管理类联考——逻辑——论证逻辑——汇总篇——目录+要点

2023-10-20 13:20

本文主要是介绍管理类联考——逻辑——论证逻辑——汇总篇——目录+要点,希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!

文章目录

  • 论证
  • 一、削弱
    • 1. 没有特点的削弱
    • 2. 方法关系的削弱
    • 3. 必要方法的削弱
    • 4. 因果推理的削弱
    • 5. 果因推理的削弱
    • 6. 概念跳跃的削弱
    • 7. 数量比例的削弱
    • 8. 比例因果的削弱
    • 9. 有效提醒
  • 二、支持
    • 1. 没有特征的支持
    • 2. 方法关系的支持
    • 3. 必要方法的支持
    • 4. 因果推理的支持
    • 5. 果因推理的支持
    • 6. 概念跳跃的支持
    • 7. 数量比例的支持
    • 8. 比例因果的支持
  • 三、假设
    • 1. 没有特点的假设
    • 2. 方法关系的假设
    • 3. 必要方法的假设
    • 4. 因果推理的假设
    • 5. 果因推理的假设
    • 6. 概念跳跃的假设
  • 四、分析
    • 1. 分析争论焦点题
    • 2. 分析结构相似题
    • 3. 分析论证有效性
  • 四、解释
    • 1. 解释现象
    • 2. 解释矛盾
  • 五、推论
    • 1. 推出结论题
    • 2. 数字推理题
  • 六、最后

论证是论证者运用论据(或前提)来证明结论(或论点)的逻辑过程和方法,是用一个或一些真实的判断确定另一判断真实性的思维形式。

专业术语:

  1. 诉诸未知:若选项强调结果可能有所不同,没有反例等,这类选项虽然有削弱的可能性,但是由于其并未明确表态,故不优先考虑。
  2. 渣男选项:既能支持题干,也能削弱题干。
  3. 因果推理:已知原因,预测结果
  4. 果因推理: 已知结果,分析原因
  5. 概念跳跃:
    (1)直接跳跃:A,因此,B。
    (2)主体一致,话题不同:C→A,因此,C→B。
    (3)主体不同,话题一致:A→C,因此,B→C。

论证

  1. 论点标志词
    因此……,所以……,可见……,这表明……,实验表明……,据此推断……,由此认为……,我认为……,这样说来……,简而言之……,显然……,等等。

  2. 论据标志词
    (1)论据标志词后接论据:例如……,因为……,由于……,依据……,据统计……,等等。
    (2)论点标志词前接论据:……据此推断,……研究人员据此认为,……因此,……专家由此认为,等等。

一、削弱

1. 没有特点的削弱

  1. 题干要求削弱,但没涉及下述特点,如方法关系等,考虑:
    (1)质疑论点【指出论点不成立】
    (2)割裂关系【指出论据无法推出论点】
    (3)质疑论据【指出论据不成立】

  2. 选项存在比较,考虑:
    (1)话题相关原则:话题更加相关的选项。
    (2)力度比较原则:①强力度词:所有、必然、大部分、唯一等。②弱力度词:有的、可能、也许等。
    (3)相对合理原则:优中择优。
    (4)注意反问提问:寻找思路相反或无关的选项,不需要比较选项

  3. 选项存在干扰,考虑:
    (1)偷换概念
    (2)并非唯一
    (3)诉诸主观
    (4)暧昧选项:①诉诸未知。②渣男选项。

以下是特征明显的削弱,分别为:方法关系、必要方法、因果推理、果因推理、概念跳跃、数量比例、比例因果。

2. 方法关系的削弱

题干提出方法解决问题或试图达到某目的,考虑:方法无效或方法不可行,但多半不选择方法有恶果

3. 必要方法的削弱

题干强调必须用某方法,考虑:方法不必要

4. 因果推理的削弱

题干是因果推理【已知原因,分析结果】,考虑:原因不成立或预测失败
管理类联考——逻辑——论证逻辑——汇总篇——因果推理:同比削弱,差比加强。

5. 果因推理的削弱

题干是果因推理【已知结果,分析原因】,考虑:割裂因果关系或另有他因

6. 概念跳跃的削弱

题干存在概念跳跃,考虑:割裂概念跳跃处的联系

7. 数量比例的削弱

题干用数量推比例,考虑:比例推数量,或者用数量作为评价标准

8. 比例因果的削弱

题干根据比例证明因果关系,考虑:寻找总体的比例

9. 有效提醒

特征清晰做预判,特征模糊代选项
在学习论证逻辑时,要记住,若题干存在明显的模型特征(如方法关系、必要方法等),则考虑预判思路后快速验证选项。若题干特征模糊,则考虑逐一代入选项,用基本的思路解题。

