本文主要是介绍第十四届蓝桥杯国赛 C++ B 组 C 题——班级活动(AC),希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!
目录
- 1. 班级活动
- 1. 问题描述
- 2. 输入格式
- 3. 输出格式
- 4. 样例输入
- 5. 样例输出
- 6. 样例说明
- 7. 评测用例规模与约定
- 8. 原题链接
- 2. 解题思路
- 3. AC_Code
1. 班级活动
前置知识点:思维,分类讨论
1. 问题描述
小明的老师准备组织一次班级活动。班上一共有 n n n 名 ( n n n 为偶数) 同学,老师想把所有的同学进行分组,每两名同学一组。为了公平,老师给每名同学随机分配了一个 n n n 以内的正整数作为 id \text{id} id,第 i i i 名同学的 id \text{id} id 为 a i a_i ai。
老师希望通过更改若干名同学的 id \text{id} id 使得对于任意一名同学 i i i,有且仅有另一名同学 j j j 的 id \text{id} id 与其相同 ( a i = a j a_i = a_j ai=aj)。请问老师最少需要更改多少名同学的 id \text{id} id?
2. 输入格式
输入共 2 2 2 行。
第一行为一个正整数 n n n。
第二行为 n n n 个由空格隔开的整数 a 1 , a 2 , . . . , a n a_1, a_2, ..., a_n a1,a2,...,an。
3. 输出格式
输出共 1 1 1 行,一个整数。
4. 样例输入
4
1 2 2 3
5. 样例输出
1
6. 样例说明
仅需要把 a 1 a_1 a1 改为 3 3 3 或者把 a 3 a_3 a3 改为 1 1 1 即可。
7. 评测用例规模与约定
对于 20 % 20\% 20% 的数据,保证 n ≤ 1 0 3 n ≤ 10^3 n≤103。
对于 100 % 100\% 100% 的数据,保证 n ≤ 1 0 5 n ≤ 10^5 n≤105。
8. 原题链接
班级活动
2. 解题思路
首先明确一点,假设某个 id \text{id} id 的同学数量为 x ( x > 2 ) x(x>2) x(x>2),因为题目要求任意 id \text{id} id 只能有两名同学,所以一定会有 x − 2 x-2 x−2 名同学修改自己的 id \text{id} id。我们可以计算出每个 id \text{id} id 需要修改自身的同学数量之和,并将这个数量设为 b b b,即满足:
b = ∑ i = 1 n max ( 0 , a i − 2 ) b=\sum_{i=1}^{n}\max(0,a_i-2) b=i=1∑nmax(0,ai−2)
还有一个特殊群体我们不能忽略,就是编号 id \text{id} id 唯一的同学,我们设这群同学的数量为 a a a。他们特殊在有可能需要修改自身 id \text{id} id,也有可能不需要,我们需要进行分类讨论。
- 当 b ≥ a b \ge a b≥a 时:
在这种情况下, id \text{id} id 唯一的 a a a 名同学是不需要修改自身 id \text{id} id 的。我们可以从 b b b 名同学中选出 a a a 名同学修改自身 id \text{id} id 去与 id \text{id} id 唯一的同学对应,剩下的 b − a b-a b−a 名同学仍然是需要修改自身 id \text{id} id 的,所以答案即是 b b b。
假设有一个 id \text{id} id 集合 A = { 1 , 2 , 3 , 4 , 4 , 4 , 4 , 5 , 5 , 5 , 5 , 5 } A= \lbrace1,2,3,4,4,4,4,5,5,5,5,5\rbrace A={1,2,3,4,4,4,4,5,5,5,5,5},此时 id \text{id} id 唯一的集合为 { 1 , 2 , 3 } \lbrace1,2,3\rbrace {1,2,3},必须修改的 id \text{id} id 集合为 { 4 , 4 , 5 , 5 , 5 } \lbrace4,4,5,5,5\rbrace {4,4,5,5,5}。我们只需要让后一个集合的 id \text{id} id 分别修改为 { 1 , 2 , 3 , 6 , 6 } \lbrace 1,2,3,6,6\rbrace {1,2,3,6,6} 即可符合要求。
- 当 b < a b<a b<a 时:
