CCF201604-3 路径解析(100分)

2024-04-08 23:18
文章标签 路径 100 解析 ccf201604

本文主要是介绍CCF201604-3 路径解析(100分),希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!


试题编号:201604-3
试题名称:路径解析
时间限制:1.0s
内存限制:256.0MB
问题描述:
问题描述
在操作系统中,数据通常以文件的形式存储在文件系统中。文件系统一般采用层次化的组织形式,由目录(或者文件夹)和文件构成,形成一棵树的形状。文件有内容,用于存储数据。目录是容器,可包含文件或其他目录。同一个目录下的所有文件和目录的名字各不相同,不同目录下可以有名字相同的文件或目录。
  为了指定文件系统中的某个文件,需要用路径来定位。在类 Unix 系统(Linux、Max OS X、FreeBSD等)中,路径由若干部分构成,每个部分是一个目录或者文件的名字,相邻两个部分之间用 / 符号分隔。
  有一个特殊的目录被称为根目录,是整个文件系统形成的这棵树的根节点,用一个单独的 / 符号表示。在操作系统中,有当前目录的概念,表示用户目前正在工作的目录。根据出发点可以把路径分为两类:
        绝对路径:以 / 符号开头,表示从根目录开始构建的路径。   
        相对路径:不以 / 符号开头,表示从当前目录开始构建的路径。

  例如,有一个文件系统的结构如下图所示。在这个文件系统中,有根目录 / 和其他普通目录 d1、d2、d3、d4,以及文件 f1、f2、f3、f1、f4。其中,两个 f1 是同名文件,但在不同的目录下。

  对于 d4 目录下的 f1 文件,可以用绝对路径 /d2/d4/f1 来指定。如果当前目录是 /d2/d3,这个文件也可以用相对路径 ../d4/f1 来指定,这里 .. 表示上一级目录(注意,根目录的上一级目录是它本身)。还有 . 表示本目录,例如 /d1/./f1 指定的就是 /d1/f1。注意,如果有多个连续的 / 出现,其效果等同于一个 /,例如 /d1///f1 指定的也是 /d1/f1。
  本题会给出一些路径,要求对于每个路径,给出正规化以后的形式。一个路径经过正规化操作后,其指定的文件不变,但是会变成一个不包含 . 和 .. 的绝对路径,且不包含连续多个 / 符号。如果一个路径以 / 结尾,那么它代表的一定是一个目录,正规化操作要去掉结尾的 /。若这个路径代表根目录,则正规化操作的结果是 /。若路径为空字符串,则正规化操作的结果是当前目录。
输入格式
第一行包含一个整数 P,表示需要进行正规化操作的路径个数。
  第二行包含一个字符串,表示当前目录。
  以下 P 行,每行包含一个字符串,表示需要进行正规化操作的路径。
输出格式
共 P 行,每行一个字符串,表示经过正规化操作后的路径,顺序与输入对应。
样例输入
7
/d2/d3
/d2/d4/f1
../d4/f1
/d1/./f1
/d1///f1
/d1/
///
/d1/../../d2
样例输出
/d2/d4/f1
/d2/d4/f1
/d1/f1
/d1/f1
/d1
/
/d2
评测用例规模与约定
1 ≤ P ≤ 10。
  文件和目录的名字只包含大小写字母、数字和小数点 .、减号 - 以及下划线 _。
  不会有文件或目录的名字是 . 或 .. ,它们具有题目描述中给出的特殊含义。
  输入的所有路径每个长度不超过 1000 个字符。
  输入的当前目录保证是一个经过正规化操作后的路径。
  对于前 30% 的测试用例,需要正规化的路径的组成部分不包含 . 和 .. 。
  对于前 60% 的测试用例,需要正规化的路径都是绝对路径。


问题链接:CCF201604试题。

问题描述参见上文。

问题分析

  这是一个输入字符串处理的问题,可以有各种各样的处理方法。

  1.直接用C语言及其库函数来处理。这是最基本的最高效的(时间上)的方法,逻辑相对会复杂一些。

  2.用C++的string类有关的方法(函数)来处理。这种方法编程效率比较高。

  3.采用混合方法来处理。既使用C语言的库函数,也使用C++的类库。

  这个问题有一个陷阱,就是输入的字符串可能是空串。

程序说明

  方法一:

  因为C++的cin输入字符串时,无法输入空串,而C的库函数中已经不建议使用函数gets(),所以自己编写一个读入一行的函数mygetline(),该函数可以输入空行。

该程序有个BUG,只得了90分,希望有人帮助解决一下。


  方法二:

  因为C++的cin输入字符串时,无法输入空串,而C的库函数中已经不建议使用函数gets(),所以自己编写一个读入一行的函数mygetline(),该函数可以输入空行。使用C++类string的各种方法(函数)也同样可以实现字符串的处理。

  方法三:

  因为C++的cin输入字符串时,无法输入空串,而C的库函数中已经不建议使用函数gets(),所以自己编写一个读入一行的函数mygetline(),该函数可以输入空行。用“/”来分割字符串,切割字符串的函数使用C语言的库函数strtok(),将分割好的字符串存储在字符串向量vector<string>是一个有效的做法,程序逻辑上比较简洁。


