本文主要是介绍课程实践——第一个——小学生测试系统，希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值，需要的开发者们随着小编来一起学习吧！
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文件名称：first.cpp
作 者：颜丙齐
完成日期：2017年 1 月 5 日
版 本 号：v1.0
题目描述
小学生测试系统
输入
各个题的答案
输出
答题对的个数及正确答案
样例输入
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
样例输出
这是小学生练习系统！
设计人：颜丙齐！！！
完成时间：2016年1月5日!!!
指导老师：贺利坚老师!!!
考试简述：
本次考试共十个题，为百以内的加、减、乘、除运算，答对六个及以上为及格，请同学
们仔细运算！！！
下面让我们开始答题吧！！！
34-25=2
82-41=2
19-15=2
87-86=2
89-85=2
94-49=2
24+2=2
55-39=2
3+10=2
23+12=2
您的测试已结束，本次共十道题您答对了0道题，得分0您本次考试没有及格，请您抓紧复习
，加油！！！
本次测试题目的答案为：
(0) 9
(1) 41
(2) 4
(3) 1
(4) 4
(5) 45
(6) 26
(7) 16
(8) 13
(9) 35
是否要进行补考？
输入1为补考，输入0结束考试！！！
*/
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include<time.h>
void text();//测试系统
int add1(int num1,int num2);//加运算的函数，并输出表达式，返回加的结果
int except(int num1,int num2);//除运算的函数，并输出表达式，返回除的结果
int multiply(int num1,int num2);//乘运算的的函数，并输出表达式，返回乘的结果
int subtraction(int num1,int num2);//减运算的函数，并输出表达式，返回减的结果
void head();
int main()
{
head();
text();
return 0;
}
/*************************************************************
功能描述:输出程序的说明
输入参数：无
返 回 值：无
其他说明：无
*************************************************************/
void head()
{
system("color 1b");
printf("这是小学生练习系统！\n");
printf("设计人：颜丙齐！！！\n");
printf("完成时间：2016年1月5日!!!\n");
printf("指导老师：贺利坚老师!!!\n");
printf("考试简述：\n");
printf(" 本次考试共十个题，为百以内的加、减、乘、除运算，答对六个及以上为及格，请同学们仔细运算！！！\n");
printf("下面让我们开始答题吧！！！\n");
return;
}
/*************************************************************
功能描述：进行考试的系统
输入参数：无传入参数
返 回 值：无
其他说明：通过调用其他函数实现加、减、乘、除四种运算
*************************************************************/
void text()
{
int i,sum,k=0;
int a,b,c;
int sum_get;
srand( (unsigned)time( NULL ) );
int r=0;
int answer[10];//保存计算题的答案
//循环输出十个题
while(r<10)
{
a=rand()%100;
b=rand()%100;
c=rand()%4;//随机产生0,1,2,3这四个数，分别代表加减乘除四种运算。
switch(c)
{
case 0:
if(a+b>100)
{
continue;
}
else
{
sum=add1(a,b);
r++;
break;
}
case 1:
if(a*b>100||a==0||b==0)
{
continue;
}
else
{
sum=except(a,b);
r++;
break;
}
case 2:
if(a*b>100)
{
continue;
}
else
{
sum=multiply(a,b);
r++;
break;
} system("color a1");
printf("这是小学生练习系统！\n");
printf("设计人：颜丙齐！！！\n");
printf("完成时间：2016年1月5日!!!\n");
printf("指导老师：贺利坚老师!!!\n");
printf("下面让我们开始答题吧！！！\n");
printf("如果结果为小数，请保留小数点后两位！！！\n");
case 3:
if(b>a)
{
continue;
}
else
{
sum=subtraction(a,b);
r++;
break;
}
}
scanf("%d",&sum_get);
if(sum_get==sum)
{
k++;
}
answer[r-1]=sum;
}
printf("您的测试已结束，本次共十道题您答对了%d道题，得分%d",k,10*k);
k*=10;
int one ;
if(k>60)
{
printf("恭喜您本次考试及格，请再接再厉\n");
printf("本次测试题目的答案为：\n");
for(i=0; i<10; i++)
{
printf("(%d) %d\n",i+1,answer[i]);
}
}
else
{
printf("您本次考试没有及格，请您抓紧复习，加油！！！\n");
printf("本次测试题目的答案为：\n");
for(i=0; i<10; i++)
{
printf("(%d) %d\n",i,answer[i]);
}
printf("是否要进行补考？\n输入1为补考，输入0结束考试！！！\n");
scanf("%d",&one);
if(one==1)
{
printf("考试开始，请您细心做！！！\n");
text();
}
}
return;
}
/*************************************************************
功能描述：进行加法运算
输入参数：num1-随机数1
num2-随机数2
返 回 值：result-加法运算后的结果
其他说明：无
*************************************************************/
int add1(int num1,int num2)
{
int result;
result=num1+num2;
printf("%d+%d=",num1,num2);
return result;
}
/*************************************************************
功能描述：进行除法运算
输入参数：num1-随机数1
num2-随机数2
返 回 值：除法的结果
其他说明：为保证除法的结果为整数，因此用乘法来实现除法
*************************************************************/
int except(int num1,int num2)
{
int result;
result=num1*num2;
printf("%d/%d=",result,num1);
return num2;
}
/*************************************************************
功能描述：进行乘法运算
输入参数：num1-随机数1
num2-随机数2
返 回 值：乘法的结果
其他说明：无
*************************************************************/
int multiply(int num1,int num2)
{
double result;
result=num1*num2;
printf("%d*%d=",num1,num2);
return result;
}
/*************************************************************
功能描述：进行减法运算
输入参数：num1-随机数1
num2-随机数2
返 回 值：减法的结果
其他说明：无
*************************************************************/
int subtraction(int num1,int num2)
{
int result;
result=num1-num2;
printf("%d-%d=",num1,num2);
return result;
}
学习心得：本程序花的时间有点长，开始不是很想写，然后不得不写，效果也不是很好，今天想写了，一会就弄完了，感觉效果还可以。在写程序的时候出现一个错误，开始非常弄不懂，后来问了一下度娘，然后就清楚了。
code：：blocks给出的错误提示词为：expected declaration or statement at end of input，最后才明白，这是“{”不成对的原因！！！
这篇关于课程实践——第一个——小学生测试系统的文章就介绍到这儿，希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助！
