EDUCoder编程练习题解(函数)

2024-04-08 17:48

本文主要是介绍EDUCoder编程练习题解(函数),希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!

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第1关:求和
任务描述

题目描述:给你一个n,要求你编写一个函数求1+2+…+n.

输入
输入一个n

输出
输出1+2+…+n的和

样例输入
100
样例输出:
5050

/* 第1关:求和 */#include<stdio.h>
//编写函数
/*********Begin*********/
int sum(int n)
{int i, sum = 0;for(i = 1; i <= n; i++)sum += i;return sum;
}
/*********End**********/ 
int main(void)
{  /*********Begin*********/int n;scanf("%d", &n);printf("%d\n", sum(n));/*********End**********/ return 0;
}

第2关:回文数计算
任务描述

本关任务:编写函数求区间[200,3000]中所有的回文数,回文数是正读和反读都是一样的数。如525, 1551

输入
无需输入

输出
输出区间[200,3000]中所有的回文数,一行一个回文数,不需要输出其它无关的字符。

202
212
222
232
242

解题说明:
根据进制原理对一个整数的各位求其逆序的值。

/* 第2关:回文数计算 */#include<stdio.h>#define NS 200
#define NE 3000void solve(){/*********Begin*********/int i, k, t;for(i = NS; i <= NE; i++) {k = i, t = 0;while(k) t *= 10, t += k % 10, k /= 10;if(t == i) printf("%d\n", i);}/*********End**********/ 
}
int main(void)
{  solve();return 0;
}

第3关: 编写函数求表达式的值
任务描述

题目描述:有如下表达式 s = 1 + 1 / 3 + (1 * 2) / (3 * 5) + (1 * 2 * 3) / (3 * 5 * 7) + … + (1 * 2 * 3 * … * n) / (3 * 5 * 7 * … * (2 * n + 1))。

编写函数求给出的n所对应的表达式s的值。

输入
一个整数n
输出
输出表达式的值,保留小数点后10位的值。

测试说明

样例输入:

4

样例输出:

1.5492063492

解题说明:
输出格式题面没有说清楚,应该是小数点保留10位。
使用迭代计算应该是比较快的。

/* 第3关: 编写函数求表达式的值 */#include<stdio.h>
//编写题目要求的函数
/*********Begin*********/
double sum(int n)
{double sum = 1, t1 = 1, t2 = 1, odd = 1;int i;for(i = 1; i <= n; i++) {t1 *= i;t2 *= (odd += 2);sum += t1 / t2;}
}
/*********End**********/ 
int main(void)
{  /*********Begin*********/int n;scanf("%d", &n);printf("%.10f\n", sum(n));/*********End**********/ return 0;
}

第4关:阶乘数列
任务描述

题目描述:求Sn=1!+2!+3!+4!+5!+…+n!之值,其中n是一个数字。

输入
一个整数n(1<=n<=20)
输出
输出表达式的值,占一行。

测试说明

样例输入:

5

样例输出:

153

提示:

用int可能会溢出,需要用能表示更大范围的long long int(注:VC6.0不支持此类型,VC下使用可使用__int64替代)

解题说明:
使用迭代计算是合适的,比较快一些。

/* 第4关:阶乘数列 */#include<stdio.h>
//编写函数
/*********Begin*********/
long long sum(int n)
{long long sum = 0, t = 1;int i;for(i = 1; i <= n; i++) {t *= i;sum += t;}return sum;
}
/*********End**********/ 
int main(void)
{  /*********Begin*********/int n;scanf("%d", &n);printf("%lld\n", sum(n));/*********End**********/ return 0;
}

第5关:亲密数
任务描述

题目描述:两个不同的自然数A和B,如果整数A的全部因子(包括1,不包括A本身)之和等于B;且整数B的全部因子(包括1,不包括B本身)之和等于A,则将整数A和B称为亲密数。求3000以内的全部亲密数。

输入
无需输入
输出
3000以内的全部亲密数(输出格式:(A,B),不加换行,不加分隔符号)
一对亲密数只输出一次,小的在前

测试说明

样例输出:
(220,284)(1184,1210)(2620,2924)

提示:

按照亲密数定义,要判断数a是否有亲密数,只要计算出a的全部因子的累加和为b,再计算b的全部因子的累加和为n,若n等于a则可判定a和b是亲密数。计算数a的各因子的算法:

用a依次对i(i=1~a/2)进行模运算,若模运算结果等于0,则i为a的一个因子;否则i就不是a的因子。

解题说明:
虽然说把功能封装到函数可以提升代码复用性,但是牺牲了速度。
好的做法是一次性计算因子之和(避免重复计算),再行判断亲密数。参考链接:I00039 亲密数(Amicable numbers)。
解题程序

/* 第5关:亲密数 */#include<stdio.h>#define N 3000int getSum(int n)
{int sum = 0, i;for(i = 1; i < n; i++)        if(n % i == 0) sum += i;return sum;
} void solve(){/*********Begin*********/int a, b;for(a = 2; a <= N; a++) {b = getSum(a);if(a == getSum(b) && a < b)printf("(%d,%d)", a, b); }/*********End**********/ 
}
int main(void)
{  solve();return 0;
}

第6关:公约公倍数
任务描述

题目描述:写两个函数,分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数,用主函数调用这两个函数,并输出结果。两个整数由键盘输入。

输入
两个正整数
输出
最大公约数 最小公倍数
如果输入的数中包含负数,则输出Input Error

测试说明

样例输入:

6 15

样例输出:

3 30
提示:

负数没有最大公约数和最小公倍数;
最大公约数和最小公倍数一定为正数,不可以为负数;
需要考虑代码运行效率,否则会评测超时。
/* 第6关:公约公倍数 */#include<stdio.h>
//编写最大公约数GCD函数
/*********Begin*********/
long long gcd(long long n, long long m)
{return m == 0 ? n : gcd(m, n % m);
}
/*********End**********/ //编写最小公倍数LCM函数
/*********Begin*********/
long long lcm(long long n, long long m)
{return n / gcd(n, m) * m;
}
/*********End**********/ 
int main(void)
{  /*********Begin*********/long long n, m;scanf("%lld%lld", &n, &m);if(n < 0 || m < 0)printf("Input Error\n");elseprintf("%lld %lld\n", gcd(n, m), lcm(n, m));/*********End**********/ return 0;
}

编辑与调试    顺序结构    选择结构一    选择结构二    循环一     循环二    函数
递归与嵌套函数     一维数组和二维数组     字符数组      指针一    指针二     结构体      文件

这篇关于EDUCoder编程练习题解(函数)的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助!



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