本文主要是介绍【蓝桥杯】第15届蓝桥杯青少组stema选拔赛C++中高级真题答案（20240310），希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值，需要的开发者们随着小编来一起学习吧！
一、选择题
第 1 题
第 2 题
表达式1000/3的结果是( A )。
A.333
B.333.3
C.334
D.333.0
第 3 题
下列选项中，判断a等于1并且b等于1正确的表达式是( B )。
A.!((a!=1)&&(b!=1))
B.!((a!=1)||(b!=1))
C.!(a==1)&&(b==1)
D.(a=1)&&(b=1)
【解析】
A选项 !((a!=1)&&(b!=1)) ，意思是“取反（a不等于1且b不等于1）”，也就意味只要a和b中一个为1，结果就为真，显然这样不行。
B选项 !((a!=1)||(b!=1)) ，意思是“对（只要a或b其中一个不等于1以及a和b都不为1就为真的结果）取反”即为假，也就意味着“a和b都等于1”为真，这个符合要求，因此是正确答案。
C选项 !(a==1)&&(b==1) ，意思是“要求a不为1时且b为1时”为真，明显不符合。
D选项 (a=1)&&(b=1) ，注意这里是赋值运算符“=”而不是比较是否相等的运算符“==”，因此意思就成了“将a赋值为1 且 将b赋值为1”，不管a和b原来初始化为什么或者输入什么统统赋值为1，“&&”两边都是1，也就是都为真，这就成了“啊对对对”，错误。
第 4 题
定义 char a[]=“His name is Jack”，请问 sizeof(a)的结果是( D )。
A.14
B.15
C.16
D.17
【解析】
char a[]=“His name is Jack”，建立一个字符数组a，使用"His name is Jack"这个字符串给a进行初始化，要将字符串中的字符存入字符数组，就必然在末尾带上了一个字符串结束符‘\0’，所以除了"His name is Jack"这里面的16个字符外，还在末尾存入了一个字符串结束符‘\0’，所以是17个字符。
第 5 题
定义 int a[]={5,1,3,8,2,9,0,6},*p=(a+3)，那么((*p)-- + *p )的值是( C )。
A.3
B.10
C.15
D.16
【解析】
((*p)-- + *p )执行的过程：【1】首先是(p)–先给出一个p，将里面的值8输出；【2】还是(p)–这里的–，将p指针指向位置的数据-1，现在p值改为7了；【3】+ p这里再取一次p值。因此表达式就成了这样：8 + 7 ，所以答案是15，选择C。
二、编程题
第 1 题
编程实现：寒假期间小明需要做完n张试卷，但他每天最多能做完m 张，请计算出小明做完n张试卷最少需要多少天？
【输入描述】
一行输入两个整数n和m（1≤n≤100，1≤m≤10），分别表示要完成的试卷张数，及每天最多能做完的试卷张数，整数之间以一个空格隔开
【输出描述】
输出一个整数，表示小明最少多少天能做完n张试卷
【样例输入】
10 3
【样例输出】
4
// 方法1：
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){int n,m;cin>>n>>m;cout<<n/m+(n%m!=0);return 0;
}// 方法2：
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){int n,m;cin>>n>>m;cout<<(n+m-1)/m;return 0;
}// 方法3:
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){int n,m;int ans;cin>>n>>m;ans=n/m;if (n%m!=0){ans++;}cout<<ans;return 0;
}// 方法4:
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){int n,m;int ans;cin>>n>>m;cout<<int(ceil(1.0*n/m));return 0;
}
第 2 题
编程实现：给定两个整数a，b，请统计a到b之间（包含a和b）有多少个包含数字7的回文数。
例如：a=6，b=80，6到80之间的回文数有6、7、8、 9、11、22、33、44、55、66、77，其中有2个回文数包含7（7和77）。
【输入描述】
一行输入两个整数a和b（1≤a≤b≤100000），整数之间以一个空格隔开
【输出描述】
输出一个整数，表示a到b之间（包含a和b）包含数字7的回文数的个数
【样例输入】
680
【样例输出】
2
