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HHU OJ 1017 最小差(01背包)
题意:假设有n个正整数a1,a2,a3…an,希望将这些数分成两组,使得两组的和差值最小。 思路:所有数求和之后计算sum/2,两组和差值最小即让两组数都趋近于sum/2,因此用01背包看其中一组在不超过sum/2的前提下最大和多少,最后两组相差即为sum-2*dp[sum/2] #include <iostream>#include <string.h>#include <algo
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HHU 1015 圆上的点点点点点点点点点点点点点点(水题)
题意:假设圆的圆心位于(0,0),半径为r,圆的"某积"公式为S=r2,请问"某积"为s的圆上有多少个以整数为坐标的点? 思路:想办法优化双重循环就直接单重循环中间判断,但需要注意非0数开平方会有正负两个值,需要+2。 #include <iostream>#include <string.h>#include <algorithm>#include <math.h> using
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HHU 1012 欧洲杯(水题)
题意:两年一度的欧洲杯又开始了,小海可是一个铁杆球迷,每天晚上都会到XX酒吧观看激烈的比赛,而且小海有给小费的习惯,但是他给小费是由原则的: 1. 最终消费的总额必须是5的倍数; 2. 小费必须占最终支付总费用的5%~10%之间(包括边界) 假设小海在酒吧的消费是A元,小海带了B元来酒吧,小海想知道他有多少种支付方案供选择。 总费用 = 消费 + 小费 思路:直接遍
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HHU 1001 汽水瓶(模拟)
题意:有这样一道智力题:“某商店规定:三个空汽水瓶可以换一瓶汽水。小张手上有十个空汽水瓶,她最多可以换多少瓶汽水喝?”答案是5瓶,方法如下:先用9个空瓶子换3瓶汽水,喝掉3瓶满的,喝完以后4个空瓶子,用3个再换一瓶,喝掉这瓶满的,这时候剩2个空瓶子。然后你让老板先借给你一瓶汽水,喝掉这瓶满的,喝完以后用3个空瓶子换一瓶满的还给老板。如果小张手上有n个空汽水瓶,最多可以换多少瓶汽水喝? 思路:居然
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Contest1002 - HHU ACM 综合训练1 B题 Friendship of Mouse(朴素算法)
题意:给定一个小写字母组成的序列,求问其中相同字母之前的最小距离,若不存在相同字母则输出-1。 思路:每次遍历,若找到相同的则更新最短距离,然后break。时间优化在于每次更新完最短距离,下次遍历就可以在最短距离之内遍历。 #include <iostream> #include <stdio.h> #include <string.h> using namespace std; i
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Contest1002 - HHU ACM 综合训练1 C题 Boxes and Balls(找规律)
题意:给定一个盒子,盒子里装着n个球。每次操作如下:给定一个空盒子,所有装有球的盒子都要给空盒子一个球,之后将没有球的盒子拿走按球个数排序。排序后的数字序列看做一个状态,有时候每次操作后状态保持不变。现在给定一个数m,问在不超过m的情况下可以保持状态不变的初始球数最大为多少。 思路:找规律。会发现只要出现1,2,3,4....这样的序列即可满足状态不变要求,即m为1+2+3+4+....的和。因
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Contest1002 - HHU ACM 综合训练1 A题 Kingdom of Black and White(朴素)
题意:给定一串01序列,序列的值表示为序列中连续的0或1的个数的平方相加的和。最多可以改变其中一个数字变为0或1,求序列最大值。 思路:很朴素的想法,一开始我以为有什么简便算法,然而并没有= = 首先离散化,数组存储的是连续的0或1的个数,之后对这个数组进行遍历,每次把a[i]+1的平方+a[i+1]-1的平方计算出来的和与a[i]的平方+a[i+1]的平方计算出来的和相比较,若更新后的值大,
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Contest1002 - HHU ACM 综合训练1 E题 Mouse and Parenthesis(线段树+括号匹配)
题意:给定一个平衡序列(即左右括号完全匹配),询问其中两个位置的括号进行交换后是否仍为平衡序列 思路:看到题目完全想不到用线段树做(微笑)。 首先终于学会了判断括号匹配的方法:(为1,)为-1,依次相加,中间结果不能为负数(即前缀和不为负数)且最后和为0即可完全匹配。 所以听了许多人的讲解我也终于明白这道题怎么做了= = 首先如果两个位置的括号一样并不影响原有平衡,将)括号向右移动也不会影
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HHU商务数据挖掘期末考点复习
文章目录 第一章 概述第二章 商务智能过程2.1四个部分2.2数据仓库与数据库2.3在线分析处理与在线事务处理 第三章 关联分析3.1 频繁模式与关联规则3.2 相关性度量liftcosine 第四章 分类4.1决策树4.1.1 信息熵的概念4.1.2 计算目标变量的信息熵4.1.3 算条件熵4.1.4 信息增益4.1.5 补充4.1.6 属性的类型及分裂条件定性(考试重点)定量 4.2
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