最近，突然从同事那里明瞭一个怎样能够增进朋友感情之道。  原来是让别人请吃饭，而不是请别人吃饭。 你提议请客， 朋友有可能不好意思， 不会答应，但你说“你请我吃饭吧“， 反过来对方很多时会很乐意答应！那大家就可以一起吃饭， 增进大家的交流。   我在想，是的！ 我同事是男的，但总是向女同事说， “请我吃饭吧！“， 而不是说， “我请你吃饭" 。 女的，也不会觉得不好意思。  一样，我同事有一次说,

题意： 给定一个n个点m条边的有向图，对于同一个点连向的两个点可以互相连双向边，求图中最多有几条边。 题解： 直观地想，首先对于每一个点，若它的出度大于1，则它连向的边为一个完全图，但每个点做完后又会产生影响，因此没法保证效率。 发现“对于同一个点连向的两个点可以互相连双向边”这个条件类似于并查集，即把双向边视为无向边，这样恰好满足了并查集的性质。 因为原始的边不在并查集的考虑范围内，故用原始的边

最近在找工作，然后有个朋友帮我推荐一个公司，很感激他，这个朋友是之前指导过他写简历认识的，然后人家也有给我讲过一些知识，最近帮我推一个公司，不免觉得，其实多交点志同道合的朋友，也是挺好的。如果可以，我还会继续指导一些有相似经历，转行过来的人。不过目前还是太水，不足以给予更多的建议。

第2课  与计算机交朋友 ［教学目标］ 1、知识与技能 (1)认识计算机的组成，了解计算机各组成部件的作用。 (2)能区分计算机软件和硬件，了解计算机软件的作用。 2、过程与方法 (1)通过观实物和图片的直观教学帮助学生认识计算机的组成。 (2)组织学生自主探究，促进知识的内化。 3、情感态度与价值观 (1)拓宽知识面，拓展视野，培养学生对计算机的浓厚兴趣。 (2)通过介绍国产软件，对学生进行爱