Problem Description 很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问，从某某到某某当中，分数最高的是多少。 这让很多学生很反感。 不管你喜不喜欢，现在需要你做的是，就是按照老师的要求，写一个程序，模拟老师的询问。当然，老师有时候需要更新某位同学的成绩。 Input 本题目包含多组测试，请处理到文件结束。 在每个测试的第一行，有两个正整数 N 和

这个是我的第一道线段树。 总之，看过理解了二分搜索树的，基本上，看这个线段树，没什么难度的。 把一个区间分成左右两个儿子。左儿子比父亲区间的中点小，右二子大。 比如，[1,10]为父亲节点，那么左儿子节点为[1,5],右儿子为[6,10]. 这样每个节点保存相应的数据。比如，此题保存为这段区间的最大分数。 总的时间为O(logN). #include <iostream>u

题意： 本题目包含多组测试，请处理到文件结束。 在每个测试的第一行，有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 )，分别代表学生的数目和操作的数目。 学生ID编号分别从1编到N。 第二行包含N个整数，代表这N个学生的初始成绩，其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。 接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ，和两个正整数A，B。 当C为'Q'的时候，表

题目链接：[kuangbin带你飞]专题七 线段树 B - I Hate It Time Limit:3000MS Memory Limit:32768KB 64bit IO Format:%I64d & %I64u 题意 Description 很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问，从某某到某某当中，分数最高的是多少。 这让很多学生很反感。 不管你喜不喜欢

题目：HDU 1754 I hate it! //Must so#include<bits/stdc++.h>#define mem(a,x) memset(a,x,sizeof(a))#define sqrt(n) sqrt((double)n)#define pow(a,b) pow((double)a,(int)b)#define inf 1<<29#define NN 2

题目： You are given two vectors v1=(x1,x2,...,xn) and v2=(y1,y2,...,yn). The scalar product of these vectors is a single number, calculated as x1y1+x2y2+...+xnyn. Suppose you are allowed to permute th

I Hate It Time Limit: 9000/3000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 94005    Accepted Submission(s): 35617 Problem Description 很多学校流行一种比较的习惯。老

线段树应用水题之一 一：线段树基本概念 1：概述 线段树，类似区间树，是一个完全二叉树，它在各个节点保存一条线段（数组中的一段子数组），主要用于高效解决连续区间的动态查询问题，由于二叉结构的特性，它基本能保持每个操作的复杂度为O(lgN)! 性质：父亲的区间是[a,b],(c=(a+b)/2)左儿子的区间是[a,c]，右儿子的区间是[c+1,b]，线段树需要的空间为数组大小的四倍

Problem Description 很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问，从某某到某某当中，分数最高的是多少。这让很多学生很反感。 不管你喜不喜欢，现在需要你做的是，就是按照老师的要求，写一程序，模拟老师的询问。当然，老师有时候需要更新某位同学的成绩。 Input 本题目包含多组测试，请处理到文件结束。 在每个测试第一行，有两个正整数N和M ( 0<N<=200000,0<M

题目链接：http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1754 题意：中文题 解析：线段树，单点修改，区间查询 #include <bits/stdc++.h>using namespace std;const int maxn = 200000+500;struct node{int l,r;int maxx;}tree[4*maxn];