新课程杂志新课程杂志社新课程编辑部2023年第16期目录

探索篇_新时代教育
    中华优秀传统文化元素在职业学校文创产品设计教学中的应用研究——以文化创意与策划专业为例

    姚习习; 1-3《新课程》投稿：xinkecheng360@163.com
    立德树人视域下中职语文课程思政路径及策略探讨

    刘春芹; 4-6
    中职语文学科核心素养培养与课程思政建设融合的路径探索

    卢珊; 7-9
    立德树人视域下思政教育融入中职英语课堂路径

    董一丹; 10-12
    工匠精神融入中职思想政治教育教学分析

    刘保玉; 13-15
    中职音乐教学中思政元素的融合探究

    雍亚丽; 16-18
    中职电气控制线路安装与检修课程思政教育探析

    蔡前晶; 19-21
探索篇_中职论坛
    职业教育改革背景下的中职教学发展探究

    姚奇; 22-24
    新形势下中职学校数控专业教学改革路径研究

    廖志辉; 25-27
    基于就业导向的中职烹饪专业教学改革研究

    姜俊豪; 28-30
    基于中职电商技能大赛的教学改革初探

    刘燕鸣; 31-33
    中职机电专业“岗课赛证融通”教学模式改革探索

    杨阿华; 34-36
    浅谈乡村振兴战略背景下产品包装设计项目教学的实施

    陈一萍; 37-39
探索篇_人才培养
    中职学校产教融合人才培养模式的研究与实践

    覃桂琴; 40-42
    校企合作视域下中等职业学校人才培养的模式构建

    成子儒;姚达斯;龚源; 43-45
课程篇
    中职语文教材文言文疑难点之辨析——以《论语》“侍坐”章曾皙理想为例

    郭鹏伟; 46-48
    基于教学能力比赛的教学设计与实践——以粮油储运与检验技术专业“概率与统计”教学为例

    陈丽珍; 49-51
    线上精品课程建设的研究与实践——以中职药物制剂技术为例

    黎潇;张晓君;谢形; 52-54
教学篇_教学研究
    陶艺制作课程产教融合的实践与研究

    汤泓; 55-57
    非遗文化与学科融合校本化实践研究——以庆阳非遗文化进中职美术教学课堂为例

    孙红霞; 58-60
教学篇_方法展示
    中职语文大单元教学的策略

    吴舟洲; 61-63
    中职语文教学中提升学生职业素养的策略分析

    黄金莲; 64-66
    赏识教育在中职思想政治教学中的运用研究

    冀晓良; 67-69
    浅谈任务驱动法与任务督学在护理学基础教学中的应用

    黄臻;付彬;莎妮; 70-72
    中职计算机教学有效性的提升策略

    陈玮玮; 73-75
    中职电子信息工程专业实践教学方法研究

    高安剑; 76-78
    中职电子技术课程教学方法探索

    郭江; 79-81
    项目化教学模式在电子商务课程改革中的应用探索

    屠畅远; 82-84
    中职学校体育分层教学的实践与思考

    黄荔坚; 85-87
    引导式教育在特殊教育学校康复教学中的应用与探讨

    林琳; 88-90
教学篇_教育技术
    微课在中职数学课堂教学导入中的应用研究

    王焕志;齐加祥; 91-93
    “互联网+”背景下中职数学教学模式的构建研究

    吴玉锭; 94-96
    信息技术在中职化学教学中的应用

    王露; 97-99
    大数据时代中职学校计算机基础教学实践研究

    蒋丽凤; 100-102
    “互联网+”背景下中职计算机教学创新探讨

    王雷鸣; 103-105
    中职教学过程中现代教育技术的应用——以中职计算机教学为例

    罗昌龙; 106-108
    数控专业课堂教学中应用信息化技术的实践研究

    顾云男; 109-111
    “互联网+”背景下的中职院校汽车运用与维修专业信息化教学改革

    徐忠春; 112-114
    运用信息化手段提高中职电子线路的课堂实效探析

    张升东; 115-117
    信息化技术在中职食品营养与卫生课程教学中的应用研究

    颜谊颖; 118-120
    微课在中职基础会计课程教学中的应用探索

    林玉晶; 121-123
    借助信息技术提升中职旅游专业教学效果的策略分析

    张志丽; 124-126
    信息化背景下中职学前教育专业舞蹈课程教学改革方向研究

    蔡媛; 127-129
教学篇_经验交流
    职业素养培育导向下技工院校语文阅读教学的几点思考

    宋晓萱; 130-132
    中职语文教学中渗透人文精神的重要性分析

    吴海龙; 133-135
    浅谈如何提高学校思想政治教育实效性

    卢爱华; 136-138
    “非课堂”情境教学在中职数学中的思考与路径分析

    盛芳; 139-141
    职业学校学前教育专业学生舞蹈课教学探究

    王淑芬; 142-144
    音乐素养在中职公共艺术教育中的重要性和实施路径探究

    冯小青; 145-147
    中职建筑制图教学中学生空间想象力的培养探讨

    黄靖婷; 148-150
教学篇_作业评价
    关于中职语文作业优化设计的思考

    张波; 151-153
管理篇
    中职历史学科教学中德育路径的思考

    周悦红; 154-156
    中职学校德育一体化建设研究

    潘娟; 157-159
    中职心理教师和班主任双岗联动机制建构策略

    李方珍;袁玉奎;吴修淳;曾静波; 160-162
    浅谈中职学校德育与心理健康教育的整合

    黄爱爱; 163-165
    基于学生成长视角的中职班主任管理实践探究

    李美红; 166-168
    终身学习理念下技工院校班主任培养学生自我发展能力的策略

    刘俊; 169-171
撷英篇
    信息技术条件下家校互动策略的实践研究

    黄小清; 172-174
    中职生社会性发展研究与改善策略——以福州市中职生调研为例

    汤苏艳; 175-177
    助力乡村振兴的中职学校托管“四驱四精准”厦门模式研究与实践

    唐凌; 178-180