1024: 明明的随机数 1349: 小明的调查作业

本文主要是介绍1024: 明明的随机数 1349: 小明的调查作业，希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值，需要的开发者们随着小编来一起学习吧！

1024: 明明的随机数

1.描述

明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（N≤100），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。

输入
输入文件random.in 有2行，第1行为1个正整数，表示所生成的随机数的个数：

第2行有N个用空格隔开的正整数，为所产生的随机数。

输出
输出文件random.out 也是2行，第1行为1个正整数M，表示不相同的随机数的个数。第2行为M个用空格隔开的正整数，为从小到大排好序的不相同的随机数。

样例输入
10
20 40 32 67 40 20 89 300 400 15
样例输出
8
15 20 32 40 67 89 300 400

2.代码

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{int n,i,x=0,j,t=0;int a[10000];scanf("%d",&n);for(i=0; i<n; i++){scanf("%d",&a[i]);}for(i=0; i<n-1; i++){for(j=i+1; j<n; j++){if(a[i]==a[j]){x++;a[i]=-1;}}}for(i=0; i<n-1; i++){for(j=i+1; j<n; j++){if(a[i]>a[j]){t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}}}printf("%d\n",n-x);for(i=0; i<n; i++){if(a[i]>=0){printf("%d ",a[i]);}}return 0;
}

1349: 小明的调查作业

1.描述

小明的老师布置了一份调查作业，小明想在学校中随机找N个同学一起做一项问卷调查，聪明的小明为了实验的客观性，他先随机写下了N个1到1000之间的整数（0<N≤1000），不同的数对应着不同的学生的学号。但他写下的数字难免会有重复数字，小明希望能把其余重复的数去掉，然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。

输入
输入有2行，第1行为1个正整数，表示整数的个数:N.
第2行有N个用空格隔开的正整数，表示小明写下的N个整数。

输出
输出也是2行，第1行为1个正整数M，表示不相同的整数的个数。第2行为M个用空格隔开的正整数，为从小到大排好序的不相同的整数。

样例输入
10
20 40 32 67 40 20 89 300 400 15
样例输出
8
15 20 32 40 67 89 300 400

2.代码

这题与上一题相比问法没什么不同，但这一题要考虑n=0；

#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main()
{int n,i,j;int m[1000],t,a=0;scanf("%d",&n);for(i=0; i<n; i++){scanf("%d",&m[i]);}for(i=1; i<n; i++){for(j=0; j<n-i; j++){if(m[j]>m[j+1]){t=m[j];m[j]=m[j+1];m[j+1]=t;}}}for(i=0; i<n; i++){if(m[i]==m[i+1]){a++;}}printf("%d\n",n-a);for(i=0;i<n;i++){if(m[i]!=m[i-1]){printf("%d ",m[i]);}}return 0;
}