判断题专题
判断题无答案22届期末复习
判断： 1-3.结构体变量不能进行整体输入输出。 1-4.不同类型的结构变量之间也可以直接赋值。 1-5假设结构指针p已定义并正确赋值，其指向的结构变量有一个成员是int型的num，则语句 （*p）.num = 100; 等价于p->num=100;。 1-6.对于结构数组s，可以引用数组的
【SCAU数据挖掘】数据挖掘期末总复习题库判断题及解析
1.离群点可以是合法的数据对象或者值。( ✓) 解析：离群点（Outliers）通常是与数据集中其他数据显著不同的数据点，但它们可以是合法的数据值。这些值可能是由于测量误差、数据录入错误、数据分布的自然属性等原因产生的。 3.关联规则挖掘过程是发现满足最小支持度的所有项集代表的规则。(x ) 解析：关联规则挖掘（Association Rule Mining）的目标是发现数据项之间有趣的关联
2024年3月电子学会青少年软件编程 中小学生Python编程等级考试二级真题解析（判断题）
2024年3月Python编程等级考试二级真题解析 判断题（共10题，每题2分，共20分） 26、元组中的元素可以是不同的数据类型 答案：对 考点分析：考查元元组相关知识，元组里面的元素是可以出现不同的数据类型的，答案正确 27、for循环能实现的功能，while循环也可以实现 答案：对 考点分析：考查循环相关知识，for循环一般叫做次数循环或者计数循环，while循
【用汇编语言写一个基于8086处理器的判断题判断输入的数字是否处于1-100之间】
这是一个基于8086汇编语言的简单文本模式程序框架，该程序会进行基本的用户输入处理并显示一些输出。 这个程序将要求用户输入一个数字，并判断这个数字是否在1到100之间。如果在，则显示“Valid Number”，否则显示“Invalid Number”。 以下代码是假设你正在使用DOS环境，并且你的汇编器支持INT 21h等DOS系统调用。 .MODEL SMALL.STACK 100H
Python基础：【习题系列】判断题（二）
Python中单行注释以#符号开始。 答案：对 Python中可以使用+=操作符来增加变量的值。 答案：对 在Python中，元组一旦创建就不能被修改。 答案：对 Python中的函数可以没有参数。 答案：对 在Python中，可以用{}创建一个空集合。 答案：错 global关键字用于在函数内部修改全局变量。 答案：对 Python中使用三引号("""或''')可以定义多行字符串。
2024系统架构师---高频判断题
软件工程---需求工程 软件需求开发的最终文档经过评审批准后，则定义了开发工作的需求基线（baseline）基线在用户和开发人员之间构筑了计划产品功能需求和非功能需求的一个约定（agreement），它是需求开发和需求管理之间的桥梁 软件工程---其他 软件系统的文档可以分为用户文档和系统文档两类，用户文档主要描述系统功能和使用方法，并不关心这些功能是怎样实现的；系统文档描述系统设计、实
2024年3月电子学会青少年软件编程 中小学生Python编程等级考试一级真题解析（判断题）
2024年3月Python编程等级考试一级真题解析 判断题（共10题，每题2分，共20分） 26、turtle 画布的坐标系原点是在画布的左上角 答案：错 考点分析：考查turtle相关知识，turtle画布坐标系是在画布的中点，答案错误 27、Python变量名区分大小写，book和BOOK不是同一个变量 答案：对 考点分析：考查Python变量相关知识，Pytho
少儿编程 2024年3月电子学会图形化编程等级考试Scratch一级真题解析（判断题）
2024年3月scratch编程等级考试四级真题 判断题（共10题，每题2分，共20分） 26、角色最后一个造型的下一个造型不存在 答案：错 考点分析：考查角色造型相关知识，角色造型的最后一个造型会回到第一个造型，答案错误 27、声音音量最大值为100，最小值为0 答案：对 考点分析：考查声音音量相关知识，声音音量在scratch中最大就是100，最小是0，答案正确
PAT Basic Level 1061 判断题 解题思路及AC代码
PAT 乙级 1061 判断题 v1.0 1. 题目简述及在线测试位置2. 基本思路3. 完整AC代码 1. 题目简述及在线测试位置 1.1 给定正确答案和学生答案，求每个学生的成绩 1.2 在线测试位置： 1061 判断题 2. 基本思路 2.1 使用结构体数组事半功倍：数组下标为题号、结构体中分别存储对应题目的得分和正确答案 #define MAX 100stru
