2015广东工业大学新生赛决赛 Problem I: Stubird说这是水题

2024-04-25 03:08

本文主要是介绍2015广东工业大学新生赛决赛 Problem I: Stubird说这是水题,希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!

//2015广东工业大学新生赛决赛
//Problem I: Stubird说这是水题
//思想很简单,只要有相同的数,就可以用同一竖直列来,不同的话就需要分别的两竖直列来表示
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>int main()
{int T,i,j,m,n,a[205],b[205];scanf("%d",&T);while(T--){int minn=0;scanf("%d %d",&m,&n);for(i=0; i<m; i++){scanf("%d",&a[i]);minn+=a[i];//所有的加起来,下面同理}for(i=0; i<n; i++){scanf("%d",&b[i]);minn+=b[i];}for(i=0; i<m; i++)for(j=0; j<n; j++){if(a[i]==b[j]&&a[i]!=-1){minn-=a[i];//有相同就减去a[i]=b[j]=-1;//赋值-1,防止重减}}printf("%d\n",minn);}return 0;
}
原题地址http://gdutcode.sinaapp.com/problem.php?cid=1027&pid=8

这篇关于2015广东工业大学新生赛决赛 Problem I: Stubird说这是水题的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助!



http://www.chinasem.cn/article/933552

相关文章

csu 1446 Problem J Modified LCS (扩展欧几里得算法的简单应用)

这是一道扩展欧几里得算法的简单应用题,这题是在湖南多校训练赛中队友ac的一道题,在比赛之后请教了队友,然后自己把它a掉 这也是自己独自做扩展欧几里得算法的题目 题意:把题意转变下就变成了:求d1*x - d2*y = f2 - f1的解,很明显用exgcd来解 下面介绍一下exgcd的一些知识点:求ax + by = c的解 一、首先求ax + by = gcd(a,b)的解 这个

uva 10055 uva 10071 uva 10300(水题两三道)

情歌两三首,水题两三道。 好久没敲代码了为暑假大作战热热身。 uva 10055 Hashmat the Brave Warrior 求俩数相减。 两个debug的地方,一个是longlong,一个是输入顺序。 代码: #include<stdio.h>int main(){long long a, b;//debugwhile(scanf("%lld%lld", &

uva 10025 The ? 1 ? 2 ? ... ? n = k problem(数学)

题意是    ?  1  ?  2  ?  ...  ?  n = k 式子中给k,? 处可以填 + 也可以填 - ,问最小满足条件的n。 e.g k = 12  - 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 - 7 = 12 with n = 7。 先给证明,令 S(n) = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + .... + n 暴搜n,搜出当 S(n) >=

计算机毕业设计 大学志愿填报系统 Java+SpringBoot+Vue 前后端分离 文档报告 代码讲解 安装调试

🍊作者:计算机编程-吉哥 🍊简介:专业从事JavaWeb程序开发,微信小程序开发,定制化项目、 源码、代码讲解、文档撰写、ppt制作。做自己喜欢的事,生活就是快乐的。 🍊心愿:点赞 👍 收藏 ⭐评论 📝 🍅 文末获取源码联系 👇🏻 精彩专栏推荐订阅 👇🏻 不然下次找不到哟~Java毕业设计项目~热门选题推荐《1000套》 目录 1.技术选型 2.开发工具 3.功能

[SWPUCTF 2021 新生赛]web方向(一到六题) 解题思路,实操解析,解题软件使用,解题方法教程

题目来源 NSSCTF | 在线CTF平台因为热爱,所以长远!NSSCTF平台秉承着开放、自由、共享的精神,欢迎每一个CTFer使用。https://www.nssctf.cn/problem   [SWPUCTF 2021 新生赛]gift_F12 这个题目简单打开后是一个网页  我们一般按F12或者是右键查看源代码。接着我们点击ctrl+f后快速查找,根据题目给的格式我们搜索c

如何快速融入大学课堂

快速融入大学课堂是适应大学生活的重要一步。以下是一些实用的建议,帮助你快速融入大学课堂并取得良好的学习效果。 ### 1. 提前准备 - **课前预习**:在上课前预习课程内容,了解基本概念和知识点,这样在课堂上更容易跟上老师的讲解。 - **准备学习材料**:带上笔记本、笔、课本和其他必要的学习材料,确保在课堂上能够及时记录和查阅。 ### 2. 积极参与课堂 - **主动提问**:在课堂上

CF Bayan 2015 Contest Warm Up B.(dfs+暴力)

B. Strongly Connected City time limit per test 2 seconds memory limit per test 256 megabytes input standard input output standard output 题目链接: http://codeforces.com/contest/475/probl

CF Bayan 2015 Contest Warm Up A.(模拟+预处理)

A. Bayan Bus time limit per test 2 seconds memory limit per test 256 megabytes input standard input output standard output 题目链接: http://codeforces.com/contest/475/problem/A The fi

Codeforces Round #182 (Div. 2)A(水题)

题目链接:http://codeforces.com/contest/302/problem/A 解题思路: 只要通过重新排列使区间内和为0即是1,否则是0. 完整代码: #include <algorithm>#include <iostream>#include <cstring>#include <complex>#include <cstdio>#inc

2015年校赛总结

题目名为“校赛总结”,其实更想换成“Rainbow为什么五题滚粗?!”。作为今年校赛大二没拆的两个队伍之一,结果打成这样,没脸见人了,总结起来就是我认为自己今天SB了。主要有以下几点: 1.我今天状态的确不好,最后卡的那道B题跟去年在农大校赛上遇见的那题类似,在最后那段时间我已经有思路了,可是由于当时不敢写。等到最后15分钟才开始敲,加上我用很麻烦的Dijstra那种方法,调试起来好多细节要处理