铅笔专题

小达买铅笔

问题描述班主任让小达去文具店买铅笔，已知一支铅笔的价格是 1 元 9 角，而班主任给小达的钱是 a 元 b 角。小达想知道，他最多用这笔巨款能买多少支铅笔。输入格式一行两个整数 a 和 b，表示给小达的钱是 a 元 b 角，0≤a≤10000,0≤b≤9。输出格式输出一个整数表示小达最多能买到的铅笔数量。样例输入数据 1 7 3 输出数据 1 3 代码

【题库】—— 买铅笔三角形分类小玉家的电费三角函数

一、NOIP2016 普及组买铅笔 #include<bits/stdc++.h>using namespace std;int main(){long long c,n,a,b,sum,min;//一定注意数据类型，如果改成int，亲测洛谷给分52cin>>n;for(int i=0;i<3;i++){ cin>>a>>b;c=ceil(1.0*n/a);//向上取整，也可以直接判断余

2016NOIP普及组真题 1. 买铅笔

线上OJ：一本通：http://ybt.ssoier.cn:8088/problem_show.php?pid=1973 核心思想：向上取整的代码 (m+ (n-1))/n 。（本题考点与2023年J组的第一和第二题一样）比如需要买31支笔，每包30支，则需要买（31+30-1）/30 = 60/30 = 2包比如需要买57支笔，每包30支，则需要买（57+30-1）/

洛谷 P1909 [NOIP2016 普及组] 买铅笔

题目描述： AC代码： #include<iostream>using namespace std;int main(){int n,res = 0;int min = 1e8 + 10;cin >> n;int num,price;for(int i=0;i<3;i++){cin >> num >> price;int temp = n % num;if(temp

NOIP2016普及组第一题——买铅笔

SSL 2591 洛谷 P1909 买铅笔题目描述 P老师需要去商店买n支铅笔作为小朋友们参加NOIP的礼物。她发现商店一共有3种包装的铅笔，不同包装内的铅笔数量有可能不同，价格也有可能不同。为了公平起见，P老师决定只买同一种包装的铅笔。商店不允许将铅笔的包装拆开，因此P老师可能需要购买超过n支铅笔才够给小朋友们发礼物。现在P老师想知道，在商店每种包装的数量都足够的情况下，要买够至少n支

NOIP2016全国信息学分区普级组买铅笔(c++版)

#include<iostream>using namespace std;int main(){long n,min,w,i,x,y;min=1000000000;cin>>n;for (i=1;i<=3;i++){cin>>x>>y;if (n%x==0) w=n/x*y; else w=(n/x+1)*y;if (w<min) min=w;}cout<<min;r

用AI把好朋友的照片转换为铅笔素描 —— 【模型识别2020之U2Net】

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NOIP2016 普及组第一题买铅笔

题目描述 P老师需要去商店买n支铅笔作为小朋友们参加NOIP的礼物。她发现商店一共有3种包装的铅笔，不同包装内的铅笔数量有可能不同，价格也有可能不同。为了公平起见，P老师决定只买同一种包装的铅笔。商店不允许将铅笔的包装拆开，因此P老师可能需要购买超过n支铅笔才够给小朋友们发礼物。现在P老师想知道，在商店每种包装的数量都足够的情况下，要买够至少n支铅笔最少需要花费多少钱。输入输

2016 NOIP第一题买铅笔

题目：题解：很水，不做解析。代码： var a,b:array[0..4] of integer;n,s,max,i:longint;beginread(n);max:=maxlongint;for i:=1 to 3 dobeginread(a[i],b[i]);s:=n div a[i];if n mod a[i]<>0 then inc(s);if s*b[i]<max th

买铅笔（NOIP2016 普及组第一题）

描述 P老师需要去商店买n支铅笔作为小朋友们参加NOIP的礼物。她发现商店一共有3种包装的铅笔，不同包装内的铅笔数量有可能不同，价格也有可能不同。为了公平起见，P老师决定只买同一种包装的铅笔。商店不允许将铅笔的包装拆开，因此P老师可能需要购买超过n支铅笔才够给小朋友们发礼物。现在P老师想知道，在商店每种包装的数量都足够的情况下，要买够至少n支铅笔最少需要花费多少钱。格式输入格式输入的第

第47篇白板修复之铅笔选择三种粗细（一）

关键词：铅笔选择三种粗细一、铅笔选择三种粗细 1.问题描述现在铅笔只有一种默认粗细可选，也就是width=1;现在要加两种粗细，分别是width=4;width=7; 2. 思路分析这个相对来说有一定难度，可分为两个步骤：第一步是鼠标画时，展现出三种粗细；第二步是点阵笔画时，展现出三

canvas绘制简单小铅笔

对应HTML 1 <!DOCTYPE html> 2 <html> 3 <head> 4 <meta charset="utf-8"> 5 <title>canvas</title> 6 <script type="text/javascript" src="js/canvas.js" ></script> 7 </

[转]——一个不错的铅笔动画

注：FLASH动画来自“时空视觉”http://www.tsov.net/blogview.asp?logID=72 --------------------------------------------------------------------------------------------

idea一开始用git后面加了svn后每次新建都变红色，点击修改（铅笔图标），改成none就行

3.17 使用路径橡皮擦工具和铅笔工具绘制沙桶的把手 [Illustrator CC教程]

原文：http://coolketang.com/staticDesign/5a979d75fe88c20038be9d82.html 1. 本节课将为您演示[铅笔工具]和[路径橡皮擦工具]的使用。首先选择工具箱中的[铅笔工具]。 2. 然后点击属性栏中的描边颜色下拉框，弹出色板窗口。 3. 选择一种颜色，作为铅笔工具的描边颜色。

java买铅笔_《用计算器计算小数加减法》教案

《用计算器计算小数加减法》教案一、教学目标： 1.掌握用计算器进行一些稍复杂的小数加、减法的计算方法，能正确进行计算，正确率达到90%以上。 2.体会使用计算器工具进行计算更简单，更快捷，初步学会使用计算器探索一些简单的数学规律。 3.体会数学学习的趣味性和挑战性。二、教学重点：用计算器正确计算稍复杂的小数加、减法的方法。三、教学难点：在计算器上暗处纯小数的简便方法，利用计算器探索规