叉排序树进行中序遍历可得到有序序列。当插入的关键字有序时,二叉排序树会形成一个长链,此时深度最大。在此种情况下进行查找,有可能需要比较每个结点的关键字,超过总结点数的1/2。 正确答案: ———————————————————

《数据结构-用C语言描述第三版》课后答案 第五章

撰写匆忙,如有错误,尽情指正 1.选择题 (1)设有一个二维数组 A [ m ][ n ],假设 A [0][0]存放地址为644, A [2][2]存放地址为676,每个元素占一个空间,则 A [3][3]的存放地址为()。  A .688  B .678 C .692  D .696 答: A[2][2]的地址等于 (2*n+2)*1 +644 = 676 则n = 15 则A[

第三章 数组 课后训练(3)

训练5 鸡蛋装箱         某公司准备好十个包装箱,每箱装60枚鸡蛋。由于机器故障,每箱少装了2枚鸡蛋,使用数组的相关知识体现该过程。 public static void main(String[] args) {int arr[][] = new int[10][58];//一共十个箱子,每个箱子应装60个,现在少装2个,int sum = 1;for (int i

第三章 数组 课后训练(2)

训练3 模拟书柜放书         一个私人书柜有三层二列,分别向书柜第一层第一列放入历史类读物,向该书柜第二层第一列放入经济类读物,向该书柜第二层第二列放入现代科学类读物。创建一个二维数组,并给该二维数组赋值。 public static void main(String[] args) {//创建数组并赋予初值String a[][] = new String[][]{{

25版王道数据结构课后习题详细分析 第六章 图 6.4图的应用

一、单项选择题 ———————————————————— ———————————————————— 解析: 正确答案: ———————————————————— ———————————————————— 解析: 正确答案: ———————————————————— ———————————————————— 解析: 正确答案: ——————————

第三章 数组 课后训练(1)

训练1 使用一维数组存储键盘字母         分别把键盘上的每一排字母案件都保存为一个一维数组,利用数组长度输出键盘各排字母的个数。 public static void main(String[] args) {char a1[] = new char[]{'q','w','e','r','t','y','u','i','o','p'};//将字母存储到数组中char a

第六章-课后作业-openmv和STM32与arduino 完成一些功能

将第四章和第五章结合一起,实现openmv 识别特定图形坐标发送到STM32、或arduino 准备USB转TTL (CH340模块) 一个人两个openmv 识别黑色圆形 砝码 、识别黄色正方形、调试终端输出坐标openmv 识别黑色圆形 砝码 、识别黄色正方形、串口 三输出坐标 6.1-penmv 识别黑色圆形(或砝码顶端 ) 坐标输出调试终端和串口三 先在 原来 代码 基础上修改阈值

吴恩达机器学习课后作业-07kmeans and pca

k-均值与PCA k-均值图片颜色聚类 PCA(主成分分析)对x去均值化图像降维 k-均值 K-均值是最普及的聚类算法,算法接受一个未标记的数据集,然后将数据聚类成不同的组。 K-均值是一个迭代算法,假设我们想要将数据聚类成n个组,其方法为: 首先选择K个随机的点,称为聚类中心(cluster centroids); 对于数据集中的每一个数据,按照距离K个中心点的距离,将其与距

25版王道数据结构课后习题详细分析 第五章 树与二叉树 5.4 树、森林

一、单项选择题 ———————————————————— ———————————————————— 解析: 正确答案: ———————————————————— ———————————————————— 解析: 正确答案: ———————————————————— ———————————————————— 解析: 正确答案: ———————————————————— —

第二章 流程控制课后训练(2)

训练3 细胞分裂实验         生物实验室做单细胞细菌繁殖实验,每一代细菌数量都会成倍增长,一代菌落中只有一个细菌,二代菌落中的细胞经过分裂变成两个细菌,三代菌落中的细胞经过分裂变成四个细菌,以此类推,请计算第十代菌落的细菌数量。 public static void main(String[] args) {int a = 1; //声明菌落数量基数for

吴恩达机器学习课后作业-06支持向量机(SVM)

SVM 线性可分SVM题目绘制决策边界改变C,观察决策边界代码 线性不可分SVM核函数代码 寻找最优C、gamma垃圾邮件过滤 线性可分SVM 题目 数据分布 绘制决策边界 import numpy as npimport matplotlib.pyplot as pltimport scipy.io as siofrom scipy.optimize i

