踏上程序员之路，事与愿违—却—乐此不彼

 踏上程序员之路，事与愿违—却—乐此不彼

   我进入大学后，起初非常不喜欢我的专业，和我当初的梦想完全不一样，后来渐渐调整自己的想法，试着进一步了解我的专业，渐渐的爱上了它。我喜欢我的专业，我因我的专业而自豪，我因当初的选择而感谢自己。

   高中期间一直没有想过要大学之后从事程序员的工作，曾经幻想过警察，教师，医生。。。。。也和朋友们谈天论地，当时的我怎么也不会想到从事计算机行业，然而，现在我非常喜欢程序员，这是一群可爱的人。

   2015年6月6日，我安静地坐在教室里面，似乎很惬意的样子。我是高三（17）班一名普普通通的学生，虽然面对升学的压力，我依然没有丝毫的紧张，因为一次次的模拟考我早已认清了自己的实力，我的目标很低，只有有学校上就好。这对于近几年连续扩招，有学上已不再是一个应届毕业生的应有的追求。而我就是这么不思进取（原因不过多说，愤青）。时间很快，“考试结束，停止答卷。。。。。。。”。终于彻底结束啦，终于迎来了新时代。

   高考结束时，默默的等待成绩（简直是人生最煎熬的一段时间）。高考结束后，我只有两条路，技校与大学（复读因为某些原因放弃了）。我必须承担起自己的责任，改变家族的命运。之后就开始思考如果上大学应该报什么专业？当时如果选择技校，或许今天我已不在实验室而是一名已走向社会的厨师。当时其实还挺自信的，技校没有想那么多。择校！！因为我的爸爸妈妈都希望我成为一名教师，其实我对教师这一职业也蛮喜欢的，分数出来后，哇！还可以，高出二本线40多分，总算不负重托。我准备五个志愿全部报考的师范院校，也全部是师范专业，可是就在上机报志愿时，出了一些错误，电脑怎么也弄不好，当时年轻气盛，也忘记当时怎么想的，后来就把第一志愿的第三个专业随便改了一个计算机专业，然而，就好像我和老天开了一个玩笑，老天也和我开了一个玩笑，恰好我被第一志愿的第三个专业录取了。

   专业的培养目标就是我的发展目标：培养德、智、体、美全面发展、具有良好的科学素养，适应社会经济发展需要，系统掌握软件工程专业的基本理论知识、专业知识、基本技能与方法，具备能运用先进的工程化方法、技术和工具进行软件系统设计、开发、分析、测试与维护等能力， 能从事软件工程及其相关领域的教学、科研、开发和应用的专业技术型人才。

   目前已开设的专业课程：

   我们在学习的过程中，一定要保持高度的热情。起初你可能因为不了解而想放弃它，此时的你，要自信，要阳光，渐渐去尝试去理解认识它，再做选择与决定。人生的每一个选择都至关重要！对于程序员来说，坚持，勤奋，努力，坚持自己的每一个选择至关重要。今年我大二，我相信我会一直在程序员之路一直走下去！学好专业课的同时，积极参加各类竞赛，提高自己的学习积极性，为美好的未来而奋斗！

   我相信我将是一名优秀的程序员。程序员求知欲正在慢慢的改变着世界！