本文主要是介绍谎言的重灾区 面试官问我有无男女朋友我该怎么回答，希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值，需要的开发者们随着小编来一起学习吧！
前言
有个姑娘说最近面试被问到一个特别奇葩的问题。面试官现场问她，有没有男朋友？
面试结束后，她就和小伙伴们分享当时的心理活动：
是不是面试官看上她了？offer是不是就妥了？
虽说是个玩笑话，但是在面试过程中或多或少会遭遇这样的问题。
如果面试时被问有没有男女朋友，该怎么回答？
70%的求职者会觉得回答的标准答案应该是这样的：
没有。近期不打算找，找了也不打算结婚，结婚也不打算要孩子。可以出差，可以加班，没有私生活。
其实，作为求职候选人，保持不卑不亢的气度很重要，没有必要迎合面试官。
我的建议是
先弄清楚面试官问这个问题的目的（他在担心什么）
再实事求是，表明态度，主动求变（向面试官表达事业心）
一、换位思考
站在面试官的角度来考虑，他需要对招对人负责。
所以，面试官问求职者有没有男女朋友，一般都是考虑这些因素。
1. 观察候选人的稳定性
你有没有男女朋友，有没有结婚，有没有孩子，老家在哪里，以后的发展和打算等等。
这些都是面试官考虑你这个人的条件基础，判断你能否在公司稳定发展，能否在这样的环境中长久奋斗。
2. 衡量用人成本
其实站在面试官的角度考虑，问有没有男女朋友这个问题也无可厚非。
如果面试官招聘一个女员工回来三天两头请假，刚过试用期就来个婚假，然后是产假，大半年不用上班。
遇到这种情况，对于HR来说，公司用人成本会很大。
所以综合来说，面试官问候选人这些问题，一方面是考察你的稳定性，另一方面是评估用人成本。
2、表面态度
如果面试现场，面试官问你有没有男女朋友，建议大家实事求是回答。
参考回答一：
我还没有男/女朋友，暂时没有考虑这件事。
参考回答二：
我有男/女朋友，双方父母已经见过面，都比较开明，让我们先好好工作几年，以工作为主，27岁左右再考虑结婚的事情。
参考回答三：
我和男/女朋友打算买房子后再结婚，所以这几年我们会先努力工作，等有一定的经济实力再考虑剩下的事情。
参考回答四：
我有男/女朋友，我们打算先结婚，但是过几年再生孩子。
这几种回答都比较常见，是很多求职者真实的想法，也都是面试官可以接受的。
所以求职者只需要做到实事求是，回答自己真实的想法就好，不用顾虑太多。
当然，如果你已经准备尽快准备结婚生娃，完全可以直言表明自己的生活态度。至于用人成本考虑的，就交给面试官吧。
三、面试技巧
第一、克服紧张技巧
面试不同于笔试，需要和考官现场交流，很多同学害怕自己临场发挥不好，所以情绪变得非常的紧张，而情绪的紧张则会让我们临场的表现变得更差。所以同学们要懂得调节情绪。
首先就是要熟悉题目，当同学们面对未知的环境往往是充满着紧张情绪的，但是对于自己已经比较熟悉的情况则会相对来说比较坦然。
因此同学们要提前学习面试的相关题目，让自己做好充分的准备，这样也会增强我们在考试过程当中的自信心。但有时我们已经做好了充足的准备，但是发现在考试过程当中仍然会出现一些新的题目，或者遇到一些比较难的题目，让同学们有些手足无措，
这时我们要谨记，同等不会作答的情况下，考官则更加关注考生的作答状态，所以要谨记控制住情绪，也就赢得了战场。
第二、语言表达要有条例
在面试表达过程当中，要以对方能否听清楚为我们的表达目标，但是在现实面试中还是会有很多同学表达的不够清晰，甚至是很混乱。
考官无法获取有效信息，对我们评价也就会会相应变低。因此需要同学们要调整自己的语言表达习惯，作答过程当中可以分条作答，通过第一第二的方式让自己表现的更加清晰。
另外，分析句子和句子之间的逻辑关系，也能够让我们在表达过程当中准确无误的给出我们的想法。
第三、眼神交流要雨露均沾
在组织面试模拟考试过程当中，发现很多同学只看中间的主考官，视旁边的其他考官为无物，但是我们要知道在考试过程当中给我们打分的是所有的考官，
所以这时各位同学需要注意的就是我们的眼神要顾及到每位考官，在考场过程当中哪位考官看我们，我们就可以和他做眼神交流，
如果考官不看我们的话，我们仍然需要看着考官的方向答题，这样才能增加考官对于我们的好感度。
招聘也好，应聘也罢。求职者和企业都是双向选择的过程。一方面，用人单位在考虑候选人；另一方面，候选人也在考察用人单位。
四、发散思维
发散思维是面试考察中的一项重要的思维能力。
具备发散思维可以使得考生作答的内容更加的详细、充实，更能体现一个考生思维的广度和思维的活跃性。
而这恰恰能够说明考生是一个聪明的人，是一个善于思考和分析的人，这样的考生更加能够获得考官的青睐。
何为发散思维 发散思维指大脑在思考时呈现的一种扩散状态的思维模式。它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状，如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等。
发散思维往往基于某一思维发散点，充分展开联想，与其它事物建立某种联系，从而实现思维在不同事物间进行跳跃和迁移。
在面试中，这一思维发散点就是题目本身，考生需要依据题目进行合理性发散，紧扣题目要求，进而再拓展思维面。
如从“提笔忘字”现象联想到汉字文化，再联想到我国优秀传统文化传承现状。
（1）主体分析法从与之相关的不同主体切入进行分析。
常见主体有个人、家庭、学校等企事业单位、政府、社会、国家/民族。
例：校园暴力事件。可以从施暴者、被侵害者、家长、学校、政府等与之相关的不同利益主体进行分析。无论是影响，还是原因，亦或是对策，这些主体皆是关注重点。
（2）领域分析法从与之相关的不同领域切入进行分析。
主要指政治、经济、文化、社会、生态等五大领域，需要注意的是往往五大领域一体，相互关联，但在实际运用时需要突出重点。
例：地摊经济。可以从五大领域切入进行分析，政治上响应国家发展地摊经济号召，经济上促进城市和社会经济发展，文化上打造城市特色文化(成都的地摊经济已成一张城市名片)，社会上方便了群众生活也解决了民众就业问题，生态上容易引发城市环境问题;
（3）时空分析法从时间和空间两个维度切入对核心话题进行分析。
时间维度分为过去、现在、未来，空间包括内外、南北、东西、城乡等地理空间和区位。
例：乡村振兴。时间上通过过去和现在的对比强调乡村变化，可以从现在的问题和村民对未来美好生活的向往突出差距;在空间上可以对比城乡发展间的巨大差距突出乡村振兴的重要性。
（4）直接联想法提取题干信息中的关键词，围绕关键词展开联想分析。
例：单位要组织人员轮岗，小王的工作可能要被调动，小王因此不开心，情绪低落。你作为他的同事，怎么做他的思想工作。
提取题干信息：单位组织、轮岗、可能调动、情绪低落。
所以，择优选择虽是标准。有时候遇到不靠谱或者不尊重员工意愿的单位，不去也罢。
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