在做题中学习(53): 寻找旋转数组中的最小值

2024-05-09 12:20

本文主要是介绍在做题中学习(53): 寻找旋转数组中的最小值,希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!

153. 寻找旋转排序数组中的最小值 - 力扣(LeetCode)

解法:O(logn)->很可能就是二分查找

思路:再看看题目要求,可以画出旋转之后数组中元素的大小关系:

首先,数组是具有二段性的(适配二分查找),因为原来的有序数组旋转元素挪到前面后,一定比后面的元素都要大,所以由此可以画出上图。

细节

1.以D为参照 ,判断mid落在[A,B],还是[C,D]区间内,最后如果求出[C,D]区间的左端点,也就是C,就知道了最终结果的下标。

2.以A为参照,那么最后一次旋转的元素变成数组首元素,也就是[A,B]最小的元素,但比[C,D]区间的值都要大,所以也是一种思路。[A,B]区间的值 >A,[C,D]区间的值 <A,其实还是求[C,D]区间的左端点。

3.以A为参照点时,考虑边界情况:旋转后 和 原数组 相同,那么数组首元素 > 尾元素。因为A为参照点时,是以首元素为参照,如果命中 nums[mid] >= sub 条件,则会越过最小元素。

上述两种参照点都可以解决问题,代码也都会给在下方,但注意:

根据在做题中学习(49):排序数组中查找元素的第一个和最后一个位置-CSDN博客

中有更详细的求左区间的讲解和细节问题。

1.以A为参照

class Solution 
{
public:int findMin(vector<int>& nums) {if(nums[0] < nums[nums.size()-1])return nums[0];int left = 0,right = nums.size()-1;int sub = nums[0];while(left < right){int mid = left + (right - left) /2;if(nums[mid] >= sub)left = mid + 1;else if(nums[mid] < sub)right = mid;}        return nums[left];}
};

2.以D为参照

class Solution 
{
public:int findMin(vector<int>& nums) {int left = 0,right = nums.size()-1;int back = right;while(left < right){//求区间左端点int mid = left + (right - left) /2;if(nums[mid] > nums[back])left = mid + 1;else if(nums[mid] <= nums[back])right = mid;}//走到这里,left == rightreturn nums[left];}
};

这篇关于在做题中学习(53): 寻找旋转数组中的最小值的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助!



http://www.chinasem.cn/article/973397

相关文章

HarmonyOS学习(七)——UI(五)常用布局总结

自适应布局 1.1、线性布局(LinearLayout) 通过线性容器Row和Column实现线性布局。Column容器内的子组件按照垂直方向排列,Row组件中的子组件按照水平方向排列。 属性说明space通过space参数设置主轴上子组件的间距,达到各子组件在排列上的等间距效果alignItems设置子组件在交叉轴上的对齐方式,且在各类尺寸屏幕上表现一致,其中交叉轴为垂直时,取值为Vert

Ilya-AI分享的他在OpenAI学习到的15个提示工程技巧

Ilya(不是本人,claude AI)在社交媒体上分享了他在OpenAI学习到的15个Prompt撰写技巧。 以下是详细的内容: 提示精确化:在编写提示时,力求表达清晰准确。清楚地阐述任务需求和概念定义至关重要。例:不用"分析文本",而用"判断这段话的情感倾向:积极、消极还是中性"。 快速迭代:善于快速连续调整提示。熟练的提示工程师能够灵活地进行多轮优化。例:从"总结文章"到"用

【前端学习】AntV G6-08 深入图形与图形分组、自定义节点、节点动画(下)

【课程链接】 AntV G6:深入图形与图形分组、自定义节点、节点动画(下)_哔哩哔哩_bilibili 本章十吾老师讲解了一个复杂的自定义节点中,应该怎样去计算和绘制图形,如何给一个图形制作不间断的动画,以及在鼠标事件之后产生动画。(有点难,需要好好理解) <!DOCTYPE html><html><head><meta charset="UTF-8"><title>06

学习hash总结

2014/1/29/   最近刚开始学hash,名字很陌生,但是hash的思想却很熟悉,以前早就做过此类的题,但是不知道这就是hash思想而已,说白了hash就是一个映射,往往灵活利用数组的下标来实现算法,hash的作用:1、判重;2、统计次数;

hdu2241(二分+合并数组)

题意:判断是否存在a+b+c = x,a,b,c分别属于集合A,B,C 如果用暴力会超时,所以这里用到了数组合并,将b,c数组合并成d,d数组存的是b,c数组元素的和,然后对d数组进行二分就可以了 代码如下(附注释): #include<iostream>#include<algorithm>#include<cstring>#include<stack>#include<que

零基础学习Redis(10) -- zset类型命令使用

zset是有序集合,内部除了存储元素外,还会存储一个score,存储在zset中的元素会按照score的大小升序排列,不同元素的score可以重复,score相同的元素会按照元素的字典序排列。 1. zset常用命令 1.1 zadd  zadd key [NX | XX] [GT | LT]   [CH] [INCR] score member [score member ...]

【机器学习】高斯过程的基本概念和应用领域以及在python中的实例

引言 高斯过程(Gaussian Process,简称GP)是一种概率模型,用于描述一组随机变量的联合概率分布,其中任何一个有限维度的子集都具有高斯分布 文章目录 引言一、高斯过程1.1 基本定义1.1.1 随机过程1.1.2 高斯分布 1.2 高斯过程的特性1.2.1 联合高斯性1.2.2 均值函数1.2.3 协方差函数(或核函数) 1.3 核函数1.4 高斯过程回归(Gauss

hdu 1166 敌兵布阵(树状数组 or 线段树)

题意是求一个线段的和,在线段上可以进行加减的修改。 树状数组的模板题。 代码: #include <stdio.h>#include <string.h>const int maxn = 50000 + 1;int c[maxn];int n;int lowbit(int x){return x & -x;}void add(int x, int num){while

【学习笔记】 陈强-机器学习-Python-Ch15 人工神经网络(1)sklearn

系列文章目录 监督学习:参数方法 【学习笔记】 陈强-机器学习-Python-Ch4 线性回归 【学习笔记】 陈强-机器学习-Python-Ch5 逻辑回归 【课后题练习】 陈强-机器学习-Python-Ch5 逻辑回归(SAheart.csv) 【学习笔记】 陈强-机器学习-Python-Ch6 多项逻辑回归 【学习笔记 及 课后题练习】 陈强-机器学习-Python-Ch7 判别分析 【学

系统架构师考试学习笔记第三篇——架构设计高级知识(20)通信系统架构设计理论与实践

本章知识考点:         第20课时主要学习通信系统架构设计的理论和工作中的实践。根据新版考试大纲,本课时知识点会涉及案例分析题(25分),而在历年考试中,案例题对该部分内容的考查并不多,虽在综合知识选择题目中经常考查,但分值也不高。本课时内容侧重于对知识点的记忆和理解,按照以往的出题规律,通信系统架构设计基础知识点多来源于教材内的基础网络设备、网络架构和教材外最新时事热点技术。本课时知识