2020.10专题
牛客普及赛2020.10.29
2020.10.29 牛客 普及 300pts A:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/7614/A 这道题就不讲思路了。 代码如下： #include<iostream>#include<cstdio>using namespace std;long long n,cs=1,cf=1;int ans=1;int main(){cin>>n;wh
【SSL_2020.10.28】MSWORLD
MSWORLD 擑髰禠䣚（解题思路） 我的天哪这道题是什么东西啊！看到数据范围我整个人都傻了。某陈博在洛谷上找到了原题。然后……知道我为什么把题目什么的都截进来了吗？因为： 时间限制：10000ms 所以我敲了个暴力就过了 code #include<iostream>#include<cstdio>#include<algorithm>#include<cmath>us
【牛客_2020.10.27】飞行棋
飞行棋 嫅朑磃淥（解题思路） 我们来进行分类讨论： 当 i < d i<d i<d 时 设期望 s s s 次扔到点 1 1 1 ，那么有： s = d − 2 d − 1 ( s + 1 ) + 1 d − 1 s=\frac{d-2}{d-1}(s+1)+\frac{1}{d-1} s=d−1d−2(s+1)+d−11 解得： s = d − 1 s=d-1 s=d
【牛客_2020.10.27】交换
交换 桝䢰䂖轤（解题思路） 相邻的位置一个 + 1 +1 +1 一个 − 1 -1 −1 ，那么总和还是不变的。使所有的值最后相等，自然只能是平均值。如果平均值不是整数，那仅凭 + 1 +1 +1 − 1 -1 −1 得出小数那就是蟠桃园结果了。然后将当前值传递给下一个，累计即可。 code #include<iostream>#include<cstdio>#inc
【牛客_2020.10.28】购物
购物 卪惖㐌熝（解题思路） 每 k + 1 k+1 k+1 个商品就会有一个免费，剩下的没个 x x x 元，代进去即可。 code #include<iostream>#include<cstdio>using namespace std;int T;int n,k,x;int main(){cin>>T;while(T--){cin>>n>>k>>x;cout<<(
【SSL_2020.10.27】小biu闯关
小biu~闯关 蛶磃糹樐（解题思路） 首先，我们要知道一个东西： [ A , B ] ⟹ [ 2 A , 2 B ] ⟹ [ K A , K B ] [A,B] \implies [2A,2B] \implies [KA,KB] [A,B]⟹[2A,2B]⟹[KA,KB] 那么这是为什么呢？以样例为例： [ 8 , 10 ] = 8 , 9 , 10 [8,10]=8,9,10 [
【SSL_2020.10.27】小biu放牛
小biu放牛 解题思路 这道题呢，我们试着用二分来处理绳子的长度，然后用一个函数来处理这个长度的可行性。我们用贪心的方法，将每头牛尽量往前放，以保证后面牛的位置最大，当mid到的绳子的长度不能满足牛的排列时，我们就退出。当然，如果牛被挤出边界了，那么自然也不行。 code #include<iostream>#include<cstdio>#define ll long lon
【SSL_2020.10.27】まほう阵~
まほう阵~ 解题思路 咳咳 如果你这道题只是单纯的排序+贪心的话，那么恭喜你，在理解错题意的情况下还可以获得30分！ （数据怎么这么水） 我们来画个正八边形 如果我们在去掉一些点之后仍然可以保证这是一个正多边形，这些多边形应该满足什么条件呢？ 时间有限 （主要是懒） ，我们可以发现：去掉一些点后仍然能组成正多边形的边数恰好是原正多边形的边数的因子，那么就简简单单了。 code #
【SSL_2020.10.26】圆盘
圆盘 解题思路 这道题是一道 最小表示法 ，两两枚举圆盘并比较后就可以做到优秀的 O ( n m 2 log 2 m + n 2 m ) O(nm^2\log_2m+n^2m) O(nm2log2m+n2m) code #include<iostream>#include<cstdio>#include<algorithm>using namespace std;i
【SSL_2020.10.26】まほう部落
まほう部落 解题思路 作为这套题中第二难的题目，这竟然是第一题… 这道题看起来很简单，然后我们看一眼数据：哇，竟然是 n < = 1000000000 n<=1000000000 n<=1000000000 ！ 然而这个数据只能做 O ( log 2 n ) O(\log_2n) O(log2n) ，我们又仔细看了一眼题目：这很明显是等比数列求和。等比数列求和的公式我们都知道
【SSL_2020.10.26】走方格
走方格 解题思路 这道题我们分析一下：将数据去掉一个点后奇偶分别求和，判断是否想等。 关于求和，你想到了什么？是不是前缀和？ 我们可以分奇偶做前缀和，就像这样： for(int i=1;i<=n;i+=2)b[i]=b[i-2]+a[i];for(int i=2;i<=n;i+=2)c[i]=c[i-2]+a[i]; 然后就是程序的主体了，我们试着用式子表示出去掉当前点后奇数和
电信业务分类目录_中国信通院发布《国内增值电信业务许可情况分析报告（2020.10）》...
