p2661专题

neuq-acm预备队训练week 8 P2661 [NOIP2015 提高组] 信息传递

题目背景 NOIP2015 Day1T2 题目描述 有 n 个同学(编号为 1 到n)正在玩一个信息传递的游戏。在游戏里每人都有一个固定的信息传递对象,其中,编号为 i 的同学的信息传递对象是编号为 Ti​ 的同学。 游戏开始时,每人都只知道自己的生日。之后每一轮中,所有人会同时将自己当前所知的生日信息告诉各自的信息传递对象(注意:可能有人可以从若干人那里获取信息,但是每人只会把信息告诉一

P2661 信息传递(并查集,python)

1. 题目 原题 2. 题解 并查集找最小环。 使用 path_count 来计算节点和父亲节点的距离。 #!/usr/bin/env python# encoding=utf-8def init_parents(N):parents = {}path_count = {}for i in range(N):parents[i+1] = i+1path_count[i+1] = 0r

洛谷 P2661 信息传递

题目描述 有n个同学(编号为1到n)正在玩一个信息传递的游戏。在游戏里每人都有一个固定的信息传递对象,其中,编号为i的同学的信息传递对象是编号为Ti同学。 游戏开始时,每人都只知道自己的生日。之后每一轮中,所有人会同时将自己当前所知的生日信息告诉各自的信息传递对象(注意:可能有人可以从若干人那里获取信息,但是每人只会把信息告诉一个人,即自己的信息传递对象)。当有人从别人口中得知自己的生日时,游