25版王道数据结构课后习题详细分析 第五章 树与二叉树 5.3 二叉树的遍历和线索二叉树 选择题部分

一、单项选择题 ———————————————————— ———————————————————— 解析:二叉树中序遍历的最后一个结点一定是从根开始沿右子女指针链走到底的结点,设用p指示。若结点p不是叶结点(其左子树非空),则前序遍历的最后一个结点在它的左子树中,A、B错误;若结点p是叶结点,则前序与中序遍历的最后一个结点就是它,C正确。若中序遍历的最后一个结点p不是叶结点,它还有一个左

课后作业-第四次

1.将web-ssrfme.zip解压缩在Ubuntu下 Docker-compose up -d  更新后的镜像重新启动容器 2.拉取成功ssrfme镜像 3.使用端口访问文件, 可以看到有一个过滤条件,它限制了file,dict协议,127.0.0.1和localhost 也不能用,其实就是不想你探测内网端口,也不能读取内网服务文件。 但是!它可以通过phpinfo了条件。

Introduction to linear optimization 第二章全部课后题答案

费了好长时间,终于把这本经典理论教材第二章的课后题做完了。大部分都是证明题,很多都是比较有难度的。 不少题我参考了网上找到的一些资料的思路,但是有一些题目我觉得这些网上找到的答案也不太好,自己修正完善了下,少部分题目自己独立完成。 我把答案放在一个 Jupyter book 上,见链接:第二章答案

吴恩达机器学习课后作业-05偏差与方差

偏差与方差 题目欠拟合改进欠拟合影响偏差和方差因素训练集拟合情况训练集和测试集代价函数选择最优lamda 整体代码 训练集:训练模型 ·验证集︰模型选择,模型的最终优化 ·测试集:利用训练好的模型测试其泛化能力 #训练集x_train,y_train = data['X'],data[ 'y']#验证集x_val,y_val = data['Xval'],dat

吴恩达机器学习课后作业-04神经网络

神经网络 对y进行独立热编码处理(one-hot处理)序列化权重参数前向传播代价函数反向传播神经网络优化可视化隐藏层 对y进行独立热编码处理(one-hot处理) def one_hot_encoder(raw_y):result=[]for i in raw_y:#1-10y_temp=np.zeros(10)#1行10列0向量y_temp[i-1]=1result.a

【系统规划与管理师】【案例分析】【课后习题】第九章 IT服务营销

第9章 IT服务营销 某企业随着业务的蓬勃发展,所投入的基础设施资源不断增加。企业员工数倍增长,办公场地、办公环境等要求也越来越高。随着信息化智能化对业务的冲击,同行业的竞争趋于白热化,更稳定的业务系统更快捷的办公效率已然成为业务发展不可或缺的部分。 可是该企业的IT部门人员短缺,大数据、云计算等新技术还在摸索阶段,对于IT系统的维护还处于以个人技能为主的阶段,对IT的管理还处于被动的“救火”阶

【系统规划与管理师】【案例分析】【课后习题】第十章 团队建设与管理

第10章 团队建设与管理 最近某公司接了一个信息系统运维的项目,而且非常重视,任命了有丰富售后服务经验的张某为系统规划管理师,全权授权张某负责该项目,并要求他负责企业运维服务能力建设和提升。张某也学习了大量的项目管理知识和运维管理知识,并将相关知识运用在该项目中。项目中发生的具体事件如下: 张某认为做好运维的核心是运维人员的维修水平。由于运维合同的价格偏低,在招聘人员时主要考虑人员是否有相关设备

吴恩达机器学习课后题-02逻辑回归

逻辑回归 逻辑回归基本知识点:分类Cost function(代价函数)梯度下降 题目线性可分散点图决策边界 线性不可分题目特征映射代价函数(损失函数)梯度下降结果 逻辑回归基本知识点:分类 Cost function(代价函数) 梯度下降 题目 线性可分 散点图 #线性可分import numpy as npimport pandas

【java计算机毕设】学生选课系统小程序MySQL ssm vue uniapp maven项目设计源代码带文档PPT 寒暑假小组课后作业

目录 1项目功能 2项目介绍 3项目地址 1项目功能 【java计算机毕设】学生选课系统小程序MySQL ssm vue uniapp maven项目设计源代码 寒暑假小组课后作业   2项目介绍 系统功能: 学生选课系统小程序包括管理员、学员、教师三种角色。 管理员功能:修改个人信息和密码,学生管理、教师管理、课程类型管理、课程信息管理、选课信息管理、取消

【廖雪峰 python教程 课后题sort】

题目描述: 假设我们用一组tuple表示学生名字和成绩: L = [('Bob', 75), ('Adam', 92), ('Bart', 66), ('Lisa', 88)]