一、全国增值电信业务许可情况 截至2020年10月底，全国增值电信业务经营许可企业共90182家(其中4496家企业同时持有工业和信息化部及省通信管理局颁发的增值电信业务经营许可)，其中工业和信息化部许可的跨地区企业22025家，各省(区、市)通信管理局许可的本地企业合计72653家。 图1 全国持证企业数量(家) 目前，全国增值电信业务市场区域发展不均衡特征突出。在22025家跨地区企业中
143. Reorder List(Leetcode每日一题-2020.10.20)
Problem Given a singly linked list L: L0→L1→…→Ln-1→Ln, reorder it to: L0→Ln→L1→Ln-1→L2→Ln-2→… You may not modify the values in the list’s nodes, only nodes itself may be changed. Example1 Given 1
19. Remove Nth Node From End of List(Leetcode每日一题-2020.10.18)
Problem Given the head of a linked list, remove the nth node from the end of the list and return its head. Constraints: The number of nodes in the list is sz.1 <= sz <= 300 <= Node.val <= 1001 <= n
2020.10.14--PS--杂色类滤镜、模糊类滤镜、渲染类滤镜
杂类色滤镜 添加杂色：将添加的杂色与图像相混合 中间值滤镜：通过混合像素的亮度来减少杂色 蒙尘与划痕：将图像或选区中相异的像素融入到周围的图像中 模糊类滤镜 动感模糊滤镜:可以产生动态模糊的效果，此滤镜的效果类似于以固定的曝光时间给一个移动的对象拍照。 “高斯模糊”:滤镜添加低频细节，并产生一种朦胧效果。在进行字体的特殊效果制作时，在通道内经常应用此滤镜的效果。 “进一步模糊”:滤镜生成
测试开发工作者日记：2020.10.10
节日结束了，又回到了上班的日子。 目前手头的任务压了不少。手里负责的项目有成功也有失败的。比较惨淡的项目被领导要求转交了出去，换了一个运营和推广比较厉害的人负责。 其实有个别同事问过我，会不会觉得不妥，毕竟是自己一手从0做起来的。 其实很多事情要从多个方面考虑。不得不说，这是一步非常高明的棋。 职场如战场，小心驶得万年船的道理，并没有什么失落，只有一些感慨而已。
2020.10.28--AI--变换、渐变海报背景、绳结图案
变换 1.用椭圆工具画出圆形，打开渐变面板填充成渐变色 2.执行“效果”“扭曲和变换”“变换”，出现变换面板调整数值 3.调整完之后复制一个，再打开变换面板进行变化调整不同的值有不同的效果，可以自行进行变换 渐变背景海报 效果 1.用矩形工具做出背景色，然后用网格工具在中心点点击一下，然后在色板中选择一个颜色 2.用直接选择工具选择中心点进行移动 3.选择背景按Ctrl+c，Ctrl+f键
【洛谷fromSSL_2020.10.29】捡石头
捡石头 解题思路 贪心。我们存储每一个编号的两个节点的位置，求相邻两个编号的两个节点分别的差。有两种情况，我们取 min \min min 即可，即： a n s + = m i n ( a b s ( a [ i ] [ 1 ] − a [ i + 1 ] [ 1 ] ) + a b s ( a [ i ] [ 2 ] − a [ i + 1 ] [ 2 ] ) , a b
2020.10.26--AI--混合工具海报背景设计、画笔工具图形设计、蒙版工具及设计方法
混合工具海报背景设计 1.先画出上下两个圆进行描边 2.选中两个圆，用混合工具点击两个圆的中心点，然后双击混合工具进行设置 3.再在边上画出一个圆，全部选中，执行“对象”“混合”“替换混合轴” 4.然后让它合成一个圆，用钢笔工具在中间圆上添加一个锚点
2020.10技术报告
2020.10技术报告 本月工作进展论文整理Investigating the Effects of Self-Avatars and Story-Relevant Avatars on Children's Creative Storytelling调查方法- 度量写作理解能力（writing apprehension measure）:- 创造性的自我效能感（Creative self-