论证逻辑不同于形式逻辑,个人感觉需要大量贴合题目进行技巧理解和运用:管理类联考——逻辑——论证逻辑——汇总篇——真题和典例——削弱

二、支持

1. 没有特征的支持

  1. 题干要求支持,但没涉及下述特点,如方法关系等,考虑:
    (1)支持论点【指出论点成立】
    (2)建立关系【指出论据推出论点】
    又称搭桥,分为:
    ①直接搭桥:直接建立论据和论点的联系;
    ②间接搭桥:间接建立论据和论点的联系。
    (3)支持论据【指出论据成立】

2. 方法关系的支持

题干提出方法解决问题或试图达到某目的,考虑:方法有效或方法可行,但多半不选择方法无恶果
力度:方法有效>方法可行。

3. 必要方法的支持

题干强调必须采用某方法,考虑指出:方法有必要

4. 因果推理的支持

题干是因果推理,考虑:指出原因成立或预测成立

5. 果因推理的支持

题干是因果推理,考虑:建立联系或排除他因

6. 概念跳跃的支持

题干的论证存在明显的概念跳跃,考虑:建立概念跳跃处的联系

7. 数量比例的支持

题干用数量推比例、比例推数量,或用数量作为评价标准,考虑:寻找针对总量的选项

8. 比例因果的支持

题干用比例证明因果关系,考虑:寻找针对总体比例的选项

论证逻辑不同于形式逻辑,个人感觉需要大量贴合题目进行技巧理解和运用:管理类联考——逻辑——论证逻辑——汇总篇——真题和典例——支持

三、假设

1. 没有特点的假设

没有特点,也可以说是通用方法

假设的本质是论证默认的条件。假设成立是题干论证成立的必要条件

  1. 题干涉及假设,但是没有下述特点,如方法关系等,考虑:(两大假设)
    (1)建立联系:论据+假设→论点
    (2)必要前提:该假设成立,题干论证不一定成立;但若该假设不成立,则题干的论证一定不成立。

2.(过度假设) 选项有干扰,考虑:
(1)力度过强:选项有极强的力度词【一定、必然】,还强于题干,判定为过度假设。
(2)无关话题:选项有无关新话题,判定为过度假设。

  1. 题干为必要前提型和过度假设,考虑:取非验证
    (1)第一步:否定选项;
    (2)第二步:代入题干分析:若题干论证不成立,则该项是题干的假设;若题干论证依然可以成立,则该项不是题干的假设。

    (3)Tips:若选项力度极强,则一般是过度假设。对应的,若选项力度较弱,则有可能是题干的假设。因此,在取非验证时,可以考虑优先验证力度较弱的选项,这样可以极大地节省解题时间。