1061. 判断题(15) PAT 乙级
传送门 #include<iostream>using namespace std;#define MAX_Student 1010#define MAX_Num 1010int StuScore[MAX_Student];int score[MAX_Num];int ra[MAX_Num];int ans[MAX_Student][MAX_Num];int main(){int N,M
少儿编程 中国电子学会图形化编程2020年12月等级考试Scratch二级真题解析（选择题、判断题）
一、单选题(共25题，每题2分，共50分) 1.角色初始位置坐标是(00)，执行下面程序后，角色会出现在什么位置上? A. x坐标为10，y坐标为50 B. x坐标为40，y坐标为50 C. x坐标为50，y坐标为40 D. x坐标为30，y坐标为50 2.执行下面程序后，按一次一键，兔子会? A. 向右移动10步 B. 向左移动10步 C. 向上移动10步 D. 向下移动10步
【PTA|判断题|期末复习】字符串
1-1 如果strcmp(s1,s2)返回的结果为0，表示字符串s1和s2不相同。 T F 1-2 调用printf函数，%s的格式输出字符串时，字符数组名、字符指针和字符串常量都可以作为输出参数。 T F 1-3 字符'\0'的ASCII码值为0。 T F 1-4 字符串常量就是用一对双引号括起来的字符序列，它有一个结束标志 '\0'。 T F
电子学会 2020年12月 青少年软件编程Python编程等级考试二级真题解析(选择题+判断题+编程题)
青少年编程Python编程等级考试二级真题解析(选择题+判断题+编程题) 2020年12月 一、选择题（共25题，共50分） 执行以下代码中，输出的结果是？（ ） sum = 0for i in range(1, 10, 3):sum =<
少儿编程 中国电子学会图形化编程2022年1月等级考试Scratch三级真题解析(选择题、判断题)
1.默认小猫角色和气球角色都是显示状态，小猫程序如下图所示，气球没有程序，点击绿旗，舞台上最终显示的效果是？（ ） A：可能出现6个不同位置的小猫和6个小球 B：可能出现6个不同位置的小猫和1个气球 C：可能出现6个不同位置的气球和1个小猫 D：出现1个气球和1个小猫 2.冰墩墩约雪容融去滑雪，如下图所示，图中每条线段表示的是冰墩墩可以走的路，只能向右或者向下走，现在冰墩墩要
试卷.txt文件转json格式-判断题
f=open(r'E:\我的文件\判断题.txt')fnew=open(r'E:\我的文件\判断题-json.txt','a')sum=0str0=''f1=f.readlines()print(f1)for f0 in f1:sum=sum+1print(sum)for i in range(0,sum):th=str(int(i+1))+'、'print(th)if(f1[i]
华为数通方向HCIP-DataCom H12-831题库(判断题：81-100）
第81题 基本QinQ能根据业务种类选择外层Tag封装的方式 正确 错误 答案: 错误 解析： 基本QinQ是基于端口方式实现的，不能根据业务种类选择外层TAG封装的方式。 第82题 display interface GE0/0/0-次，发现Total Error计数(该接口物理层的错误报文总数目)不是此时可以断定当前时故降仍未消失 正确 错误 答案: 正
【数据结构与算法】第2章线性表-选择题、判断题、填空题（头歌习题）【合集】
第1关：选择题、填空题、判断题 任务描述 本关任务：学习完线性表后，应掌握线性表相关的基础知识。 线性表知识点归纳 (1)线性表是由n(n≥0)个数据元素组成的有限序列，所有元素的性质相同，元素之间呈现线性关系，即除开始元素以外，每个元素只有唯一的前驱，除终端元素以外，每个元素只有唯一的后继。 (2)在线性表中，通过序号来唯一标识一个元素，所以同一个线性表中可以存在值相同的元素。 (3
【教学类-42-03】20231225 X-Y 之间加法题判断题3.0（确保错误题有绝对错误的答案）
背景需求： 根据需求，0-5以内的判断是21题正确，21题错误，但由于错误答案是随机数抽取，有可能恰好是正确的，所以会出现每套题目的正确数和错误数不一样的情况 优化思路一： 设置如果错误答案与正确答案数字相同，再次抽取一下 '''用随机方式生成加法错误答案。会出现正确答案，如何解决？作者：阿夏时间：2023年12月24日 19:17'''import randomsu