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int huiwen(int n){//判断是否回文int a=n,b=0;while(n){b=b*10+n%10;n/=10;}return b==a;
}
int check(int n){//判断是否含7while(n){if(n%10==7) return 1 ;n/=10;}return 0;
}
int main(){int a,b,cnt=0;cin>>a>>b;for(int i=a;i<=b;i++){if(huiwen(i) && check(i)) cnt++;}cout<<cnt;return 0;
}
第 3 题
编程实现：给定一个字符串S，请统计S中有多少个ABB形式的子串， 以及多少种ABB形式的子串。
例如：S=“nnnseebbetoosee”，ABB形式的子串有see、 ebb、too、see,共4个；不同子串有see、ebb、too,共3种。
【输入描述】
输入一个长度不超过100的字符串S
【输出描述】
输出两个整数，分别表示S中有多少个ABB形式的子串，以及多少种ABB形式的子串，整数之间以一个空格隔开
【样例输入】
nnnseebbetoosee
【样例输出】
4 3
提示信息：
ABB形式的字符串：是由3个字符组成，其中后两个字符相同，第一个字符与后两个字符不同。如:“cbb”、“q22”、"688"都是 ABB 形式的字符串；“abc”、“wwe”、"pop"都不是 ABB 形式的字符串。子串：是指一个字符串中连续的一段字符序列。如：字符串“Hello,World!"中，“Hello”、“ello”、“World”、"or"都是该字符串的子串。
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
set <string> s;
int main() {int cnt = 0;string a;cin >> a;if(a.size() < 3) {cout << "0 0";return 0;}for(int i = 0; i < a.size() - 2; i++) {string b = a.substr(i, 3);if(b[0] != b[1] && b[1] == b[2]) {cnt++;s.insert(b);}}cout << cnt << " " << s.size();return 0;
}
第 4 题
编程实现：给定一个由n个整数组成的数列，请将其分割成左右两部分， 要求左半部分子数列的和与右半部分子数列的和最接近，请输出这两部分子数列和的差值（取非负值）。
例如：n=5，数列中的5个整数分别是2、1、3、4、3，将其分割成左右两部分，左半部分是2、1、3，右半部分是4、 3；此时两部分子数列的和最接近，差值为1。
【输入描述】
第一行输入一个整数n（2≤n≤100000）
第二行输入n个整数（1≤整数≤1000），整数之间以一个空格隔开
【输出描述】
输出一个整数，表示这两部分子数列和的差值（取非负值）
【样例输入】
5
2 1 3 4 3
【样例输出】
1
// 方法1：
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
int n;
int a[100005];
int main() {cin >> n;for (int i = 1; i <= n; i++) {cin>>a[i];}int sum1=0;int sum2=0;int i=1;int j=n;while(i<=j){if (sum1<sum2){sum1+=a[i];i++;}else{sum2+=a[j];j--;}}cout<<abs(sum1-sum2);return 0;
}// 方法2:
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int n,a,s[100005],minn=2e9;
int main(){cin>>n;for (int i=1;i<=n;i++) cin>>a,s[i]=s[i-1]+a;for (int i=1;i<n;i++){minn=min(abs((s[i]-s[0])-(s[n]-s[i])),minn);}cout<<minn<<endl;return 0;
}// 方法3:
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int n,a[1000005],sum=0,m=1e9,sum1=0;
int main(){cin>>n;for(int i=1;i<=n;i++){cin>>a[i];sum+=a[i];}for(int i=1;i<=n;i++){sum1+=a[i];sum-=a[i];m=min(abs(sum1-sum),m);}cout<<m;return 0;
