本文主要是介绍短训学习录（五）——天晴了，希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值，需要的开发者们随着小编来一起学习吧！
早晨出门第一感觉是，在北京终于看到了蓝天，往日的闷热也一扫而光。
首要做的事情是，将《逆袭大学》为什么要做那样的安排写了一个材料发给出版社。耗费了心血的书的思路，还是要坚持，也希望能够得到理解，最后能有好的结果。
上午两节“问题求解”，陈老师从算法方法和算法正确性方面做了引导，深奥的思想是可以用简单的问题交待清楚的。一直也在告诉学生搜索和排序很重要，陈老师展示了搜索就是人解决问题的最基本方法，搜索方法就是技术，N多的问题类都可以归结为搜索。用好的问题表达算法思想，用直观的东西激发学生的兴趣。
午觉睡得相当好，是闹铃叫醒的。顶着烈日到了上课的会议室，精神一直很难提起来。讲的是算法的效率，自己的效率却得靠着毅力保持。陈老师安排的内容中出现了数学严格定义的味道，不忍心漏掉这样的好课，还是尽力跟住了老师的节奏。
在回8号楼的路上，还是感觉午睡后的疲乏，真心同情选足了3门课的同学，天天满课，作业也得做。我的学生们每天的满课，亏得他们年轻体力好，不过以后有机会也还是要呼吁和推动减轻他们上课量的事，由此带来的是，帮助学生能够安排好课外自主学习。
在宿舍里，开始构思最后的结业论文。上导教班以来，随着体验的加深，很多方面有了新的认识，干脆论文题目就叫《计算机专业教学中的若干问题的思考》将脑袋中想到的东西一古脑地写进去得了。列出了论文的提纲，开了个头，吃饭时间到了。急忙冲向饭厅，进门扫一眼大家已经都就座，心想着他们今天下课早，已经吃上了。习惯性地在右边的桌子上拿盘子，却听见了以卢雷老师带头的大笑。原来今天是聚餐，不是每天的自助。尴尬之余，就在李晓明老师边上坐下，边聊边吃。
晚餐后回宿舍的路上，听程向前老师说他教学改革中的事情，请他给我们做些演示。就在门厅里，再次开了沙龙。记下学习得来的启示，我可以使用raptor来设计学生画流程图的学习，有时间玩一玩Alvlie、Jeliot3、stelios、trakla2等算法可视化工具。
短训学习录系列博文目录：
计算机专业教学中的若干问题的思考——“计算机问题求解课”总结
做一名全面发展的高校教师——“计算机系统”课学习总结
短训学习录（九）——结业了
短训学习录（八）——快结业了
短训学习录（七）——感觉倒计时
短训学习录（六）——我为什么写作
短训学习录（五）——天晴了
短训学习录（四）——宽松却紧张的一天
短训学习录（三）——体会到上导教班的意义
短训学习录（二）——有兄弟不孤单
短训学习录（一）——喜欢简单的学生生活
这篇关于短训学习录（五）——天晴了的文章就介绍到这儿，希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助！
