水量专题

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冷却塔蒸发量及补水量计算

1 冷却塔补水量计算 冷却塔补水=蒸发量+排污量+飘散损失+泄漏量。一般冷却塔内水份的蒸发量约为进水量的1~2.5%。 (1)蒸发量 总冷却循环水量的蒸发量=E + C ① 冷却蒸发量 E E=72×Q×(X1–X2)=L ×△t/600 E : 蒸发量 kg/h Q : 风量 CMM X1 : 入口空气的绝对湿度 kg/kg (absolute humidity) X2 : 出口空气的绝对湿

trap-直方图的水量

题意 给定一个直方图(也称柱状图),假设有人从上面源源不断地倒水,最后直方图能存多少水量?直方图的宽度为 1。 上面是由数组 [0,1,0,2,1,0,1,3,2,1,2,1] 表示的直方图,在这种情况下,可以接 6 个单位的水(蓝色部分表示水)。 感谢 Marcos 贡献此图。 示例: 输入: [0,1,0,2,1,0,1,3,2,1,2,1] 输出: 6 Related Topic

C++/Python描述 LeetCode 面试题 17.21. 直方图的水量

C++/Python描述 LeetCode 面试题 17.21. 直方图的水量   大家好,我叫亓官劼(qí guān jié ),在GitHub & CSDN中记录学习的点滴历程,时光荏苒,未来可期,加油~博主目前仅在GitHub & CSDN中写博客,唯一博客更新的地址为:亓官劼的博客 ,近期将逐渐同步刷题相关记录到GitHub:Algorithmic-learning-records,

LeetCode——面试题 17.21. 直方图的水量

题目描述: 给定一个直方图(也称柱状图),假设有人从上面源源不断地倒水,最后直方图能存多少水量?直方图的宽度为 1。 上面是由数组 [0,1,0,2,1,0,1,3,2,1,2,1] 表示的直方图,在这种情况下,可以接 6 个单位的水(蓝色部分表示水) 示例: 输入: [0,1,0,2,1,0,1,3,2,1,2,1] 输出: 6 代码如下: class Solution {publ

直方图的水量 力扣面试题 17.21.

记录力扣每日一题 题目链接 题目描述: 给定一个直方图(也称柱状图),假设有人从上面源源不断地倒水,最后直方图能存多少水量?直方图的宽度为 1。 上面是由数组 [0,1,0,2,1,0,1,3,2,1,2,1] 表示的直方图,在这种情况下,可以接 6 个单位的水(蓝色部分表示水) 示例: 输入: [0,1,0,2,1,0,1,3,2,1,2,1] 输出: 6 思路: 左

从造船原理的认识,到设计的巧妙,谈谈我国古代造船技术:1人们已经认识到浮力的大小只跟船只所排开的水量多少有关,虽然没得出浮力定律2做船模试验,成功后按比例放大十倍等倍数

一、对造船原理的认识 原始社会时期的人们对水的浮力就有初步的认识,正是在这个基础上发明了木排、竹排和独木舟。随着人类水上活动的不断增加,对水浮力的认识也不断加深。首先,人们发现浮力的大小跟水的多少和深浅有关,水多水深浮力大,水少水浅浮力小。水太浅,即使是很小的物体也浮不起来。庄子曾经总结了这一认识,他说:如果所积蓄的水不深,那么就没有负载大船的能力。比如倒一杯水在洼下的地方,就只能浮起小草作成的

面试金典--面试题 17.21. 直方图的水量(不困难的困难题)

文章目录 题目描述思路分析完整代码 题目描述 给定一个直方图(也称柱状图),假设有人从上面源源不断地倒水,最后直方图能存多少水量?直方图的宽度为 1。 上面是由数组 [0,1,0,2,1,0,1,3,2,1,2,1] 表示的直方图,在这种情况下,可以接 6 个单位的水(蓝色部分表示水)。 示例: 输入: [0,1,0,2,1,0,1,3,2,1,2,1] 输