(四)SQL面试题(连续登录、近N日留存)学习简要笔记 #CDA学习打卡

本文主要是介绍(四)SQL面试题(连续登录、近N日留存)学习简要笔记 #CDA学习打卡,希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!

目录

一. 连续登录N天的用户数量

1)举例题目

2)分析思路

3)解题步骤

(a)Step1:选择12月的记录,并根据用户ID和登录日期先去重

(b)Step2:创建辅助列a_rk(每个userID下的日期排序值)

(c)Step3:创建辅助列起步时间b_createdTime(用登录日期减去排序值,得到新时间列

(d)Step4:根据起步时间列统计连续登录天数

(e)Step5:根据统计结果查询连续登录人数(题目要求连续7天)

二. 近N日留存的用户数及留存率

1)举例题目

2)分析思路

3)解题步骤

(a)Step1:根据用户id和登录日期先去重

(b)Step2:创建新列first_time,获取每个userID下的最早登录日期

(c)Step3:创建辅助列delta_time,用登录日期列减去最早登录日期first_time,得到留存天数

(d)Step4:按first_time列统计不同留存天数对应的次数和即某日的近N日留存数

(e)Step5:用某日的近N日留存数除以首日登录人数即留存率


一. 连续登录N天的用户数量

1)举例题目

现有用户登录表(user_active_Iog)一份,里面有2个字段:userlD(用户ID),createdTime(登录时间
戳),需要统计2021年12月连续登录7天的用户数量。

2)分析思路

题目要求的核心是连续登录,那么我们思考,何为连续登录呢? 顾名思义,连续登录就是指登录的日期连续,那么用数据库的语言来表达的话,我们该描述表达日期连续呢? 我们简化一下数据来考虑这个问题,一般我们有2个办法:

方法A:构造一个连续数字构成的辅助列,用原始日期减去辅助列的数字,得到一个新日期,根据这个新日期来判断是否连续。

方法2:构造一个连续日期构成的辅助列,用原始日期减去这个辅助列的日期,得到一个新数字,最后根据这个数字来判断连续。 

一般我们为了方便统计某一起始时间连续登录了多少天,多半采用方案A。

3)解题步骤

我们接着看,刚才知道了如何在SQL里面如何描述连续登录,接下来我们逐步按照题目要求拆解即可:

(a)Step1:选择12月的记录,并根据用户ID和登录日期先去重

(注:单个用户一天有多行登录数据的情况,只保留1行)

运行结果如下:

(b)Step2:创建辅助列a_rk(每个userID下的日期排序值)

运行结果如下:

(c)Step3:创建辅助列起步时间b_createdTime(用登录日期减去排序值,得到新时间列

运行结果如下:

(d)Step4:根据起步时间列统计连续登录天数

运行结果如下:

(e)Step5:根据统计结果查询连续登录人数(题目要求连续7天)

运行结果如下:

二. 近N日留存的用户数及留存率

1)举例题目

现有用户登录表(user_active log)一份,里面有2个字段:userID(用户ID),createdTime(登录时间 戳),需要统计近1、2、3、5、7、30日留存用户数量及留存率。

2)分析思路

题目要求的核心是近N日留存,那么我们思考,何为近N日留存呢?顾名思义,就是指距离某个日期的间隔为N,那么用数据库的语言来表达的话,我们该描述表达近N日留存呢?

我们简化一下数据来考虑这个问题:构造一个起始日期构成的辅助列,用原始日期减去辅助列的日期,得到一个新数字N,根据这个新数字,结合起始日期来判断某个日期的近N日留存。

3)解题步骤

(a)Step1:根据用户id和登录日期先去重

运行结果如下:

(b)Step2:创建新列first_time,获取每个userID下的最早登录日期

运行结果如下:

(c)Step3:创建辅助列delta_time,用登录日期列减去最早登录日期first_time,得到留存天数

运行结果如下:

(d)Step4:按first_time列统计不同留存天数对应的次数和即某日的近N日留存数

运行结果如下:

(e)Step5:用某日的近N日留存数除以首日登录人数即留存率

运行结果如下:

Bye!

这篇关于(四)SQL面试题(连续登录、近N日留存)学习简要笔记 #CDA学习打卡的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助!



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