考试题难度就像第三章第五章课后题的难度 基础知识一定要掌握！！！ 上机一：类与对象程序设计（2 学时） 上机目的 掌握声明类的方法。掌握类和类的成员的概念以及定义对象的方法。掌握构造函数和析构函数的使用方法 实验目的 掌握声明类的方法，类和类的成员的概念以及定义对象的方法。 掌握用类和对象编制基本对象的程序的方法。 掌握构造函数和析构函数的使用方法。 上机内容 1．进行类的设计

实验名称：哈希表设计 （1）实验目的：掌握哈希表的设计方法及其冲突解决方法。 （2）主要内容： 已知一个含有10个学生信息的数据表，关键字为学生“姓名”的拼音，给出此表的一个哈希表设计方案。 要求： 1）建立哈希表：要求哈希函数采用除留余数法，解决冲突方法采用链表法。 2）编写一个测试主函数：输入10个学生的姓名拼音（即10个字符串）存入数组，然后对该姓名数组初始化（即将各字符串中字符的

第6章 图 1．选择题 （1）在一个图中，所有顶点的度数之和等于图的边数的（   ）倍。   A．1/2            B．1             C．2             D．4  答案：C （2）在一个有向图中，所有顶点的入度之和等于所有顶点的出度之和的（   ）倍。   A．1/2            B．1             C．2

实验名称：哈希表设计 （1）实验目的：掌握哈希表的设计方法及其冲突解决方法。 （2）主要内容： 已知一个含有10个学生信息的数据表，关键字为学生“姓名”的拼音，给出此表的一个哈希表设计方案。 要求： 1）建立哈希表：要求哈希函数采用除留余数法，解决冲突方法采用链表法。 2）编写一个测试主函数：输入10个学生的姓名拼音（即10个字符串）存入数组，然后对该姓名数组初始化（即将各字符串中字符的

实验名称:设计单循环链表 (1）实验目的:掌握线性表的链式存储结构;掌握单循环链表及其基本操作的实现。 (2）主要内容:实现单循环链表的初始化、求数据元素个数、插入、删除、取数据元素等操作;用插入法建立带头结点的单循环链表;设计一个测试主函数验证所设计单循环链表的正确性。 1.实验目的 掌握线性表的链式存储结构;掌握单循环链表及其基本操作的实现。 2.问题描述 利用C语言设计实现单循环