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【SCAU数据挖掘】数据挖掘期末总复习题库判断题及解析
1.离群点可以是合法的数据对象或者值。( ✓) 解析:离群点(Outliers)通常是与数据集中其他数据显著不同的数据点,但它们可以是合法的数据值。这些值可能是由于测量误差、数据录入错误、数据分布的自然属性等原因产生的。 3.关联规则挖掘过程是发现满足最小支持度的所有项集代表的规则。(x ) 解析:关联规则挖掘(Association Rule Mining)的目标是发现数据项之间有趣的关联
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【SCAU数据挖掘】数据挖掘期末总复习题库简答题及解析——中
1. 某学校对入学的新生进行性格问卷调查(没有心理学家的参与),根据学生对问题的回答,把学生的性格分成了8个类别。请说明该数据挖掘任务是属于分类任务还是聚类任务?为什么?并利用该例说明聚类分析和分类分析的异同点。 解答: (a)该数据挖掘任务属于聚类任务(clustering)。 (b)该任务没有预先定义的类别标签,而是根据学生对问题的回答对学生的性别进行分类,将相似的学生划分到同一个类别
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SCAU 数据结构 实验六 排序算法
![[Pasted image 20240 8638 直接插入排序 Description 用函数实现直接插入排序,并输出每趟排序的结果. 输入格式 第一行:键盘输入待排序关键的个数n 第二行:输入n个待排序关键字,用空格分隔数据 输出格式 每行输出一趟排序结果,数据之间用一个空格分隔 输入样例 10 5 4 8 0 9 3 2 6 7 1 输出样例 4 5 8 0 9 3
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SCAU 课程设计 教务信息管理系统
代码:https://github.com/Shuhai-T/Educational-Information-Management-System 注意:请使用code:blocks打开 喜欢的同学不妨点个赞
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1109 综合实验:文件操作与字符处理 SCAU
1109 综合实验:文件操作与字符处理 SCAU 题目描述 Description 在当前目录中存在文件名为"case1.in"(其中case后为数字1,不是字母l,写错提交后会判错)的文本文件, 其内容为一篇英文文章(以EOF作为结束标志)。现要求读取该文本文件内容,统计文章中每个单词出现的次数, 并输出出现次数最多的前5个单词及其出现次数(按出现次数由多到少的顺序输出,次数相同时按字典
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scau:程序设计与算法基础 学习笔记
一、C++和SQL 1.pair用法 #include <iostream>#include <cstdio>#include <utility>using namespace std;//pair是一个将两个值合成一组的容器,//这两个值可以是同类型的也可以是不同类型的,//它们分别被称为first和second。pair广泛用于//那些需要将两个密切相关的值存储为一个单元的场
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SCAU 18708 最大子段和
18708 最大子段和 时间限制:1000MS 代码长度限制:10KB 提交次数:0 通过次数:0 题型: 编程题 语言: G++;GCC Description 一个整数序列,选出其中连续且非空的一段使得这段和最大。 注意当题目要求输入输出的数据量很大时,尽量使用scanf和printf。 c++提供的cin和cout速度比较慢,有可能在读取数据和输出数据时导致超时。 输入格式 第
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SCAU 576 顺序线性表的基本操作
576 顺序线性表的基本操作 时间限制:1000MS 代码长度限制:10KB 提交次数:9027 通过次数:2456 题型: 编程题 语言: G++;GCC Description 编写算法,创建初始化容量为LIST_INIT_SIZE的顺序表T,并实现插入、删除、遍历操作。本题目给出部分代码,请补全内容。 #include<stdio.h>#include<malloc.h>#d
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SCAU 周训一
A - A HDU - 2544 1.题目描述: 在每年的校赛里,所有进入决赛的同学都会获得一件很漂亮的t-shirt。但是每当我们的工作人员把上百件的衣服从商店运回到赛场的时候,却是非常累的!所以现在他们想要寻找最短的从商店到赛场的路线,你可以帮助他们吗? Input 输入包括多组数据。每组数据第一行是两个整数N、M(N<=100,M<=10000),N表示成都的大街上有几个路口,标号为1的
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SCAU:18063 圈中的游戏
18063 圈中的游戏 时间限制:1000MS 代码长度限制:10KB 提交次数:0 通过次数:0 题型: 编程题 语言: G++;GCC;VC Description 有n个人围成一圈,从第1个人开始报数1、2、3,每报到3的人退出圈子。编程使用链表找出最后留下的人。 输入格式 输入一个数n,1000000>=n>0 输出格式 输出最后留下的人的编号 输入样例
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SCAU:18062 二维数组每行中的最大值
18062 二维数组每行中的最大值 时间限制:1000MS 代码长度限制:10KB 提交次数:0 通过次数:0 题型: 填空题 语言: G++;GCC;VC Description 输入一个4*4的二维整型数组,使用指针变量查找并输出二维整型数组中每一行的最大值。 #include <stdio.h> void find(int a[][4]) { int (*p)[
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SCAU:18044 成绩等级评分
18044 成绩等级评分 时间限制:1000MS 代码长度限制:10KB 提交次数:0 通过次数:0 题型: 编程题 语言: G++;GCC;VC Description 编写程序,由键盘输入一个百分制的整数成绩,要求输出对应的成绩等级。90分以上为A,80到89分为B,70到79分为C,60到69分为D,60分以下为E。成绩不在0到100之间时输出“error” 输入格式
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SCAU:18037 20秒后的时间
18037 20秒后的时间 时间限制:1000MS 代码长度限制:10KB 提交次数:0 通过次数:0 题型: 编程题 语言: G++;GCC Description 编写程序,输入三个整数变量hour(小时)、minute(分钟)、second(秒)代表一个时间,输出该时间20秒以后的时间。 输入格式 一行三个整数,分别代表小时、分钟、秒,中间使用冒号分隔 输出格
