人机对话专题

chatTTS打破人机对话的壁垒 短视频、小说配音营销场景大杀器

过去我们让AI说话,它给出的总是不咸不淡的机器合成声音,毫无波澜的死板音调让人听得昏昏欲睡。但由于chatTTS的到来,一切都将会变得不一样。作为一款强大的对话式文本转语音模型,它完美解决了用户对于生动对话的需求。如此功能不可小觑,可以称得上在业界一骑绝尘。对于短视频内容创作,有声小说配音,数字营销推广以及日常办公,它都可以成为强有力的助手。此外,该项目还衍生出音色抽卡,长文本推理,角色扮演等功能

有哪些人机对话英语口语训练软件?分享4个!

在全球化日益加速的今天,英语已经成为了一种国际通用语言。无论是学术、职场还是日常生活,良好的英语口语能力都成为了我们不可或缺的技能。为了满足这一需求,市场上涌现出了众多人机对话英语口语训练软件。本文将为您详细介绍几款备受推崇的英语口语训练软件,帮助您轻松提升口语能力。 AI外语陪练 AI外语陪练,是一种利用人工智能技术模拟真实对话场景的外语学习工具。它可以根据用户的学习水平和需求,提供个性

人机对话:程序设计,学哪种语言好?

人机对话:程序设计,学哪种语言好? 程序设计,学哪种语言好?学习目的:职业发展:个人兴趣: go语言怎么样?优点:缺点: 要开发手机APP,还需要学习哪些技术?编程语言:前端开发技术:后端开发技术:移动网络技术:本地存储与数据管理:性能优化:安全开发实践:测试技术: 那是学的范围广一些好呢,还是专门钻研一种技术呢?就目前来说,哪种技术更好价值?人工智能与机器学习:前端Web全栈技术:移动开发

人机对话:一个现在10岁的孩子,以软件工程师为未来职业方向,应如何进行学习规划?

人机对话:一个现在10岁的孩子,以软件工程师为未来职业方向,应如何进行学习规划? 一个现在10岁的孩子,想以软件工程师为未来职业方向,应如何进行学习规划?专栏“少年软件工程师”提供一种解决方案。 作为一个现在10岁的孩子,想以软件工程师为未来职业方向,你可以按照以下学习规划来进行: 提前了解编程知识:开始学习基本的计算机概念和编程知识,例如学习计算机基础知识、逻辑思维、基本的编程概念

人机对话:一个现在10岁的孩子,以软件工程师为未来职业方向,应如何进行学习规划?

人机对话:一个现在10岁的孩子,以软件工程师为未来职业方向,应如何进行学习规划? 一个现在10岁的孩子,想以软件工程师为未来职业方向,应如何进行学习规划?专栏“少年软件工程师”提供一种解决方案。 作为一个现在10岁的孩子,想以软件工程师为未来职业方向,你可以按照以下学习规划来进行: 提前了解编程知识:开始学习基本的计算机概念和编程知识,例如学习计算机基础知识、逻辑思维、基本的编程概念

人机对话:现在一个10岁的孩子,怎么才能在15年后更容易地找到工作或成功创业?

人机对话:现在一个10岁的孩子,怎么才能在15年后更容易地找到工作或成功创业? 一、现在一个10岁的孩子,怎么才能在15年后更容易地找到工作或成功创业?二、选择什么专业方向更合理一些?三、对2040年的社会发展有哪些预测?四、计算机程序设计的未来前景如何?总结 这个问题,我询问了“通义千问”,供参考。我觉得结论过于泛泛,欢迎参看本人专栏文章及视频《青少年成长管理》,系统地讨论了一

计算机考试评分严吗,2021卫生资格人机对话考试如何评分?评分标准是什么?...

今年卫生资格考生出考场情绪比往届更崩溃!出了考场很多考生都给自己宣判:凉凉了!表示答案都不想对了!小编想说别着急下定论,分数没出来之前一切皆有可能! 那卫生资格评分标准是什么?多少分算考过呢? 卫生资格考试评分和合格标准主要出于以下几个原则 (一)公平公正原则 初、中级卫生专业技术资格考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准,那么就必须保证其公平公正性。虽然是

英语高考迎来“人机对话”新场景 云课堂专业版显露“真功夫”

2017年是新一轮教育综合改革试点全面实施的第一年,数十万名高中毕业生参加了英语口语“人机对话”的新高考。“人机对话”如何考呢?电脑将代替考官的角色,考生根据计算机指令回答问题,计算机自动进行录音并保存。相比于传统的“人人对话“,人机对话过程不介入任何人为因素。考试结束后,系统自动智能评分,大大提高了测评的效率和公平性。 计算机教室地位转变,“主考官”必须兼顾公平和高效 这个新变革让计算机

哈尔滨工业大学刘挺教授:历经50年,看人机对话技术一步步突破与发展! | CCF-GAIR...

雷锋网按:2017 年 7 月 8 日,由中国计算机学会(CCF)主办,雷锋网与香港中文大学(深圳)承办的全球人工智能与机器人峰会(CCF-GAIR)进入第二天。在智能助手专场,来自哈尔滨工业大学的刘挺教授为我们带来了题为“人机对话技术的进展”的主题演讲。 刘挺,哈尔滨工业大学教授,社会计算与信息检索研究中心主任。多次担任国家863重点项目总体组专家、973项目专家组成员、基金委会评专家,入选