九天的学习，由第一天想随手写点东西，到第二天有东西想记下来，第三天激动之余决定下每天写一段记录这段时间的生活和学习，有了这一组小文章。 　　所幸只有九天，要不写作就成负担了，回首看，很充实的一段时间。 　　短训学习录系列博文链接：　　 计算机专业教学中的若干问题的思考——“计算机问题求解课”总结 　　 做一名全面发展的高校教师——“计算机系统”课学习总结 　　 短训学习录（九）—

历时十天，九天的满负荷学习，对于这帮子久疏学生生活的人来说，且各种事务缠身的人来说，已经到了能够忍受的极点。然而，在良好的学习风气的影响下，临近结束的这两天，却表现出了非常感人的学习场景。大家争分夺秒地完成作业，尽管拿到的证书仅仅能够用作证明这几日的学习，没有任何的效力，但每个人都希望圆满完成老师布置的学习任务，让这一段学习之旅划上完美的句号。 　　今天课堂上最大的亮点是发结业证，老师逐个地叫学

课程到了尾声，课堂上的味道不减，课下风潮渐起。赶着将“问题求解”课的论文完成，写得内容太杂了，篇幅也收不住了，日记写到了“第二天”。 　　记些有意思的事。昨晚决定启用一下QQ，加入导教班群，发现异常热闹。前同事马老师正在照合影核对人名，参与之余，突发奇想，也做个实事，做了一个带照片的名单。导教班快结束了，这个名单更利于在剩下的时间相互认识，并利于以后保持映像。导教班汇集的都是热爱和关心教学的

时间好快，已经到了第七天。有几位已经提前离开。打算要坚持下来的还是大多数。几天的相处，也使大家逐渐熟悉起来了，我对照名单逐个核对，能将人与名字对上号的有50多个，结识这么多的人，也是个小成就。 　　上下午的课，一日三餐，两次研讨，加上偶尔的门厅沙龙，已经使大家变得不再有太多的拘束，常见有人将自己在教学中的看家宝贝拿出来给大家展示。这个班中的学员中，有博士生导师，也还有刚参加工作的讲师，越快到

天气继续怡人，早晨再登观景台，周围景色一览无遗，太阳藏在山的那一边，鱼鳞般的白云，在天上错落排列。想起昨晚在湖边练拳的清爽感觉，秋天已经来了。 　　上午的课中，陈老师的旁征博引、肆意关联再次让我感到过瘾。他究竟如何做到了这一点，我想请他提点感受。“首先是对内容熟悉，准备讲一个话题，总在脑袋里琢磨，感觉就来了。”他不忘鼓励学生一下：“你到我这个年龄，会比我厉害。” 　　为老师的鼓励而努力

早晨出门第一感觉是，在北京终于看到了蓝天，往日的闷热也一扫而光。 　　首要做的事情是，将《逆袭大学》为什么要做那样的安排写了一个材料发给出版社。耗费了心血的书的思路，还是要坚持，也希望能够得到理解，最后能有好的结果。 　　上午两节“问题求解”，陈老师从算法方法和算法正确性方面做了引导，深奥的思想是可以用简单的问题交待清楚的。一直也在告诉学生搜索和排序很重要，陈老师展示了搜索就是人解决问题的

今天的下午没有安排课，却在最宽松的一天，将写总结拖到了最晚。 　　上午的课程讲处理器的设计。知道了现在的硬件设计也是通过写代码的方式进行。涉及机器级的内容，上学时就没有学好，工作后也没有做过相关工作，加上昨晚没有睡好，喝了咖啡也落个稀里糊涂。想想我的有些学生的状态，调整是必须的。 　　下午安排休息。原本打算就在宿舍不出去了，写点东西，结课的论文该准备了。有人约我一起到红螺寺看看，想着北京的