湘潭大学-软件工程-选择判断题复习
说明 期末考试单选题和判断题占30分，单选20，判断10分 单选题 选错误的 B依靠松散组合的互联网大众是无法开发出高质量软件产品的 D、所有命名都应尽量使用缩写 C、采用团队的组织方式 D、软件需求一旦确定就不允许变化 以下哪一项是通过运行程序来发现代码问题的。 D、程序测试 单选直接记选项算了 C、修复代码中的缺陷 基于软件设计的模型和文档来编写程序是一项什么样的活动。
【教学类-42-02】20231224 X-Y 之间加法题判断题2.0（按2:8比例抽取正确题和错误题）
作品展示： 0-5： 21题，正确21题，错误21题=42题 。小于44格子，都写上，哪怕输入2:8，实际也是5:5 0-10 66题，正确66题，错误66题=132题 大于44格子，正确66题抽取44*20%=8.8=8题，错误题66题*80%=44-8=36题 背景需求： 很多大班孩子很熟练做“0-5，0-10的加法、或减法题目，需要新的题型来换花样。除了”比大小“，我能
【教学类-42-02】20231224 X-Y 之间加法题判断题2.0（按2:8比例抽取正确题和错误题）
作品展示： 0-5： 21题，正确21题，错误21题=42题 。小于44格子，都写上，哪怕输入2:8，实际也是5:5 0-10 66题，正确66题，错误66题=132题 大于44格子，正确66题抽取44*20%=8.8=8题，错误题66题*80%=44-8=36题 背景需求： 很多大班孩子很熟练做“0-5，0-10的加法、或减法题目，需要新的题型来换花样。除了”比大小“，我能
管理类联考——数学——真题篇——按题型分类——充分性判断题——蒙猜E
老老规矩，看目录，平均每年2E，跟2D一样，D是全对，E是全错，侧面也看出10道题，大概是3A/B，3C，2D，2E，其实还是蛮平均的。但E为1道的情况居多。 第20题如果要硬猜，要不就是留给E吧 再把其他年份的第20题找出来，选了A或D，也就是说，第20题，验证了A的有效性，无效，就直接选E，有效，就还得验证B，B有效，就选D。 最后，第20题是分水岭，前面除了第17题，其他不大可能选E。
管理类联考——数学——真题篇——按题型分类——充分性判断题——蒙猜E
老老规矩，看目录，平均每年2E，跟2D一样，D是全对，E是全错，侧面也看出10道题，大概是3A/B，3C，2D，2E，其实还是蛮平均的。但E为1道的情况居多。 第20题如果要硬猜，要不就是留给E吧 再把其他年份的第20题找出来，选了A或D，也就是说，第20题，验证了A的有效性，无效，就直接选E，有效，就还得验证B，B有效，就选D。 最后，第20题是分水岭，前面除了第17题，其他不大可能选E。
管理类联考——数学——真题篇——按题型分类——充分性判断题——蒙猜A/B
老规矩，看目录，平均3-5题 文章目录 A/B2023真题（2023-19）-A-选项特点：两个等号；-判断需联立的难易：难，看着感觉需要联立，所以判断联立需要有理论支撑，不然还是别感觉了；-纯蒙猜-哪个长选哪个【不要用这招，因为两个选项，总会有一个长的，那不就大多都是A/B，但其实每年平均3-5题】；真题（2023-22）-A选项特点：两个等号；-判断需联立的难易：难，看着感觉需要联立；-
管理类联考——数学——真题篇——按题型分类——充分性判断题——蒙猜C
老规矩，先看目录，平均每个3-4C（C是月饼，月饼一般分为4块） C是什么，是两个都不行了，但联合起来可以，联合的英文是combined，好的，我知道这个英文也记不住，或者ABC都是对一个，A是条件（1）√，B是条件（2）√，C就是条件（1）+（2）√。 C是combined联合的意思，那么，取值范围有交集（交集也算另一种联合）；一个等号和一个不等号需要合作，一个定性和一个定量需要一起分析（常言
管理类联考——数学——真题篇——按题型分类——充分性判断题——蒙猜D
先看目录，除了2018年比较怪，其他最多2个D（数学只有两个弟弟，一个大弟，一个小弟） 文章目录 2023真题（2023-16）-D 2022真题（2022-21）-D-分析选项⇒是否等价⇒是，选D 2021真题（2021-21）-D-特值体系法；真题（2021-25）-D-要素列表法plus-要素间的比；一般而言，完成拼图要确定几个要素与就需要条件匹配几个关系；若只要求几个要素之间的比，则