2. 方法关系的假设

题干提出方法解决问题或试图达到某目的,考虑:指出方法有效或方法可行,但多半不选择方法无恶果。【方法无恶果不代表方法有效】

3. 必要方法的假设

题干强调必须用某方法,考虑:指出方法有必要。有:
(1)没有其他替代方法。
(2)过去没有采取该方法。

4. 因果推理的假设

题干是因果推理,考虑:指出预测成立

5. 果因推理的假设

题干是果因推理,考虑:因果相关和并非因果倒置

6. 概念跳跃的假设

题干论证存在概念跳跃,考虑:建立概念跳跃处的联系

论证逻辑不同于形式逻辑,个人感觉需要大量贴合题目进行技巧理解和运用:管理类联考——逻辑——论证逻辑——汇总篇——真题和典例——假设

四、分析

1. 分析争论焦点题

  1. 论点争论模型:若双方的论点有分歧,考虑:答案为论点的分歧。甲:论据X→论点Y。乙:论据Z→论点Y不成立。
  2. 论证争论模型:若双方的论点没有分歧,但论据和隐含假设有分歧,答案为论据或隐含假设的分歧。有:
    (1)论据分歧:甲:论据X→论点Y。乙:论据Z→论据X不成立。
    (2)隐含假设分歧:甲:论据X+隐含假设Z→论点Y。乙:论据L→隐含假设Z不成立。
  3. 标准争论模型:若双方对评价某一事物的标准存在分歧,则争论的焦点就是标准是什么

2. 分析结构相似题

  1. 结构特征优先看:题干要求结论相似,考虑:优先比较论证结构,有:
    (1)论点特征一致;
    (2)论证结构一致;
    (3)概念细节一致。
  2. 逻辑谬误其次看:题干存在逻辑谬误,选项需相同逻辑谬误,真题较少出现
  3. 归谬模型看一看:题干要求用结构类似选项证明题干论证不成立,真题很少出现

3. 分析论证有效性

  1. (两面验证法)若题干无明显特征,考虑:两面验证法逐一验证选项。即:对选项做出不同的回答,若可分别支持和削弱题干,则为正确。
  2. (对照实验法)若题干在讨论因果关系,考虑:构造对照组实验(求异法)。
  3. (缺陷分析法)若题干论证存在明显的缺陷,考虑:寻找针对该缺陷的选项。

管理类联考——逻辑——论证逻辑——汇总篇——真题和典例——分析

四、解释

1. 解释现象

题干给出现象,考虑:寻找该现象的原因,分为:
(1)单一现象:题干给出一个现象,考虑:寻找能导致该现象的原因。
(2)差异现象:题干给出差异现象,考虑:寻找能解释该差异的选项。
(3)并列现象:题干给出并列现象,考虑:寻找在两者之间建立联系的选项。

2. 解释矛盾

题干给出矛盾现象,考虑:寻找可以让矛盾双方共存的选项。注意,一般转折词前后为存在矛盾的两个现象。

五、推论

1. 推出结论题

  1. (概括结论法)若题干有论点,考虑:优先寻找和论点相关的选项。
  2. (选项代入法)若题干无论点,考虑:
    (1)大多数情况,考虑:直接将选项代入题干。优先验证力度较弱的选项和有假言命题的选项。
    (2)若(1)失败,考虑:取非验证法。
    (3)若选项力度过强或出现无关的新话题,考虑:过度推理。

2. 数字推理题

  1. 【数字分析法】当题干给出数量关系时,有:
    (1)定量分析:大多数情况下,考虑:通过列示计算解决,即定量分析。
    (2)定性分析:在定量分析之上,考虑:根据数量关系的本质快速验证选项。

  2. 【数量比例模型】当题干给出数量或比例时,有:
    (1)若题干既有数量,也有比例,答案一般为数量。
    (2)若题干只有比例没有数量,答案一般为比例。

  3. 【循环倍数模型】若题干强调循环或倍数时,考虑:进行循环倍数计算。

  4. 【均值计算型】若题干强调均值时,考虑:
    (1)均值计算:题干要求均值计算,考虑:列式计算。
    (2)均值陷阱:注意极大值特大、极小值特小。

  5. 【概念计算模型】若题干给出若干概念,要求进行计算时,考虑:
    (1)概念划分模型:题干给出若干不同的划分标准,考虑:先将概念进行划分,再进行计算。【概念计算的通用解法,须掌握】
    (2)多多少少模型:已知A>B,C>D,考虑:秒选AC>BD。
    (3)概念交集模型:题干将概念划分后元素变多,即存在重复计算的元素,考虑:定位重复元素。
    (4)概念配对模型:题干的概念间有匹配关系,考虑:列表分类讨论。

六、最后

离不开放入记忆宫殿的步骤啦

一、关键词提炼

  1. 假设:除建立联系外,必要前提,过度假设都可取非验证。
  2. 分析结构相似题:结构特征优先看,逻辑谬误其次看,归谬模型看一看。

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