在这种情况下,部分 id \text{id} id 唯一的 a a a 名同学是需要修改自身 id \text{id} id 的。同样假设有一个 id \text{id} id 集合 A = { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 5 , 5 , 5 , 5 , 5 , 6 , 7 } A=\lbrace1,2,3,4,5,5,5,5,5,5,6,7\rbrace A={1,2,3,4,5,5,5,5,5,5,6,7},此时 id \text{id} id 唯一的集合为 { 1 , 2 , 3 , 4 , 6 , 7 } \lbrace1,2,3,4,6,7\rbrace {1,2,3,4,6,7},必须修改的 id \text{id} id 集合为 { 5 , 5 , 5 , 5 } \lbrace5,5,5,5\rbrace {5,5,5,5}。按照同样策略,我们让必须修改的 id \text{id} id 集合与 id \text{id} id 唯一的集合对应上,即将必须修改的 id \text{id} id 集合变为 { 1 , 2 , 3 , 4 } \lbrace1,2,3,4\rbrace {1,2,3,4}。
但此时仍然发现 id \text{id} id 唯一的集合剩余的两个 id \text{id} id 为 { 6 , 7 } \lbrace6,7\rbrace {6,7},我们需要让他们它们一致,所以需要修改其中一个。
假设剩余 4 4 4 个呢?那我们需要修改 2 2 2 个。
假设剩余 8 8 8 个呢?那我们需要修改 4 4 4 个。
显然结论就是需要修改剩余 id \text{id} id 个数的一半,即这种情况下答案是:
a − b 2 + b \dfrac{a-b}{2}+b 2a−b+b
小疑问:如果 a-b 为奇数怎么办?
结论: a − b a-b a−b 一定为偶数。我们可以假设数组已经存在 c c c 对匹配好的 id \text{id} id,根据我们对 a , b a,b a,b 的定义,显然符合式子 a + b + 2 × c = n a+b+2\times c=n a+b+2×c=n。题目告知我们 n n n 一定为偶数,且 2 × c 2 \times c 2×c 也一定为偶数,那么 a + b a+b a+b 也一定为偶数,即说明 a , b a,b a,b 奇偶性一定相同,得证 a − b a-b a−b 一定为偶数。
时间复杂度: O ( n ) O(n) O(n)。
3. AC_Code
- C++
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long LL;int n;
int main()
{cin >> n;map<int, int> cnt;for (int i = 0; i < n; ++i){int x;cin >> x;cnt[x]++;}int a = 0, b = 0;for (auto [x, y] : cnt){if (y == 1){a++;}else if (y > 2){b += y - 2;}}if (b >= a){cout << b << '\n';}else{cout << (a - b) / 2 + b << '\n';}return 0;
}
- Java
import java.util.*;public class Main {public static void main(String[] args) {Scanner sc = new Scanner(System.in);int n = sc.nextInt();Map<Integer, Integer> cnt = new HashMap<>();for (int i = 0; i < n; ++i) {int x = sc.nextInt();cnt.put(x, cnt.getOrDefault(x, 0) + 1);}int a = 0, b = 0;for (Map.Entry<Integer, Integer> entry : cnt.entrySet()) {int y = entry.getValue();if (y == 1) {a++;} else if (y > 2) {b += y - 2;}}if (b >= a) {System.out.println(b);} else {System.out.println((a - b) / 2 + b);}}
}
- Python
n = int(input())
line = list(map(int, input().split()))
cnt = {}
for i in range(n):x = line[i]if x in cnt:cnt[x] += 1else:cnt[x] = 1
a = 0
b = 0
for y in cnt.values():if y == 1:a += 1elif y > 2:b += y - 2
if b >= a:print(b)
else:print((a - b) // 2 + b)
这篇关于第十四届蓝桥杯国赛 C++ B 组 C 题——班级活动(AC)的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助!