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还说你真棒？三重赞美，六种表达，夸孩子时用得上！
夸孩子少用“你真棒”
说到赞美，可能很多家长会说：这个我知道啊，我擅长啊，每天我会夸孩子很多次。
对于孩子，家长的赞美永远是不吝啬的，但是不是夸奖了就是有效的呢？当家长总是说”你真好“”你真棒“”你真乖“”你真听话“的时候，会发现随着时间的推移，这招变得不那么有效。孩子会觉得我们不真诚，只是为了让他们做一些事而夸奖。所以我们能不能用一些更有效、更长效的方法？
对于孩子，我们的赞美是不吝惜的，但对于家庭中其他亲人、同事，我们的赞美却是很吝惜的，张不开嘴，总觉得很多事情都是理所应当。
其实，无论任何人，任何年龄，都喜欢被别人欣赏。当得到他人肯定的时候，他内心会充满幸福感和价值感，会努力做得更多、更好。赞美，不仅对身边的孩子有效，对所有家人也都有效。当我们善用赞美的工具后，能营造一个和谐的家庭氛围，很多困扰也会消失。
一句赞美，收到意外收获
一个宝贝早上总是赖床，每天起床非常吃力，以前妈妈会一直催，孩子一直闹，最终变成了吼叫甚至打骂。当她学了赞美的方法之后的第二天早上，这样的场景又发生了。
孩子怎么都不肯起来，这时候妈妈没有使用一贯的催促，而是想到：我是不是可以用赞美的方式呢？
她轻轻摸了摸孩子的头，给了孩子一个拥抱，然后说：宝贝，你真的太不容易了。现在二年级，上学一年多，每天早上起床这么辛苦，可是一年多都你从来没有迟到过，真的你太棒，太不容易了。
说完，妈妈就走出了房间，把后面的时间留给了孩子。当时妈妈心中对事情的结果也没有非常笃定的预计，当她非常忐忑的时候，卫生间传来孩子刷牙的声音……
赞美孩子有哪些方法？
游戏：三重赞美
顾名思义，如何三次强调对一个人的欣赏。学会去发现一个家里人做得很棒的事情，不用惊天动地，一个小小的进步就足够。
比如爸爸一个人在家，给宝宝煎了一个荷包蛋。全体家人一起说三句话：
- 略夸张地表扬：实在太想不到了，你居然可以做到！
- 表达不容易：你第一次进厨房就能做到这样，真是太不容易了！
- 反问，请求解释：快给我们讲讲，你是怎么做到的呢？
这个小练习非常简单，但它是非常有讲究的。对于中国人来说，如何讲出一个成功故事是非常难的。我们讲究含蓄内敛，但是人首先要学会欣赏自己，才能学会欣赏别人。同时要有一双慧眼，去观察别人做成功哪些事情，然后使用“三重赞美”。这是对那个成功的人一次又一次深层次的肯定
除了“三重赞美”外，赞美还有非常多好方法。除了“你真棒”还有哪些更能体现孩子价值的方法？
1、感谢法
例如：
对孩子：宝贝，非常感谢你今天早上起床很及时，这样我们就能按时到校了。
对父母：爸妈，感谢你们，每天我们进门都能吃热乎饭，你们太辛苦了。
对伴侣：你看我经常加班，你替我在家照顾老人孩子，真是非常感谢你。
虽然是很朴实的一句话，但是不说出来对方却是感受不到的。只有说出来，听到的人会非常感动，同时也是对自己付出的一种肯定。
2、闲话式夸奖
相比直接面对面的夸奖，这类方法会给你带来意想不到的结果。它并不是直接对当事人进行赞美，而是去告诉别人，或者说起当事人做的好事情。
比如妈妈和爸爸说，咱们宝贝今晚把所有的饭都吃光了。这个时候，宝宝应该就在不远处听到你的夸奖，甚至会跑过来解释说他是怎么做到的。
3、非语言赞美
顾名思义，用图形等非语言的方式，比如可以和孩子有约定，在人很多或者不方便讲话的时候希望妈妈怎么赞美你？
有的孩子喜欢竖大拇指，有的喜欢攥拳头，青春期的孩子喜欢撞肩膀，行军礼，或用微信发送表情，一朵花儿等等。其实朋友圈也是非常好的让家人得到赞许的机会。很多人的点按或者评论，就属于非语言或闲话式赞美。
4、通过提问来赞美
比如问宝宝，“你这幅画这么棒，里面有什么故事呢？” 好像这是一种提问，但为对方传达的信息是：他的行为受到你的关注，并且得到你的敬佩。
5、称赞对方的努力
对很多人来说，如果只是为了别人的夸奖，当没有夸奖的时候就没有了动力。但我们希望孩子做一件事，并不是只为了好的评价，而是知道自己想要什么，愿意为一件事情去努力。所以我们要学会去称赞他的努力。
比如当孩子取得进步的时候，可以说，妈妈发现你最近滑雪进步非常大，天这么冷，你摔了那么多跟头，你从来都不叫苦，不叫疼，你付出这么多努力，妈妈很感动也很欣赏。虽然我们没有说他有多好，但我们却肯定了他为了这个成果所付出的努力，他们也会对自己的努力自我欣赏。
6、玩笑式赞美
对于成年人，有时候太直白的赞美他们会觉得不好意思，而不愿意接受。比如小朋友给你看他写的字，你可以说“哇，这怎么可能是小朋友写的字啊？这字写得太好看了！”
好像听起来是在质疑他，其实这种开玩笑的方法，孩子会说：“就是我写的呀”。然后可以再结合提问或者称赞努力的方式，去表达对他的欣赏。
赞美也有“两不要”
1、不要只夸一个
现在家里孩子越来越多，这时候我们要千万记住：防止小朋友之间的嫉妒。只赞美一个孩子，另外的会觉得为什么没有看到我的好？
这个时候，赞美就要两个一起。比如，妹妹吃饭很好，夸“妹妹今天吃饭这么棒”的时候，也要夸奖姐姐所起的榜样带头作用。
2、不要比较
无论从遗传，还是成长环境，孩子之间永远没有可比性，每个孩子都是独特的自己。拿孩子之间比较，只会招致他们的反感，并不会让他们做得更好。让孩子发现他自己的能力，并且通过努力实现价值。
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