c++实验总结_逢考必出,极易出错的高考化学实验题核心考点梳理

本文主要是介绍c++实验总结_逢考必出,极易出错的高考化学实验题核心考点梳理,希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!

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论高考题里最阴狠毒辣,杀人于无形的题目,当属化学实验题。

乍看考试范围,不过小猫两三只,十几个重点实验而已。

但高考命题定位于考查已知实验的"创新实验设计",往往让实操能力较弱的高中僧一头雾水。

本文不仅总结了高考化学实验题的核心考点,还列举了常见"创新实验"的设计方式,一起来看。

Ps:电子版获取方式见文末

小编乱入 

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2020高考化学实验专题复习

一、三大气体制备装置的连接

1、Cl2  的实验室制备系统

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2、SO2的实验室制备系统

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3、NH3 的实验室制备系统

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4、实验装置选择的思路:

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二、气体的制备

1、常见气体制备的反应原理

试剂的选择:以实验室常用药品为原料,依据制气原理,选择方便、经济、安全的试剂,尽量做到有适宜的反应速率,且所得气体比较纯净。如:用锌粒与酸制取氢气,一般选择稀硫酸,而不用稀盐酸,原因是盐酸是挥发性酸,制取的氢气中常混有HCl 气体

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2、气体的发生装置 (1) 装置的选择: 由反应物的状态,反应条件和所制备气体的性质、量的多少决定 (2) 加热操作要求 ① 使用可燃性气体(如 H 2 、CO、CH 4 等),先用原料气赶走系统内的空气,再点燃酒精灯加热,以防止爆炸 ② 制备一些易与空气中的成分发生反应的物质(如 H 2 还原 CuO的实验),反应结束时,应先熄灭酒精灯,继续通原料气至试管冷 却

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3、气体的净化装置                                                                                           

 (1)判断气体中的杂质方法:凡是反应物中有易挥发性液体,如盐酸、浓硝酸、溴水等,制得的气体中一定含有相应的杂质HCl、HNO3、溴蒸气及水蒸气等。还有一些发生副反应的,如用酒精和浓硫酸反应制乙烯时,由于副反应的发生而使乙烯中含有杂质SO2、CO2 和水蒸气

(2)除杂原则:①不损失主体气体;②不引入新的杂质气体;③在密闭装置内进行;④先除易除的杂质气体

(3)除杂试剂选择的依据:主体气体和杂质气体性质上的差异,如溶解性、酸碱性、氧化性、还原性

(4)根据试剂选择合适的装置:洗气瓶、球形干燥管、U 形管、硬质玻璃管

(5)除杂顺序:先除杂,后除水

(6)常见气体的净化实例

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4、气体的干燥 气体的干燥是指除去气体中所含的水蒸气,实质上也属于除杂范畴 ( 是一种特定的除杂过程 ) ; 气体干燥的关键是选择干燥剂,并根据干燥剂的状态选择干燥装置,常用的装置有洗气瓶、干燥管等

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5、气体的收集装置

收集方法

排水法

向上排空气法

向下排空气法

收集原理

收集的气体不与水反应或难溶于水

与空气不反应且密度比空气的大

与空气不反应且密度比空气的小

收集装置

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适用的气体

H2、O2、NO、CH4、C2H4  等

Cl2、CO2、NO2、SO 2

H2、NH3

6、尾气处理装置                                                                 

 (1)原因:有些气体有毒或有可燃性,任其逸散到空气中,会污染空气或者引发火灾、爆炸等灾害

(2)处理方法:

①转化处理:一般根据气体的相关性质,用溶液吸收或点燃使它们变为无毒、无害、无污染的物质,使其转化为非气态物质或无毒物质。实验室中常见有毒气体的处理方法如表所示

Cl2

SO2

NO2

H2S

HCl

NH3

CO、H2

NO

NaOH  溶液

硫酸铜溶液或NaOH  溶液

水或硫酸溶液

点燃

与氧气混合后通入  NaOH 溶液

② 直接排入空气中:主要是针对无毒、无害气体的处理。如:N 2 、O 2 、CO 2 等

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(3) 吸收原则:能充分吸收气体;不能倒吸(4)常见装置 ① 吸收溶解度较小的尾气(如:Cl 2 等)用图D 装置 ② 吸收溶解度较大的尾气(如:HCl、NH 3 等)用图 B、C装置 (防倒吸) ③CO 、H 2 等气体可用点燃或收集的方法除去,用图 A、E 装置

(5)防倒吸装置(以氨气吸收为例)

①液体容纳:图甲、乙原理相同,当易溶性气体被吸收液吸收时,导管内压强减小,吸收液上升到漏斗或干燥管中,导致烧杯中液面下降;使漏斗口、干燥管脱离液面,吸收液受自身重力作用又流回烧杯内,从而防止吸收液倒吸

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②安全瓶:如图丙所示,当吸收液发生倒吸时,倒吸进来的吸收液进入安全瓶,从而防止吸收液进入受热仪器或反应容器,起到防倒吸作用

③间接吸收:如图丁所示,NH3、HCl 等易溶于水却不溶于 CCl4的气体,在 CCl4中形成气泡,增大与水的接触面积,进行间接吸收,可以达到防倒吸的目的

④气压平衡:如图戊所示,为防止反应体系的压强减小引起吸收液的倒吸,可以在密闭系统中连接一个与大气相通的液封玻璃管,保持瓶内压强等于大气压而防止倒吸

三、创新型实验

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四、常见气体制备的反应原理

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资源下载:

01.2020年4月各地高三理综化学模拟卷(180套)

02. 初、高中化学全部新课、复习教学视频分享!

03. 高三化学二轮复习全部微课+课件!

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06. 高中化学必修1、2+选修3、4、5精品微课

07. 高中化学选修3知识点总结+学习资源

08.高中化学选修5知识点总结+学习资源

09. 高中化学必修2知识点总结+学习资源

10.高中化学学习资料大全+初、高中化学思维导图集合

11.高中化学各版本(人教版、鲁科版、苏教版)全套电子课本

12. 2020高考化学突破二轮复习(课件+教师用书+专题集训)

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19. 高中化学学业水平考试复习课件

20. 2019高考全部九套试卷化学题答案+解析

21. 2019全国各地中考化学试卷(共180份打包)

22. 九年级化学说课稿、教案、导学案(上下册全套)

23. 高中化学公开课大赛课件、教学设计

24. 初高中化学衔接资料合集(教材+作业+学案+实验+课件)

25. 高中化学必修1、2+选修4说课稿、课件等

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