提交后得90分的C++语言程序(方法一)如下:

/* CCF201604-3 路径解析 */#include <iostream>
#include <cstdio>
#include <cstring>using namespace std;const int N = 1000;char cp[N+1], s[N+1], ans[N*2+1];void mygetline(char *pc)
{char c;while((c=getchar()) != '\n' && c !=EOF)*pc++ = c;*pc = '\0';
}int main()
{int p;// 输入数据:整数pscanf("%d", &p);getchar();// 输入数据:当前目录mygetline(cp);// 输入p个路径进行正规化处理for(int i=1; i<=p; i++) {// 输入路径mygetline(s);// 非根路径处理if(s[0] != '/') {strcpy(ans, cp);strcat(ans, "/");strcat(ans, s);} elsestrcpy(ans, s);// 对输入路径进行正规化处理,并且输出结果char *p1, *p2, *pt;p1 = p2 = ans;while(*p2) {// 去除多个"/"if(*p2 == '/' && *(p2+1) == '/')p2++;// 去除"../"else if(*p2 == '/' && *(p2+1) == '.' && *(p2+2) == '.' && *(p2+3) == '/') {if(p1 == ans)p2 += 3;else {pt = p1;while(--pt != ans)if(*pt == '/')break;p1 = pt;p2 += 3;}// 去除"./"} else if(*p2 == '/' && *(p2+1) == '.' && *(p2+2) == '/')p2 += 2;// 去除最后的"/"else if(p2 != ans && *p2 == '/' && *(p2+1) == '\0')p2++;// 去除最后的"/."else if(p2 != ans && *p2 == '/' && *(p2+1) == '.' && *(p2+2) == '\0')p2 += 2;else {*p1++ = *p2++;}}*p1 = '\0';// 输出结果printf("%s\n", ans);}return 0;
}

提交后得100分的C++语言程序(方法二)如下:

/* CCF201604-3 路径解析 */#include <iostream>
#include <string>using namespace std;const int N = 1000;
char s[N+1];void mygetline(char *pc)
{char c;while((c=getchar()) != '\n' && c !=EOF)*pc++ = c;*pc = '\0';
}int main()
{int p, pos;string cp, line;// 输入数据:整数p和当前目录cin >> p >> cp;getchar();// 输入p个路径进行正规化处理for(int i=1; i<=p; i++) {// 输入路径mygetline(s);line = s;// 非根路径处理if(line[0] != '/')line = cp + "/" + line + "/";// 去除多个"/"while((pos = line.find("//")) != -1) {int count = 2;while(line[pos + count] == '/')count++;line.erase(pos, count-1);}// 去除"./"while((pos = line.find("/./")) != -1)line.erase(pos + 1, 2);// 去除最后的"/"if(line.size() > 1 && line[line.size() - 1] == '/')line.erase(line.size() - 1);// 去除"../"while((pos = line.find("/../")) != -1) {if(pos == 0)line.erase(pos, 3);else {int spos;spos = line.rfind("/", pos - 1);line.erase(spos, pos - spos + 3);}if(line.size() == 0)line = "/";}// 输出结果cout << line << endl;}return 0;
}

提交后得100分的C++语言程序(方法三)如下:

/* CCF201604-3 路径解析 */#include <iostream>
#include <string>
#include <vector>
#include <cstring>
#include <cstdio>using namespace std;const int N = 1000;char currentpath[N+1];
char v[N*2+1], t[N+1];void spilt(vector<string>& v, char *s)
{char *sp;sp = strtok(s, "/");while(sp) {v.push_back(sp);sp = strtok(NULL, "/");}
}void process(vector<string>& sv)
{int delcount = 0;for(int i=0; i<(int)sv.size(); i++) {if(sv[i] == "..") {delcount++;sv[i] = "";for(int j=i-1; j>=0; j--)if(sv[j] != "") {delcount++;sv[j] = "";break;}} else if(sv[i] == ".") {delcount++;sv[i] = "";}}if((int)sv.size() - delcount <= 0)cout << "/" << endl;else {for(int i=0; i<(int)sv.size(); i++) {if(sv[i] != "" )cout << "/" << sv[i];}cout << endl;}
}void mygetline(char *pc)
{char c;while((c=getchar()) != '\n' && c !=EOF)*pc++ = c;*pc = '\0';
}int main()
{int p;// 输入数据:整数p和当前目录cin >> p >> currentpath;getchar();// 输入p个路径进行正规化处理for(int i=1; i<=p; i++) {vector<string> sv;// 输入路径mygetline(t);// 非根路径处理if(t[0] != '/') {strcpy(v, currentpath);strcat(v, "/");strcat(v, t);} elsestrcpy(v, t);// 切分路径spilt(sv, v);// 对输入路径进行正规化处理,并且输出结果process(sv);}return 0;
}


这篇关于CCF201604-3 路径解析(100分)的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助!



http://www.chinasem.cn/article/886640

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