本文主要是介绍pat 之德才论问题,希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!
题目描述
宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”:“是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。凡取人之术,苟不得圣人,君子而与之,与其得小人,不若得愚人。”现给出一批考生的德才分数,请根据司马光的理论给出录取排名。
输入描述:
输入第1行给出3个正整数,分别为:N(<=105),即考生总数;L(>=60),为录取最低分数线,即德分和才分均不低于L的考生才有资格被考虑录取;H(<100),为优先录取线——德分和才分均不低于此线的被定义为“才德全尽”,此类考生按德才总分从高到低排序;才分不到但德分到线的一类考生属于“德胜才”,也按总分排序,但排在第一类考生之后;德才分均低于H,但是德分不低于才分的考生属于“才德兼亡”但尚有“德胜才”者,按总分排序,但排在第二类考生之后;其他达到最低线L的考生也按总分排序,但排在第三类考生之后。随后N行,每行给出一位考生的信息,包括:准考证号、德分、才分,其中准考证号为8位整数,德才分为区间[0, 100]内的整数。数字间以空格分隔。
输出描述:
输出第1行首先给出达到最低分数线的考生人数M,随后M行,每行按照输入格式输出一位考生的信息,考生按输入中说明的规则从高到低排序。当某类考生中有多人总分相同时,按其德分降序排列;若德分也并列,则按准考证号的升序输出。
#include <set>
#include <string>
#include<iostream>
#include<vector>
using namespace std;
typedef struct grade
{
int s;
int de;
int cai;
int m;
bool operator < (grade const& A) const
{
if(de+cai<A.de +A.cai)
{
return true;
}
else if(de+cai==A.de +A.cai)
{
if(de<A.de)
{
return true;
}
else if(de==A.de)
{if(s<A.s)
return true;
else
return false
;}
else{
return false;
}
}
else
{
return false;
}
}
}Studentgrade, *PStudentgrade;
void printf(set<grade> data)
{
auto mapbeg=data.end();
while(mapbeg!=data.begin())
{ mapbeg--;
cout<<mapbeg->s<<" "<<mapbeg->de<<" "<<mapbeg->cai<<endl;
}
}
int main()
{
int n,m,l,i=0;
cin>>n>>l>>m;
vector<grade> gre;
int s;
set<grade>data1;
set<grade>data2;
set<grade>data3;
set<grade>data4;
while(n--)
{ grade temp;
cin>>temp.s>>temp.de>>temp.cai;
temp.m=m;
gre.push_back(temp);
if(gre[i].de>=l&&gre[i].cai>=l)
{
if(gre[i].de>=m&&gre[i].cai>=m)
{
data1.insert(gre[i]);
}
else if(gre[i].de>=m&&gre[i].cai<m)
{
data2.insert(gre[i]);
}
else if(gre[i].de>gre[i].cai)
{
data3.insert(gre[i]);
}
else
{
data4.insert(gre[i]);
}
}i++;
}
cout<<data1.size()+data2.size()+data3.size()+data4.size()<<endl;
printf(data1);
printf(data2);
printf(data3);
printf(data4);
return 0;
}
这篇关于pat 之德才论问题的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助!