S老师科研背景条件一般，担心无法获得邀请函及通过CSC审批。我们建议：1.以加强国际合作和跨学科合作的方式，增强高职院校的影响力，为CSC评审提供加分项；2.同时申报4月份的国家公派和5月份的西部/地方合作项目，增加申报机会。最终凭借新西兰惠灵顿维多利亚大学的邀请函，我们助S老师获批西部/地方合作项目，顺利出国。 S老师背景： 申请类型： CSC公派访问学者 工作背景： 高职院校讲师