}
第 5 题
编程实现：给定一个正整数n，请将n中的每位数字重新排列并组成一个新数，要求新数的值要小于n，请找出所有符合要求的新数中最大的那个正整数，如果不存在这样的正整数，则输出-1。
例1：n=312，312中每位上的数字依次是3、1、2，重新排列组成的新数有321、231、213、132、123，新数中小于312的有231、213、132、123，其中符合要求的最大正整数是231；
例2：n=123，123中每位上的数字依次是1、2、3，重新排列组成的新数有312、321、231、213、132，新数中不存在小于123的正整数，故输出-1。
【输入描述】
输入一个正整数 n (1≤ n <2的63次方)
【输出描述】
输出一个正整数，表示符合要求的最大正整数
【样例输入】
312
【样例输出】
231
// 方法1:（贪心算法）
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
string a;
int main() {cin >> a;int len=a.length();bool flag=0;//假定无解for(int i=len-1;i>0;i--){if (a[i]<a[i-1]){for(int j=i,k=len-1;j<k;j++,k--){swap(a[j],a[k]);}for(int j=i;j<=len-1;j++){if(a[i-1]>a[j]){swap(a[i-1],a[j]);break;}}flag=1;//有解break;}}if(flag==1&&a[0]!='0'){cout<<a;}else{cout<<-1;}return 0;
}
将n个字符按照任意方式排列，所得到的所有组合，叫做n的全排列。这些全排列从小到大的顺序，叫做这n个数的字典序。对于某一种排列方式，使用c++的stl库提供的prev_permutation可以获得其上一种字典序，也就是紧挨着他的，比他小的那种排列。因此只需要用字符串接受输入，然后获取该字符串的上一个字典序就行了。
// 方法2:（prev_permutation）
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main() {string n;cin >> n;if (prev_permutation(n.begin(), n.end())&&n[0]!=0)cout << n;elsecout << -1;
}
第 6 题
编程实现：靶场上有n块靶排成一排，从左到右依次编号为1、2、3、….n，且每块靶上都标有一个整数。当某块靶被击中后，击中者会得到 x * y * z 的积分。( y 表示被击中的靶上的数，×表示其左侧最近且未被击中的靶上的数，z表示其右侧最近且未被击中的靶上的数。如果其左侧不存在未被击中的靶，则x为1；如果其右侧不存在未被击中的靶，则z为1。）计算完积分后，这块靶就会退出靶场（不在这排靶中）。请计算击中所有靶后能得到的最高积分是多少？
例如：n=4，表示有4块靶，这4块靶上的数从左到右分别是3、2、4、6;
按照下列顺序打靶，可以得到最高积分：
1.打2号靶，得到的积分是24（324）；
2.打3号靶，得到的积分是72（346）；
3.打1号靶，得到的积分是18（136）；
4.打4号靶，得到的积分是6（161）；
最终获得的积分是120（24+72+18+6）。
【输入描述】
第一行输入一个整数n（1≤n≤300），表示靶场上靶的数量
第二行输入n个整数（1≤整数≤100），分别表示从左到右每块靶上的数，整数之间以一个空格隔开
【输出描述】
输出一个整数，表示击中所有靶后能得到的最高积分
【样例输入】
4
3 2 4 6
【样例输出】
120
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int n;
int a[305];
int dp[305][305];//打掉ij之间所有靶子可以获得的最大积分（不含i，j）
int main() {cin>>n;for(int i=1;i<=n;i++){cin>>a[i];}a[0]=1;a[n+1]=1;for(int i=n+1;i>=0;i--){for(int j=i+1;j<=n+1;j++){for(int k=i+1;k<j;k++){dp[i][j]=max(dp[i][j],dp[i][k]+dp[k][j]+a[k]*a[i]*a[j]);}}}cout<<dp[0][n+1];return 0;
}
这篇关于【蓝桥杯】第15届蓝桥杯青少组stema选拔赛C++中高级真题答案（20240310）的文章就介绍到这儿，希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助！
