甘超波：NLP十二条前提假设之凡事都有三种方法

喽，大家好我是甘超波，一名NLP爱好者，每天一篇文章，分享我的NLP实战经验和案例，希望给你些启发和帮助

今天我们接着分享NLP中十二条条前提假设中的第4条心法：凡是都有三种方法。

在NLP中认为凡是都有3种以上的方法

有1种方法死路一条

有2种方法左右为难

有3种以上方法，是做这件事的开始

这就是NLP中最为灵活

很多伙伴听到这里可能有一点疑惑，甚至有一点怀疑，他们在生活中遇到一些难搞的事情，可能一种方法都没有，是不是。

1：看到孩子经常逃课，我们束手无策，无能为力，是不是？

2：看到客户蛮横无理，我们束手无策，无能为力，是不是？

3：看到老板乱扣我们工资，我们敢怒不敢言，无能为力，是不是？

很多伙伴面对这种事情，常常是一种方法都没有，哪里会有3种以上的方法呢，是不是？

原因非常简单，

1：你没有觉察力，你无法觉察问题出在哪里

2：你没有主导力，你没有力量去搞定这个问题

如何才能让自己从毫无办法到有3种以上方法呢?

非常简答

1：提升自己觉察力----->采用NLP情绪管理框架

2：提升自己主导力----->采用NLP目标管理框架

只有具备这2个力量，我们才能做到非常灵活。这个后面我们会详细分享，大家保持一份耐心。

便于大家的理解，我举一个例子

1：很多父母看到孩子玩游戏，不写作业，拿孩子一点办法都没有呢？

1：觉察孩子不写作业的原因----->采用NLP情绪管理框架

2：引导孩子喜欢写作业----->采用NLP目标管理框架

1：我们一起来体验和觉察孩子状态，试着想一下孩子面对作业的心理感受

此刻孩子的情绪状态：愤怒和委屈

此刻孩子的身体状态：全身紧绷状态

此刻孩子内心的想法：孩子认为写作业是一件无聊的事情

此时孩子内心的期望：孩子希望做一些有趣的事情

这是孩子此时内心真实的想法的，我们只有知道孩子此时内心真实想法，我们才能更好引导孩子，是不是。那如何引导

2：引导孩子喜欢写作业

引导和带领孩子不是1-2句话就可以影响孩子，必须要目标和计划引导孩子才能有效果，我们采用NLP目标管理框架

1：明确目标

我们要目标：孩子爱上写作业

我们要效果：孩子爱上学习，有一个好的前程，我们会更加安心

2：如何才能达成目标

1: 多抽点时间陪孩子写作业,让孩子感受父母的爱，少去外面鬼混

2: 适当掌握一些亲子关系技巧，这样是不是更好与孩子沟通

3: 多与老师进行沟通，时刻了解孩子的动向。

.....

这是达成目标的一些方法，当然方法很多。

3：制定计划表

光有目标和方法还是不够的，我们需要具体制定出详细计划表

第1步该做什么，第2步该做什么？

• 第1步按时回家，做陪陪孩子，让孩子慢慢感受家的温馨
• 第2步向老师了解孩子一些情况
• 第3步有针对性学习亲子关系

这就是我们计划就出来了，我们按照计划去执行，这样才靠谱，复盘计划后面有时间在分享

马上12点了，先写这么多，由于篇幅的原因，没有办法一个个展开给您分享，但是…..