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SCAU:判断点是否在圆上
判断点是否在圆上 Time Limit:1000MS Memory Limit:65536K 题型: 编程题 语言: G++;GCC 描述 由键盘输入一个点的坐标, 要求编程判断这个点是否在单位圆(圆心在坐标0,0)上,点在圆上输出Y, 不在圆上输出N。使用小数点后3位精度进行判断。 输入样例 0.707,0.707 输出样例 Y #include <stdi
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SCAU:大于平均分
大于平均分 Time Limit:1000MS Memory Limit:65535K 题型: 编程题 语言: G++;GCC 描述 输入10个整数,计算它们的平均值,并统计有多少个数比平均值大。 输入格式 10个整数 输出格式 比平均值在的数的个数 输入样例 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 输出样例 5 #include <stdio.h>#inc
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SCAU:数的整除
数的整除 Time Limit:1000MS Memory Limit:65536K 题型: 编程题 语言: G++;GCC 描述 由键盘输入5个整数,逐个判断它们能否被27整除,能的输出“YES”,不能的输出“NO”(注意,输出时,一个判断结果占一行,5个数的判断共占5行)。 输入格式 用空格分隔 输出格式 一行一个判断 输入样例 8 27 17577
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SCAU:判断点是否在圆上
判断点是否在圆上 Time Limit:1000MS Memory Limit:65536K 题型: 编程题 语言: G++;GCC 描述 由键盘输入一个点的坐标, 要求编程判断这个点是否在单位圆(圆心在坐标0,0)上,点在圆上输出Y, 不在圆上输出N。使用小数点后3位精度进行判断。 输入样例 0.707,0.707 输出样例 Y #include <stdi
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SCAU:数字字符序列
数字字符序列 Time Limit:1000MS Memory Limit:65535K 题型: 填空题 语言: G++;GCC;VC 描述 有一个数字字符序列,它是由各项阶乘1(即1!),2(2!),6(3!),24(4!),120(5!),720(6!),5040(7!),(40320)8!,……(最多到12!)按顺序拼接而成,如下:1262412072050404032
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SCAU:求数的位数
求数的位数 Time Limit:1000MS Memory Limit:65536K 题型: 编程题 语言: G++;GCC 描述 由键盘输入一个不多于9位的正整数,要求输出它是几位数。 输入格式 一个整数 输出格式 输出该数为几位数 输入样例 34921 输出样例 6 #include <stdio.h>#include<math.h>int main
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SCAU:主对角线上的元素之和
主对角线上的元素之和 Time Limit:1000MS Memory Limit:65535K 题型: 编程题 语言: G++;GCC 描述 输入一个3行4列的整数矩阵,计算并输出主对角线上的元素之和 输入格式 3行4列整数矩阵 输出格式 主对角线上的元素之和 输入样例 1 2 3 45 6 7 89 10 11 12 输出样例 18 提示 1,6
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SCAU:1065 数组中的指针
1065 数组中的指针 时间限制:1000MS 代码长度限制:10KB 提交次数:3436 通过次数:1692 题型: 编程题 语言: G++;GCC Description 设有如下数组定义: int a[3][4]={{1,3,5,7},{9,11,13,15},{17,19,21,23}}; 计算下面各项的值(设数组a的首地址为2000,一个int类型数占四个字节)。 (1)a
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SCAU:字母分类统计
字母分类统计 Time Limit:1000MS Memory Limit:65535K 题型: 编程题 语言: G++;GCC;VC 描述 输入一行以换行符结束的字符,统计并输出其中英文字母、数字、空格和其它字符的个数。 输入格式 一行字符,以换行符结束 输出格式 一行4个数字分别为:英文字母、数字、空格和其它字符的个数,两数据之间以一个空格分隔 输入样例 ABC
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SCAU:各位数字
各位数字 Time Limit:1000MS Memory Limit:65535K 题型: 编程题 语言: G++;GCC 描述 从键盘输入一个3位数的正整数,要求先后输出该数的百位数字与个位数字,各占一行 输入格式 一个三位整数 输出格式 输出该数的百位数字与个位数字 输入样例 123 输出样例 13 #include <stdio.h>#inc
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SCAU 18429 Earning Money for Dating
(补题补累了,做两道校赛题缓一下 时限:2s 内存:10kb 输入: 2 2 1 3 1 2 2 输出: 4 2 题目大意: 给定两项工作的次数m,以及两者工作的冷却时间,求最快做完所有工作的时间 思路: 贪心 不妨设工作A、B的冷却时间为a、b,且a≥b。 首先抽象的想想问题,当a很大时,b就可以塞在A工作的间隔中(即A还在CD中),这时只要看a的结束时间即可。 再仔细想这个情况的必要条件
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SCAU 统计学 实验6
要确定不同培训方式对产品组装时间是否有显著影响,我们可以使用单因素方差分析(One-way ANOVA)。我们将使用以下数据: 培训方式 A 的样本数据 培训方式 B 的样本数据 培训方式 C 的样本数据 显著性水平(α):0.05 我们将检验以下零假设(H₀): H₀: μ₁ = μ₂ = μ₃ (三种培训方式的平均组装时间相等) 与备择假设(H₁): H₁: 至少有一个培训方式的平
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华农Acm:scau 9521 射了多少2
华农Acm Scau 9521 题目题解Code 华农Acm Scau 9521 题目 #9521 射了多少 II该题有题解时间限制:1000MS 内存限制:65535K提交次数:81 通过次数:25题型: 编程题 语言: G++;GCCDescription大家都知道CS中的AWP可以一枪KO人家,最爽的就是没看到别人,但知道人家在墙后而一枪穿墙爆头击
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